王亮
经过这么多年的数学学习，我们还经常遇题不会，为什么呢？其实是因为想不到已知条件和未知条件之间的潜在联系，解题思路受阻.当老师解完题之后，我们才恍然大悟，这是我们高中解题过程中常见的现象，同样的老师，同样的练习，为什么有的同学想得到，有的同学却想不到呢？其实不是智力问题，不是懒惰问题，根本的原因是方法与思路的问题.本文以数学解题过程为例，阐述高中数学中我们应如何做好精准解题、高效解题.
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