| 标题 | 幼儿教育事业发展现状分析及相关建议 |
| 范文 | 王丽红 随着时代经济文化的进步和飞速发展，现代的社会教育事业变得越来越重要。孩子在接受教育的年龄问题也变得很关键，其中幼儿教育是整个教育事业的重要组成部分，幼儿也是一个人成长中的最重要阶段，是影响一个人今后的能力，行为的重要教育时间，所以幼儿在牙牙学语的时候家长就开始对自己的孩子进行启蒙。同时幼儿在12岁以前是记忆力最好的时间，也是对世界充满好奇的年龄，以至于孩子需要在幼儿阶段接受最好的教育，但是我国现今的教育事业发展还并不是非常成熟。一、幼儿教育事业发展现状 （一）现代幼儿教育的特点 我国非常注重幼儿教育，并把幼儿教育摆在社会发展的重要地位中。我国逐渐加大对幼儿教育事业的经费投入，也逐渐完善对幼儿学校的基础设施建设。我国也大力支持开办混合性幼儿园，让幼儿得到全面的发展。现代社会中民办幼儿园也越来越多，这让幼儿上学也有了保障，能够让家长有更多为孩子选择的机会，使很多孩子能够上学。 （二）幼儿教育事业的重要性 孩子是祖国的花朵是祖国的希望更是祖国的未来，一个人的教育要从幼儿开始，因为一个人的行为习惯大多都是在幼儿时期养成的，只有把幼儿的教育搞上去才能打好基础，俗话说的好“三岁看大，七岁看老。”这就说明幼儿阶段是人生的开始，如果从小就没有养成良好的行为习惯，道德品质，长大之后就很难纠正，严重者则会引发犯罪。对幼儿的教育方式也是多种多样的，千古以来家都是孩子的最好课堂，父母是孩子最好的老师，但是现代社会还有一个重要方式就是学校，即使再重视对孩子的教育，如果学校的质量不好，也会严重形象的孩子。因为教育是这么的重要，所以社会国家应该高度重视起幼儿的教育。 （三）幼儿教育事业的原则 幼儿教育事业固然重要，但是其中也要坚持一些原则，不然胡乱选择方式，随心所欲，最后必会适得其反。首先，在幼儿教育方面要注重尊重儿童人格的尊严，要坚持学生与老师平等的理念，要让孩子树立属于自己的人格特征，老师不能辱骂孩子，应该多鼓励支持，让孩子爱上学习，也让大人成为孩子最好的榜样。其次，也要保障孩子的合法权利，幼儿本来就是弱势群体，还没有什么面对邪恶的能力，所以学校更应该保护孩子们的身心健康，如果从小就让他们感受没有社会地位，不平等待遇和邪恶势力，这回让孩子幼小的心灵收到伤害，影响成长。最后要坚持忽略个人差异的原则，要让孩子面对全体，不能让孩子从小受到孤立，所以就要求老师不能偏心，要把一碗水端平，让孩子感受到自己在一个大家庭，才能培养孩子的团结向上的积极态度，才能从小热爱生活，热爱社会，不然会给孩子带来黑暗面，让孩子从小孤僻，最后走上犯罪的道路。二、幼儿教育事业的缺点和相关建议 （一）幼儿教育事业的缺点 教育事业现今呈现出管理乱的现象，许多人看到家长越来越重视孩子的幼儿教育，同时我国教育事业也不断发展，前景很好，所以就无证开办学校，随意招生，这样做严重危害孩子的健康。还有一些幼儿园只在工商部门简单注册，也不注重教学的质量，随意招聘社会人士，让孩子的教育受到严重影响。 教育事业还存在教师水平参差不齐，在各个学校教师的学历难以保证，有些学校的老师竟然是专科或者较低学历的，更严重的是有些学校老师并不是师范毕业，这种现象怎能把孩子教好，而且他们也不懂得如果教孩子，教育方式严重不对。教学质量根本跟不上，耽误了孩子的幼儿发展。 城乡差距较大也是现在教育事业的一大严重问题，城市的幼儿教育保证了，能让大多数孩子在幼儿时期就能接受较好的教育，然后在一些贫困地区，别说基础设施差的问题，连拼车的上学都是个困难的问题，在乡村有些学生连小学都很难保证能够上，更不用说幼儿教育，在一些贫困的农村孩子幼儿时期只能在村子里到处乱跑，和其他孩子瞎玩，没有地方让他们上幼儿园，接受幼儿时期的教育，然而，再加上他们家长也长年不在家，让他们也缺少了父母的教育，这样看来他们的教育程度是很低的。即使是有条件上学他们的家庭也难以支撑高昂的学费。 以上总结他们贫富差距会越来越大城乡差距同时也更加大。 我国幼儿教育还一问题就是教育方式，上课内容过于枯燥，严重影响孩子的学习兴趣，让孩子从小不爱学习。教育上也缺乏素质教育的内容，学习过于片面，让孩子得不到全面的发展。 （二）相关建议 我国教育应该向公益性转变国家加大资金的投入。让贫困的地方也能接受幼儿教育。社会也应该加大宣传力度，让农村的家长重视起对孩子的幼儿教育。学校也应该特别把关教师的学历和能力，课堂也变的生动有趣，把学习和素质教育结合起来，利用游戏方式让孩子爱上学习，有个良好的学习态度。三、总结 我们国家应该更加加大力度整治教育事业，让大多数的幼儿茁壮成长，经过从小的培养道德水平，法律意识，素质教育，让他们长大后报效祖国。最后促进经济社会持续健康发展。创造更好的未来！ （作者单位：山东邹城第一实验小学附属幼儿园） |
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