| 标题 | 提高职校图书馆文化服务价值的若干探讨 |
| 范文 | 王毛含 摘 要：图书馆是职业学校开展教学科研工作的重要支撑，也是文献信息资源存储、共享的知识宝库，尤其是知识时代的到来，职校图书馆对教学科研活动的信息资源服务作用更加凸显。随着社会转型、文化多元化的冲击与影响，职校图书馆文化建设也逐渐显露出一些滞后于时代发展、知识需求的问题，特别是在社会信息化程度不断提高的当下，职校图书馆文化建设在新技术上的手段更新和发展成为了十分紧迫的现实问题。因此，针对职校图书馆文化建设、进一步挖掘文化服务价值等相关研究和实践工作亟待予以重视。本文主要围绕职校图书馆文化服务价值的实现路径展开探讨，以期为职校图书馆文化服务工作有序开展提供有益参考。 关键词：职业学校；图书情报事业；文化价值；工作构想 1 提高职校图书馆文化服务的价值所在 从整体上看，图书馆文化是图书馆在特定的历史条件下塑造的具有特殊含义的文化观念；从表现形式上看，其包括了图书馆的管理层次和精神面貌；而从属性上分析，图书馆文化又具有外显性和内隐性，渗透于馆内各个层次，能够通过自身包含的信息对校内师生产生深刻的影响，促进学校人文素质水平的提高。具体而言，提高职校图书馆文化服务的价值主要有以下几点： 能够进一步发挥职校图书馆的主观能动性。文化服务水平的提高能够为职校图书馆文化建设开创新的途径，促进图书馆自身的建设与发展进程，也能够在很大程度上增强职校图书馆的文化建设的竞争性与兼容性。因此，在文化建设过程中，图书馆要不断加强自身为职校师生用户服务的理念，认真反思工作状态与水平，逐渐建立与社会需求、学校发展相适应的图书馆文化；要进一步细化图书馆文化建设步骤，努力做到由易到难的逐步推进，使得职校图书馆文化建设与服务更加合理化、人性化。此外，还要站在文化服务视角来省视全局，衡量并确保职校图书馆的建设路径符合用户教学科研需求。 能够进一步扩大职校图书馆用户服务范围。知识时代下，图书馆用户对信息的需求变得更加明确，往往还会对特定的文献服务提出特定的要求。提升职校图书馆文化服务水平，促其与互联网信息建设融合共促，将整个图书服务信息系统内的区域性资源进行整合、共享，结合对信息资源的搜集、筛选与整合，能够使师生用户获取更全面、更丰富的有价值信息，还能够进一步扩大图书馆用户服务范围，为职校文化服务以及区域教学科研提供有力支撑，作出更大贡献。 （三）能够进一步体现职校图书馆文化载体作用。提高图书馆文化服务价值，增强图书馆作为文化載体的重要功能，能够进一步提高图书馆作为文化担当者的责任意识，促使图书馆以自身的文化特点为主要依据，推进自身独特的学科文化建设和特色文化建设，进而实现图书馆特色文化建设的重要任务。所以，职校图书馆要不断适应时代发展的需求和教学科研发展的需要，通过特色文化资源的整合来扩大特色数据库的建设，通过不断丰富中国特色社会主义文化体系来不断提高职校图书馆在文化理论和实践应用方面的传承作用与创新作用。 2 实现职校图书馆文化服务价值的工作构想 （一）加大图书馆文化建设，为文化传播和价值实现提供理论支持。职校图书馆要想更好地实现其文化价值，首要树立文化自觉意识与现代图书馆管理理念，通过转变观念来全面提升图书馆文化传播能力，将增强文化主体意识当做图书馆文化自觉的重要基础。其次，要将图书馆文化创新意识的提高作为进行图书馆文化自觉建设的重要途径。从某种意义上讲，文化自觉是图书馆文化创新建设的重要先导，职校图书馆建设要抓住我国推动文化大发展的重要机遇，从根本上转变思想观念，不断自省并正确认识自己的不足，逐渐探索新的图书馆文化建设内容与形式，从而达到图书馆建设的创新要求，进而通过创新性的发展来促进图书馆文化价值的实现。