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标题 抓住数学关系寻求解题思路
范文

    蒋新莲

    

    

    【摘要】在高年級数学教学中尝试运用等量关系和加减乘除之间的关系,让学生学会用顺向思维理解问题,用逆向思维分析问题,多方位、多角度、多层次寻求对应的关系,找到解题思路,能够帮助学生降低解题的难度。

    【关键词】数量关系;运算关系;强化训练;提高能力

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更新时间:2025/3/22 2:04:19