| 标题 | 图书馆分馆建设中存在的问题及解决对策 |
| 范文 | 李智 摘 要：随着社会的进步和科学技术的发展，人们的物质生活变得越来越丰富，与此同时人们对于精神文化需求也是与日俱增。在这种背景下，各地都开始挖掘本地图书资源来丰富人们的精神文化。由于每个城市的地理位置不同，为了让城市中的每个市区都能够享受图书资源，图书馆分馆工作开启了建设。在现在的图书馆工作中它存在哪些问题，针对这些问题又有哪些解决方法，本文将详细论述。 关键词：社会发展;精神文化;问题;对策 社会的发展是多方面的，它不仅包括了科技、经济、政治，还包括了各种各样的文化思想，要想提高全民族的科学文化素养，就必须要有坚强的文化后盾作为支撑。图书馆作为社会文化的载体，它是知识的藏宝库，是社会政治文明和精神文明的窗口，是和谐社会的重要组成部分。图书馆的建设对于提高人们的思想道德素质和科学文化修养有着举足轻重的作用。 1 图书馆分馆在建设过程中的存在的问题 1.1 图书馆的发展现状 从我国的整体大发展环境来看，图书馆的分布资源是极为不平衡的，一二线与省会城市自不必多说，他们有着得天独厚的地理优势和历史元素，能够让这些城市中的居民享受到非常多的图书资源，但到了是三四线城市，图书馆只能保障在市区享受，其他的县、区都不能享受到丰富的图书资源。除了图书馆建设资源分布不平衡外，我国图书馆的馆藏资源比较匮乏、服务水平低下、新旧书资源更新淘汰不及时等，都是目前图书馆发展中常见的现象。基于上述几种情况，为了能够让更多的人享受到文化带来的便利，丰富人民群众的精神思想、提高服务能力和服务水平，图书馆分馆建设工作就被提上了日程[1]。 1.2 图书馆法发展中存在的问题 1.2.1 图书馆的管理与配置问题 在图书馆的分馆建设中，不能光做面子工程，也就是说，图书馆的建设不能只看建筑物的宏伟，而应该看整个图书馆的管理和人员配置问题。分馆要想持续健康的发展，必须要有一个完善的管理制度。在管理和人员配置方面需要设置专门的管理人员，借阅书籍的过程可以建立押金制度，一方面这样可以提醒借阅者及时归还书籍;另一方面还可以减少图书馆的经济损失。 1.2.2 图书馆的人才、资源匮乏问题 在目前图书馆分馆建设的过程中，专业人才可以说是极度缺乏，很多管理人员没有过硬的专业知识，对待工作的态度极其不认真，这就导致很多图书资源没有明确的分类。又因为对借还手续没有充分的了解，造成很多图书资源集中在个别人手中，图书资源无法归还，读者来到图书馆借阅读书，发现想借的书籍一本没有，这样是很容易影响到图书馆的发展。 除了人才匮乏外，图书馆分馆的馆藏资源并不是很丰富，分馆是为了照顾偏远地区，为了丰富人民的精神世界而建造的。分馆但是和主馆不一样，分馆的资源明显偏少，如果在查阅资料的过程中，发现很多资料不全，还得要去主馆自行查询才行。再加上很多居民的借阅程度不高，娱乐活动多以搓麻将和闲聊为主，分馆虽然建立了起来， 但是很多分馆长期都是处在“闭馆”的状态。 2 图书馆分馆在建设过程中问题的解决对策 2.1 优化图书馆的人员配置，完善图书馆的管理工作 目前在分馆图书馆的人员配置上，要对工作人员进行培训，工作人员要全面了解图书馆的工作机制、规章制度、图书分类等等内容。转变工作理念、创新服务模式、可以向主馆寻求帮助，也可以代入主馆的管理模式和管理方法，不过要根据地区的不同进行适当创新。要以读者为中心，帮助读者更好更快的找到他们所需要的书籍，根据不同的读者有不同的应对方案，为每一位读者都能够提供满意的服务。最后在图书馆的管理工作上，需要建立押金借阅制度，根据借阅时间的不同具体选择押金的金额[2]。 2.2 引进专业人才、专业书籍、做好图书馆宣传工作 在目前图书馆的建设中，专业人才比较缺乏，而且开展图书馆相关专业的学校是少之又少，这就导致了图书馆领域中的人才缺口非常大，另外，图书馆属于事业单位，繁琐的考试过程和低薪让很多有志于从事图书馆管理工作的人员放弃了想法。基于此，必须要放宽对专业人才引进，丰富图书馆人才队伍。另外，要及时更新书籍，淘汰旧的书籍，要保证随时都有充足的图书资源。最后针对群众借阅性不高的问题，在分馆当地可以开展一些文化交流活动，加强图书宣传，调动当地居民的积极性，营造和谐的人文环境[3]。 3 结语 总之，图书馆分馆的工程易于建设，但是文化建设需要很长时间，随着人们对于传统文化越来越喜爱，更多的年轻人都参与到了文化建设中，相信在不久的将来，各地的图书馆分馆都会有一个非常广阔的发展前景。 参考文献 [1]邵波，单轸，王怡.新一代服务平台环境下的智慧图书馆建设：业务重组与数据管理[J].中国图书馆学报，2020，46（02）：27-37. [2]王小娟.大数据背景下的“互联网+图书馆”建设研究——以延安大學图书馆为例[J].中国教育信息化，2020（05）：73-76. [3]贾立娜.人工智能时代新型数字图书馆建设机遇与挑战[J].才智，2020（04）：241. |
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