| 标题 | 图书馆“数字阅读”体系建设的探讨 |
| 范文 | 朱妍蕾 摘 要：近些年，互联网技术飞速发展，在一定程度上改变了人们的生产、生活和工作方式。在阅读方式上，人们更倾向于使用手机、平板、电脑等移动终端來实现阅读的目的，传统的纸质阅读正承受猛烈的数字阅读冲击。现如今，信息技术不断发展壮大，数字阅读不断取代传统的纸质阅读方式，图书馆建立数字阅读体系，是顺应时代发展的必然要求，也是图书馆寻求发展和延续的必然选择。本文以数字阅读为出发点，简要阐述了数字阅读的含义和特点，分析了图书馆建立数字阅读体系的方式方法。 关键字：图书馆；数字阅读；含义；特点；构建方式 科技的发展和社会的进步，推动了互联网技术的诞生，而互联网技术的发展，为人们阅读方式提供了新的可能，人们的传统纸质阅读方式正悄然发展改变。根据相关调查结果显示，2015年我国当前有超过一半的人选择手机阅读，平均每天手机阅读时间超过100分钟，平均每年消费额20元以上。这些数字不仅显示了人们阅读方式的改变，同时也为传统阅读方式敲响了警钟。图书馆作为人们阅读的主要阵地，其管理模式也应该顺应时代的发展，引进新的图书馆管理技术，迎接数字阅读时代的到来，更好地服务于阅读人群。 1 数字阅读的含义和特点 1.1 数字阅读含义概述 概括来说，数字阅读的含义主要是指，以互联网数字传播技术为支撑，以数字化电子格式为载体，为阅读用户提供文本下载和在线阅读的体验，不受时间和空间限制为客户提供阅读服务。数字阅读的内容主要包括两方面，即阅读信息数字化，阅读载体电子化。阅读信息数字化是指，改变传统的纸质阅读方式，将纸质媒介转化为数字信息，以电子书、影音、影像、图片、微博等形式展现出来，为读者提供丰富的阅读内容，同时提供不同的阅读体验[1]。阅读载体电子化是指，使用新兴的移动终端，如手机、平板、阅读器、MP4等阅读设备，为读者提供现代化的阅读方式。电子化的阅读载体与传统的纸质阅读方式相比，具有便于携带、更新及时、便于互动和交流等优势，使得数字阅读更具时代性和科学性。 1.2 数字阅读的特点 数字阅读具有诸多特点和优势。首先，便捷阅读。读者通过使用移动终端来进行阅读，能够不受时间和空间限制，实现随时随地阅读的目的。当前，许多图书馆的官方网站为读者提供了免费下载阅读资料的权利，为读者提供了获取阅读资料的可能。其次，易于检索。数字阅读通常借助于图片、语音、文字、影像等方式来呈现阅读内容，读者只需在搜索引擎上输入检索内容的关键字，即可获取所需的阅读内容。与传统的手动检索方式相比，数字检索在很大程度上减轻了人们手工检索的工作量，提高了检索效率。再次，沟通便捷。数字阅读方式能够实现在线阅读，为读者在阅读过程中和阅读之后提供在线交流的平台。读者通过使用微信、微博、论坛等方式，能够与其他读者交流读书心得，了解图书发布的最新内容。 2 图书馆数字阅读体系的构建方式 2.1 以云服务技术为支撑 在互联网技术支持下的云服务具有多种功能，图书馆构建数字阅读体系的过程中可以以云服务技术为支撑，为图书馆构建数字阅读体系提供有力的技术支持。首先，借助云服务构建数字资源存储系统。图书馆在构建数字阅读体系的过程中，面临大量数字资源的存储问题，如果将所有的数字资源全部上传到书库存储库中，数据存储库将面临巨大的存储压力，而且不能够满足大规模数字阅读者的需求。在这种情况下，利用云服务的存储功能构建数字资源存储系统，能够将海量信息资源上传到云服务系统中，为图书馆提供有力的技术支持的同时，为读者提供高效、便捷的阅读体验。 其次，云服务存储功能具有安全可靠、信息完整的优点。在构建信息存储系统的过程中，云服务功能能够确保数据的信息安全，保障信息数据不会因操作或存储不当而丢失，防止病毒入侵带来危害。