标题 | 中职学校图书馆的建设和管理思考 |
范文 | 郑晓娇 摘 要:中职学校学生学习的积极性不高,而且缺乏自学能力,他们很少主动走进图书馆阅览书籍,这就使得中职学校图书馆的资源利用率比较低。而中职学校本身也没有意识到图书馆在学生学习过程中的重要作用,把学校的经费都投入到了其他建筑物和设施的建设中,使得现有图书馆的藏书数量很少,而且管理模式落后,不符合信息时代下学生的阅读习惯。因此,随着网路技术的迅猛发展,中职学校领导者应该从学生的实际情况入手,选择更适合学生学习的图书馆管理模式,以使学生掌握更多知识,进一步提升他们的技能。现本文就从提高图书管理员的综合素质、加大资金投入和建立科学的文献管理制度等三个方面入手,就中职学校图书馆的建设和管理提出了浅薄的建议,以为教育贡献自身的一份力量。 关键字:中职学校;图书馆建设;管理策略 中职学校学生基础知识掌握不扎实,而且在学习的过程中,没有养成良好的学习习惯,这就使得他们缺乏学习的兴趣和信心,一旦遇到自己不会的知识点,潜意识里就想放弃学习。再加上中职学校是以就业为目的的,主要培养学生的操作技能,对他们理论知识的掌握情况要求并不高。这就使得学生很少主动去图书馆搜集资料和文献,也没有整理和加工数据的意识,只懂操作,而不懂原理,自然综合素质偏低,创新能力欠缺,不符合社会对人才的基本要求。因此,如何高效利用图书馆资源,如何促进中职学校图书馆的建设和管理,是非常重要的。 一、提高图书馆管理员的综合素质 中职学校图书馆管理人员是连接图书馆和学生的桥梁,图书馆管理人员综合素质较高,提供给学生的服务就比较优异,而且能满足学生多样化的需求,学生走进图书馆的频率就会提高,就更愿意去图书馆看书和学习;而如果图书馆管理人员综合素质较低,连学生基本的借书需求都无法满足,自然学生会对图书馆很失望。因此,图书馆管理员综合素质的高低将直接影响到图书馆的利用率。 首先中职院校图书馆领导者应该组织管理员参加各种培训,包括基本的业务培训、道德培训以及计算机知识培训、外语知识培训等。这主要是因为中职学校开设的专业比较多,图书馆管理员不仅要具备管理知识,还应该熟悉计算机操作和外语读写,这样才能更好地为学生服务。此外图书馆管理人员还应该走近读者,对学生的情况有一个基本的了解,尤其是他们的阅读需求和知识需求,只有与学生拉近距离,才能提供个性化的服务。例如学校图书馆管理员可以抽查一部分学生进行问卷调查,调查抽样出来的学生喜欢阅读什么书籍,对现有的图书馆管理情况是否满意等。 二、加大中职学校图书馆的资金投入 由于经费不足,中职学校图书馆的藏书数量有限,而且很多书籍都比较破旧,更新速度较慢。此外图书馆的很多设备也比较老旧,例如图书馆的电子阅览室还是只能提供简单的网上服务,并没有开通现代化的信息服务系统,而且由于电脑年数已久,运行速度很慢,影响了学生搜集资料的效率。为此,中职学校应该重视自身的图书馆建设和管理,并加大资金投入,从而更好地为学生服务。首先中职学校图书馆应该通过多渠道获取资金,一是依靠国家的教育补助,完善基本的图书馆设施;二是依靠社会上有能力的团队或者个人,尤其是中职学校毕业的优秀毕业生,邀请他们来母校开讲座,并为母校图书馆建设贡献力量。其次中职学校应该注重与其他学校之间的馆际合作,由于中职学校的学生大多是初中毕业生,这样中职学校就可与当地的初中进行馆际合作,实现资料共享。一方面可以帮助双方节省资金,另一方面也能增加中职学校的招生人数,实现中职学校与初中学校的友好合作。最后是中职学校还应重视网络平台,将资金放在各种网络软件购买上,使学生不需要走进图书馆,就可以阅读想要的文献,以充分利用起学生的业余生活,对于学生的学习帮助较大。 三、建立科学的文献管理制度 首先中职学校在建立文献管理制度时,要从学校的实际情况入手,建立起与之相适应的计算机管理系统,实现文献资料检索、收藏等环节的自动化。其次中职学校要配备一定数量的电子阅览室,一是要保障师生可以迅速上网,满足他们基本的学习需求;二是要借助微信、微博等建立在线交流平台,并开放文献资料搜索的免费平台,提高图书馆书籍的利用效率。然后是随着互联网的不断发展,信息每时每刻都发生变化,当然文献资料也不意外,也处于不断更新中,为此图书馆在建立科学的文献管理制度时,要注重新的网络免费数据库的开发。最后是要建立纸质读物和电子读物相结合的图书管理制度,现阶段中职学校学生对电子读物的需求量较大,学校就可对电子读物种类进行细致的划分,从而方便学生快速检索所需资料。 总之,中职学校图书馆的管理和建设要具有特色和吸引力,并注重竞争意识和服务意识,以为学生的学习提供更好的环境。 四、结语 综上所述,随着社会的不断发展和教育的不断革新,中职学校图书馆不仅要创新管理理念,还应该从学生的实际情况出发,提供更加多样化的服务,从而更好地发挥图书馆藏书的价值,使中职学生成长为身心健康、有明确人生目标,个性鲜明的社会主义新型人才。当然中职学校的学生也应该树立终生学习的意识,意识到只有不断掌握新知识,才能在激烈的社会竞争中占据一席之地,才能为社会主义现代化建设贡献一份力量。 参考文献 [1]张妍.从中职学校图书馆环境现状看德育问题——以陕西省第二商贸学校为例[J].现代商贸工业,2018,39(02):157-158. [2]牙生·麥吾兰.中职学校图书馆管理与服务的对策思考[J].中华少年,2017(32):202-203. |
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