标题 | 浅谈数学竞赛中平面几何解题的小技巧 |
范文 | 摘 要:当前,全国高中各学科联合竞赛已成為普遍现象,它不仅能发挥的学生们的特长,也是各类高校自主招生的一个参考依据。对于那些学有余力的理科学生来说,积极参与数、理、化、生的全国联合竞赛更是他们展现能力的一个舞台。笔者作为数学竞赛的参与者,从平面几何学习和竞赛中总结一些个人心得,以期对后来的参与者得到一些帮助,并希望与大家共同学习和交流。 关键词:全国高中;数学;联合竞赛;平面几何 在平面几何中,有着一个非常重要的定理,梅涅劳斯定理,即 (一种基本形式)。这个定理在平面几何中用处之广不 必多说,许多同学把其当作一个非常基础的定理,因为通过它可以推导出帕斯卡定理等。但是梅氏定理真的是那么基本吗?我看并不是这样,梅氏定理也可以通过共边定理来证明。证明如下: ,即 即 这样说明了一个什么问题呢?即用梅涅劳斯定理证明的题目均可以使用共边定理来进行证明,有时只是解答复杂的问题,但是一定可以做出,而共边定理的本质即是三角形的面积比例,这应该算是一个非常基本的定理,下面我举一例子加以说明。 例一:(如图二) P为⊙O外一点,PA、PB分别切⊙O于A、B,C为⊙O上一点,过C作⊙O切线,分别交PA、PB于E、F,OC交AB于L,LP交EF于D,证明D为EF的中点。(1991年四川队题) 证明: = ∴DE=DF # 由此可以发现这道题可以用共边定理一口气解决。但是对于竞赛,许多同学感到困惑,这个是怎么想到的呢?难道是天分吗?不对,这其中是有小技巧的。 从题目中,我们可以得到:A、B是圆上的两任意点,这两个点是没有任何限制的,因此可以理解为初始点,记做“0”,而P点是过B、C两切线的交点,只要BC位置确定,P点即确定,其中P与AB的关系为∠PBO=∠PAO=90°,即PB=PA,∴P由初始点确定,P也记做“0”级。C为任意点,∴C记做“0”级,L由CO,AB确定,∵C、O、A、B均为初始点,∴L为“1”级,E、F由PB与PA和C点确定,∴E、F为“1”级,而D点由PL、EF确定,∴将D点记做“2”级,题目即证:DE=DF,不难发现,D为本题中最复杂的点,而题目正是要证明这东西的相关性质,利用共边定理,从D点出发一步一步还原,消去点D,当还原到基本点时,结果必定可以约掉,若约不掉,则题目有问题,下面举一例子加以说明。 例二:在△ABC中,D为BC上任一点,O为△ABC内任一点,BO交AC于N,CO交AB于M,DO交BA于E,AD交BN于F,MG交EN于G,证明G在BC上。 证明:“0”级的点:A、B、C、D、O “1”级的点:M、N、E “2”级的点:F “3”级的点:G ∴从G开始消去,题目可以这样理解,MF交BC于G,EN交BC于G',只需证明即证毕。(这样就将共线问题转化成线段的比例问 题,就可以考虑使用共边定理) ① ② 联立①②即证明: 即即 (先消去C,再消去E、F,由于M、N在AB,AC上,非常容易表达,故最后消去M、N)。由于共边定理是利用的面积比,而在三角形的面积公式中一个为,这样便与一个三角形的角度结合起 来。因为共边定理仅是边之间的转化,不易解决角之间的问题,利用此公式便可与角度产生联系,同时在三角函数中正弦定理可以实现边角转化,下面举一三角函数相结合的例子。 例三:如图四,三角形ABC中,BF⊥AC,CE⊥AB,D哦BC的中点,DE交AC于M,DF交BE于N,O为ΔABC的圆心,H为垂心,延长OH,做AI⊥OH于I,证明M、I、A、N四点共圆。 证明:M、I、A、N四点共圆 ∵ ∴E、I、A、F、H五点共圆 ∴ ∴ 证 证 ∴考虑证明 即证明 一方面: 对ΔBHO与ΔCHO考虑使用正弦定理 则 ① 另一方面:的比例转化,考虑ΔMDF与ΔNED ② 结合①②,只需证 ③ 而 同理,原③式得证# 本题证明四点共圆不必多说。转化到边比例之后可以考虑共边定理,但是涉及到许多的角度,故用共边定理转化具有一定的难度,所以可以考虑用三角的相关知识去解题,在这之中,同样可以考虑消点的思想,尽量将复杂的边转化到基础的边上,如,当观 察到时,问题便基本解决了,若观察不出,则也可以按例二的方式逐步消定。 参考文献 [1]张景中 《新概念几何》 中国儿童新闻出版总社2004.5 [2]马洪炎 《平面几何》 浙江大学出版社2007.6 [3]范端喜 邓博文 《奥林匹克小丛书之平面几何》 华东师范大学出版社 2013.1 作者简介 李昊然(2000-),男,重庆人,西南大学附属中学高中2018级10班应届学生,获得2017年9月全国数学联赛二等奖获得者。 |
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