只要将数据信息上传到“云”服务器当中，图书管理员可以随时填入、修改、删除、上传数据文件。从数据存储层面上来讲，云服务功能为图书馆数字阅读体系的构建提供了更高的可行性操作，为其数字资源的管理提供了更高的发展空间和发展可能[2]。 2.2 以移动终端为载体 当前科学技术的发展，为数字阅读提供了多种阅读方式，其中计算机阅读、智能手机阅读、平板电脑阅读、以及手持电子阅读器为主要的数字阅读方式。在图书馆构建数字阅读体系的过程中，应该充分使用移动终端，借助移动终端的优势来实现数字阅读的目的。由于数字阅读的兼容性未能统一，目前还没有完全符合我国国情的电子阅读模式，数字阅读者无法选择最合适的阅读终端。所以，图书馆在构建数字阅读体系的过程中，应该选购不同移动阅读终端，选择主流手持阅读器供读者使用。同时确保无线网络覆盖图书馆的每个角落，为读者提供便捷的数据阅读途径和检索途径。 此外，在手持阅读器的选择上，要了解阅读器的发展状态，选择信息资源最为全面、丰富的阅读终端。例如Kindle在寻求发展的过程中，与电子阅读技术最为发达的苹果和亚马逊达成合作，在合作的过程中，不断整合信息资源、创新发展、提升服务，成为了电子阅读器的高端品牌[3]。图书馆在引进阅读器的过程中，可以选择Kindle阅读器作为主流阅读器，其他阅读器为辅助，构建合理的数字阅读体系，为读者提供丰富的阅读资源。图书馆通过建立数字阅读体系，将数字资源传播到读者手中，满足读者需要的精神食粮，拉近图书馆与读者的读书距离。 2.3 借助网络书评构建数字阅读体系 互联网技术发展日新月异，其影响延伸至人们的阅读方式与书评方式之中。现如今，网络书评在人们阅读中起着重要作用，它被称为中国数字阅读的领导者。在图书馆建立数字阅读体系的过程中，使用网络书评来引导读者数字阅读，构建和谐、文明的书香中国，是时代发展的需求，也是图书馆应尽的社会义务。网络书评是数字阅读者的良师益友，是数字阅读者的引导者。网络书评的评论，来源于读者真实的内心感受，在其进行书评的过程中，不受外界环境的干扰，更加注重表达自身的观点态度。 图书馆在构建数字阅读的过程中，可以借助于网络书评的帮助，使用微博、微信、图书馆论坛、读书博客等推广平台，向读者推荐阅读书目列表[4]。定期向读者发布有价值的读书资讯，吸引读者的注意和关注，形成图书馆与读者之间的有效互动，实现图书馆数字阅读体系应有的价值。由于网络书评具有开放性特点，使得书评质量良莠不齐。在这个过程中，图书馆要注意网络书评的筛选，向读者展示体现核心价值观的主流思想，切实做好图书馆的本职工作，为读者提供优质的书评服务，指引正确的读书方向。 3 结束语 综上所述，图书馆建立数字阅读体系具有重要的现实意义和时代意义。图书馆在构建数字阅读体系的过程中，首先应该充分了解数字阅读的含义，掌握数字阅读的优势特点。在构建数字阅读的过程中，充分使用互联网技术支持下的云服务功能，做好数据存储工作；有效利用移动终端，丰富读者的阅读方式；借助网络书评体系，为读者提供正确的读书向导。同时不断完善阅读服务，满足不同读者的阅读需求。 参考文献 [1]叶建萍.浅谈图书馆数字阅读体系建设[J].江苏科技信息，2014，（10）：16-17. [2]孙小梅.公共国书馆数字阅读体系建设[J].图书馆学刊，2012，（7）：67-68. [3]梁雯雯.公共图书馆少儿数字阅读推广模式研究——以江苏少儿数字图书馆为例[J].新世纪图书馆，2015，（8）：62-65. [4]杨熔.全媒体时代公共图书馆阅读推广社会合作的发展策略[J].大学图书情报学刊，2017，（6）：3-6，10. |
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