除此之外，还要将职校图书馆的文化担当意识作为进行文化自觉建设的重要推手，不断发展相关业务，通过丰富职校图书馆自身的文化内涵，推进文化传播能力的提升来延续图书馆的文化传承。 重视图书馆文化宣传，打造独具职校特色的图书馆文化品牌。首先，职校图书馆要不断加强自身建设，通过自觉服务来定位自身的文化价值与品位，改善精神面貌与价值追求。其次，要继续重视并加大图书馆文化宣传力度，不断提高自身服务能力。需要注意的是，在追逐图书馆文化价值的过程中，还要结合职校发展实际和专业类型，完善馆内硬件设施建设和藏书管理，重视师生用户的学习需求，基于用户的角度有针对性地改善服务品质，从根本上以用户态度作为图书事业发展的主推力，吸引尽可能多的用户利用和享受图书馆服务，以打造广受师生用户喜爱的图书馆文化氛围。 创新图书馆文化服务，逐步优化云端数据库以实现资源共享。面对全球化、信息化的时代特征和云计算、大数据给图书馆带来的竞争、挑战和机遇，职校图书馆要想其服务能够在“互联网+”模式下占有一席之地，就必须研究特色馆藏资源，深入发掘特色资源，建立具有职校文化特色的图书馆“资源云”。通常，云数据库由传统的服务模式和云服务模式组成。其中，传统的服务模式下，用户借助终端，通过连接网络访问数据库的资源；云服务模式则是架构于云计算技术之上，对此，职校图书馆应先将文献资料的云数据库信息注入到云资源池，再将该资源交由专业管理团队托管，使用户可以通过网络访问即可获得云资源库中的信息资源。这就要求期刊文献的搜集必须经过整理、扫描和加工制作、元数据描述、XML发布等步骤，构建更全面的地方文献检索和阅读的自主化平台，使用户可以自主互动交流，参与讨论，发表评论，提供新的资源线索等。比如，可以采用传统B/S结构，使用户可以通过图书馆终端或者浏览器访问接口层——图书馆网站，再进行查询、信息服务等操作；在再接口层的Web服务器后台将用户请求发送到中间层——应用层服务器；最后，应用层服务器再对数据库进行操作，最终精确满足用户需求。一言蔽之，推动职校图书馆“云计算”技术的合理运用，有助于建立“特色文献资源云”，避免职校在网络时代下信息资源的同值化趋势。 3 结语 习近平总书记在“中国梦”的讲话中，强调了文化建设的重要性，提出文化多元化是建设中国特色社会主义新文化的本质要求。实践亦证明，文化只有多元化，才能保持自身生命力与发展潜力；只有鼓励社会成员从不同的角度去思考和观察问题、提出和发现问题、讨论和解决问题，才能使文化变得更加丰富多彩并获得全方位的发展机会。当下，图书馆事业正面临着科技、信息、人才各方面的社会竞争，职校图书馆文化建设的发展离不开上述要素的竞争。因此，职校图书馆文化建设一定要顺应时代发展的需要，使师生及图书馆管理人员深刻认识到图书馆文化价值的重要性，重视并加大图书馆文化建设与宣传，从而推动新时期职校图书馆在更高层次上发挥图书情报职能和教育职能，保证职校完成教学科研任务。 参考文献 [1]田文珍. 论图书馆引领职校文化建设的途径[J]. 中文信息， 2016（7）. [2]古珍芳. 高职院校图书馆文化的建设[J]. 佳木斯职业学院学报， 2015（3）. [3]赵纯， 朱少英. 论高职院校图书馆公共文化服务的创新[J]. 哈尔滨职业技术学院学报， 2015（2）：7-8. [4]范春莉. 试析职业技术学校图书馆建设和发展的思考[J]. 青春岁月， 2015（17）. |
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