| 标题 | 中小学开展研学旅行的困境与对策 |
| 范文 | 夏红芳 引言 研学旅行在国外被称作为“修学旅行”，经由欧美等发达国家引入中国，并日益盛行。自2013年以来，为了帮助青少年身心得到更好地发展，我国开始将研学旅行活动正式列入中小学教育计划，并作为原有课外活动的一种新颖补充模式。一、研学旅行的内涵 亚里士多德曾经说过，教育应该符合儿童身心发展特点并以遵守大自然的秩序为前提，“首先要注意儿童的身体，其次留心他们的情欲培养，然后才及于他们的灵魂”。研学旅行是作为一种新型的教育形式，最早在西方国家开始传扬，直到近几年才在中国兴起并逐渐引起重视。 研学旅行，顾名思义就是寓教于乐，将旅游与教学相结合。由学校根据地方特色，按照學生不同年龄进行划分，根据各学科的教学需要带领学生走出校园。大家同吃同住，统一行动，可以丰富见识，激发探索欲望，培养认知社会的能力、自理能力和创新实践能力;同时，也将为我国中小学教育改革起到推波助澜的作用。此外，这种教育活动也可以发掘当地的旅游资源，促进当地旅游业的发展，可谓一举多得。二、中小学开展研学旅行的困境 （一）重游轻学，目标、主题模糊 研学旅行与课外兴趣活动、冬夏令营不同，是有组织、有计划、有目的、有主题的校外实践活动，在旅行的过程中引导学生研究学问，将书本知识与生活经验深度融合。目前，各地都在非常积极开展对研学旅行的探索，但对研学旅行的认识仍存在地方性差异。目标无法明确、主题模糊不清，都会造成“重游轻学”的现象，从而未能真正体现出研学旅行的价值。 （二）规划随意，教师缺位 学校在研学旅行实际开展过程中缺乏足够的重视，规划显得非常随意。事实上，研学旅行需要由优秀的研学导师进行精心规划，只有经过专业培训的研学导师，才可以参与组织带队等相关工作。研学导师既是任课教师也是导游，必须拥有广阔的知识面、专业化的知识和导游技巧，而我国的教师往往把工作重心放在了传统的课堂教学上，缺乏这方面的知识，难以胜任研学 导师一职。 （三）一味包办，主体缺失 研学旅行是以班级为单位，以学生为主体的教育活动，但学校组织外出旅行时，肯定率先会考虑安全因素，所以会在开展过程中反复对学生强调各项纪律。这在一定程度上限制了学生的自由活动，比如要求学生在前进过程中不得脱离队伍独自行动，学生只能按照学校之前制定好的统一行走路线进行活动，不会再有自我探索的机会。三、提高研学旅行开展成效的策略 （一）明确目标 研学旅行的重点是研学，旅行仅仅是研学的一种新途径，所以一切的研学旅行都要以此为目标，才能体现出应有的价值。目前，社会上有很多旅行社为了盈利制造出很多的噱头，作为教育者应该牢记工作使命，以学生身心的全面健康发展为导向，研究出目标明确的研学旅行方案。同时，要深度挖掘当地的地理优势、历史文化特征，制定出具有特色的研学路线。 （二）安全出行 近几年，校外活动多次被媒体曝光安全事故，这让每位学生家长都忧心不已，甚至因噎废食，拒绝一切外出实践活动。如何落实研学旅行安全保障，是摆在学校领导和各位教师面前的一大难题。当然这不仅仅是学校的责任，更需要家庭、社会的共同参与，分工明确，各尽其职，共同为构建学生出行安全做努力。学校和家庭除了做好日常安全教育，更应该强制要求学生每次出行购买好意外保险。 （三）精心安排 在《关于推进中小学生研学旅行的意见》中，教育部明确要求：“各中小学要结合当地实际，把研学旅行纳入学校教育教学计划，与综合实践活动课程统筹考虑，促进研学旅行和学校课程有机融合。”也就是说，教师要根据本班学生实际情况，有针对性地开展研学旅行，而不是盲目跟风。可以多多挖掘地方特色，将历史文化与各门学科进行融合，以激发出学生的学习兴趣。以南京地区为例，目前当地中小学已经在最新课程的教材中增加“跟着教材去旅行”“访学护照”“博物馆”课程等研学内容，让学生更好地了解南京的历史文化。 （四）完善评价 及时对研学旅行进行准确评价，可以帮助我们快速对每次活动进行效果评估，然后找到不足并加以完善，提高后续活动的开展质量。各地中小学应该主动总结，尽早找到符合自身特点的衡量标准，制定出多种评价方式，要做到过程与结果兼顾，应尽可能采用学生自述与教师点评的方式，确保评价的客观真实性。 （五）因地制宜运用地域资源 研学旅行需要有合适的活动场地以及完善的基础设施。校方应结合教学目的、学科特点、学生兴趣爱好等方面，明确场地要求，统筹校内校外人、财、物等各方资源，拟出切实可行的行动方案，然后再与旅行社进行沟通合作，寻找一些有鲜明主题，可以达到良好效果的活动基地。如有必要，校方也可自建属于本校的活动基地，所需经费可以向政府、学校、家长、社会进行多方筹集。四、结语 未来前路漫漫，研学旅行作为一种新的教学方式，对于它的积极意义我们应当认可，并应该鼓励各中小学校相互交流经验。另外，要理智地进行客观分析，将研学旅行的理论与实践相结合，让它可以真正成为中小学生的“教育推手”，促进我国教育改革达到新的高峰。 （作者单位：威海职业学院） |
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