标题 | 教育管理信息化新发展:走向智慧管理 |
范文 | 李秋萱 摘 要 当今社会,随着科学技术的不断发展,人类已经从信息时代开始向智慧时代迈进。基于智慧时代的背景,我国教育管理也开始由信息化向智慧化发展。本文从智慧管理的内涵和特征出发,介绍当前教育管理信息化存在的问题,最后提出一些智慧管理的具体的可实施的建议。 关键词 教育管理 信息化 智慧管理 一、智慧管理的内涵和特征 智慧管理是依托物联网、云计算、无线通信等新一代信息技术所打造的物联化、智能化、感知化、泛在化的教育感知系统,[1]也就是说智慧管理是通过这一系列的云平台系统,对来自外界的需求进行智能化处理,并提供和实现能够满足外界需求的资源配置、信息管理、智能决策、远程监控等服务。智慧管理的智慧性主要体现在对数据进行深度挖掘,实现自动化管理,能进行实时监控其特征主要表现为智能化、可视化、科学化。智能化指智慧诊断与自动调节相结合,即通过对数据的分析和挖掘,能够诊断出在教育管理中出现的问题;可视化是指智慧管理能够通过可视化的直观的窗口,让教育管理者和操作者能实时监控智慧管理,及时发现智慧管理过程中存在的问题;科学化是指通过云平台等系统搜集大数据,以便作出科学的决策。 二、教育管理信息化存在的问题 (一)没有完善的管理体系 教育管理说到底也是管理的一种,所以必须以管理的本质为核心进行推进。但是目前我国教育管理信息化过程中存在的一个很大的问题就是没有认清管理的本质,没有认识到完善的管理体系对教育管理信息化的重大意义。在我国实行教育管理信息化的过程中,各个机构普遍存在没有建立完善的管理体系,没有明确的管理标准的问题。明确的管理制度和标准化、规范化的管理体系是实现和保证教育管理信息化科学决策的一个重要前提。缺少了这个前提,在教育管理信息化的过程中势必会导致一系列的问题,如教育资源的浪费,忽视人才培养,导致人才流失,以及不重视信息流通,拖延了整个教育管理信息化的进度等。 (二)数据缺乏系统化管理 由于我国教育管理信息化起步比较晚,各级教育部门还没有建立起完备的数据库系统,还没有形成完善的数据采集技术。并且对于教育管理信息化来说,数据采集只是其工作的起步阶段,是开展工作的首要条件,其他工作都要在完成数据搜集之后才能得以开展。而我国现存的一个问题就是在数据采集方面没有完备的数据库资料,没有掌握完善的数据采集技术,同时没有对采集到的数据进行深层次的挖掘和分析,没有使采集到的数据得到充分的利用,发挥其应有的价值。另外,各个教育管理系统之间的数据共享機制不完善、不成熟,各级教育管理系统没有形成良好的数据信息交流和沟通的渠道,这就大大增加了管理工作的实施难度。比如当需要作出一项教育决策时,管理者往往需要查询好几个相关的教育管理系统,不仅浪费了大量的时间和精力,甚至会造成不必要的损失。 (三)智能化程度低 现在我国的教育管理系统还处于“人管”“电控”的阶段,以电子化操作为主,智能化程度比较低。教育管理信息化过程中需要处理的各项工作,包括数据的录入、查询、导出、更新以及报表的制作等都需要依靠人工来完成,并没有实现完全的智能化。这使得在整个教育管理过程中,不仅效率比较低而且精细化、精准化程度也比较低,造成了很多问题。 (四)没有做到切实有效监督 现在的教育系统管理过程往往存在忽视构建监督系统的问题,或者说监督往往流于形式。切实有效的监督是教育管理系统信息化有效运作的重要保障,而现在很多教育系统在管理的过程中都对监督缺乏有效的跟进。比如,有的教育系统注重对校内教学和课堂教学的监督,而忽视对校外实践教学的监督;再如,对教育管理没有进行实时的监控,缺乏动态监督等。 三、教育管理智慧化的具体实施路径 (一)正确认识智慧管理 随着技术的不断发展,各个行业都开始向智慧管理迈进。在教育管理中,要想取得优秀的成绩,就必须充分认识和了解智慧管理的内涵,在管理中发挥主观能动性,实现教育管理的智慧化、智能化。 (二)建立起完善的管理体系 管理体系的标准化和规范化是保证智慧管理运行的前提和基础,各级教育管理部门必须深刻认识到这一点,建立起完善的管理体系,以制度为依托,要统一数据格式标准,做好部门之间的信息共享,强化系统整合,同时要加强监督监控。 (三)加强智能化人才培养 教育管理从信息化向智能化发展是顺应现代社会信息技术发展的必然趋势,智能化人才是教育管理智能化必须具备的一个要素。因此,加强智能化人才的培养是促进教育管理智能化的一个重要途径,各级教育部门要通过各种方式加强人才管理与培养,如组织培训、开研讨会等。 (四)增加经费投入 各级教育部门要深刻认识到促进教育管理智慧化的重大意义,要增加经费投入,来购买先进的设备、促进更好的管理等,以使教育管理更好地适应现代社会的发展要求。 四、结语 教育部门要认识到教育管理向智慧化发展是时代的趋势,要探索各种方法促进教育管理的智慧化。 (作者单位为东北师范大学人文学院) 参考文献 [1] 荣荣,杨现民.教育管理信息化新发展:走向智慧管理[J].教育现代化,2014(3). [2] 潘安,徐玮.教育管理信息化新发展:走向智慧管理[J].东方教育,2015(04). [3] 陈琳,王蔚,李佩佩,李冰冰.智慧校园的智慧本质探讨——兼论智慧校园“智慧缺失”及建设策略[J].远程教育杂志,2016(04):17-24. |
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