| 标题 | 做好高校学生工作的探索与思考 |
| 范文 | 单 丽 张志伟 摘 要：高校学生工作是培养学生成长成才的重要阵地，是学校和谐稳定，快速发展的核心竞争力。同时学生工作又是一门科学，一门艺术。需要学生工作者在工作中不断进行学生工作思路确定及透彻理解的探索，学生工作队伍建设的探索，学生工作工作精神、作风的探索，学生工作专业能力的探索。 学生工作是学校整体工作链条中非常重要的一个环节，它与教学工作共同构成学校教育工作的两大支柱，是培养学生成长成才的重要阵地，是学校和谐稳定，快速发展的核心竞争力。同时学生工作又是一门科学，一门艺术，它要面对不断变化的国际国内大的环境，面对越来越活跃，越来越朝气蓬勃的青年学生，面对很多的挑战，因此要做好学生工作就需要学生工作者在工作中不断进行有意义的探索。我想应该进行以下四个方面的探讨。 第一，做好学生工作要有一个清晰的思路。 学校学生工作清晰、明确的思路是做好学生工作的前提和基础。各个学校都应该依据不断的实践检验对实践经验进行理论升华而逐渐形成具有本校特色的学生工作思路。有了清晰的工作思路才能有正确的认识，并内化为自己的自觉认识进而指导各项工作的开展。其次清晰的工作思路有利于学生工作的思想统一，学生工作是一个整体，一个团队，因此思想一定要统一，步调一定要一致才能保障工作的顺利开展。再次清晰的工作思路会更好的指导实践，工作思路要贯彻落实，指导工作，必须清晰明确。 一套清晰完整的工作思路应该包括学生工作的指导思想，学生工作的定位，学生工作的基本方针，以及学生工作的原则理念。 学生工作的指导思想将明确学生工作在整个学校工作中的准确位置，明确学生工作的责任，及提出学生工作要实现的目标。而学生工作定位将定义学生工作在学校全员育人，全程育人的教育工程中的工作根本目标和首要任务，以及工作的根本观念和首要途径。工作基本方针将主要明确工作中要摆正的关系，即摆正德育为先和教学中心的关系，摆正宏观指导和具体负责的关系，摆正发扬传统和与时俱进的关系，摆正个人全面发展和集体科学发展的关系等。学生工作有了清晰的思路，才能做的更好。 第二，做好学生工作要有一支坚强的队伍。 有学校就有学生，有学生就有学生工作队伍，有了学生工作队伍学生们才会感到温暖，有了学生工作队伍学校才有了稳定，有了学生工作队伍国家才会后继有人。因此要做好学生工作学生工作队伍的建设非常重要。 那么学生工作队伍的界定是什么呢？学生工作队伍应包括：各高校主管学生工作的学校领导，学生处、团委的全体人员，系（院）党总支书记、分管副书记、辅导员、班主任，还有两课教师，这些同志共同组成了高等院校的学生工作这个团队。 学生工作队伍应该达到怎样的要求？概括起来应该是四句话十二个字：“政治强，业务精，纪律严，作风正”。政治强，就是政治上坚定忠诚，思想政治上靠得住；业务精，就是工作上本领过硬，关键时刻能打得赢；纪律严，就是纪律上约束严明，需要的时候能拉得出；作风正，就是作风上雷厉风行，工作效率和业绩上上的去。 具体到学生工作干部个人，作为团队的一分子，应该达到什么要求呢？我想也可用三句话概括：“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬”。政治上靠得住就是信念要坚定，旗帜要鲜明，步调要一致，有坚定的理想和信念，在大是大非面前要旗帜鲜明，永远和党中央保持高度的一致；工作上有本事，就是要有谋事之策、有干事之才、有成事之招，也就是平时经常说的想干事、能干事、干成事。作风上过得硬，就要做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。 加强队伍建设，还应该在团队当中提倡良好的风气：即在团队中提倡一种正气，塑造真诚坦荡的品格；提倡一种大气，锤炼一种海纳百川，温润如玉的胸怀；提倡一种锐气，磨练一种百折不挠，勇往直前的意志；提倡一种静气，培养一种壁立千仞，冷静理智的心态；提倡一种和气，积淀一种团结协作，体谅信任的精神。有了这种良好的风气，团队就一定会做的非常好。 第三，学生工作要有一种务实的精神。现在一种浮躁影响着社会、影响着我们每个人，但是浮躁是做不好工作的，尤其是学生工作容不得半点的浮躁和懈怠，要做好学生工作就一定要提倡务实的精神。一是要深入实际。深入实际就是要做到中央要求的“三贴近”，贴近生活、贴近实际、贴近学生，不这样就不能做好学生工作。正如有人形容学生工作干部是上接天、下接地，上接天就是要全面的领会上级领导的工作意图和工作要求，下接地就是要广泛接触群众，深入实际。二是要真抓实干。要全身心的投入，而不能敷衍塞责，要求既然在这个岗位上，就要把全部的精力投入到学生工作当中来。所有学生工作干部都要联系学生班级、深入学生课堂、深入学生餐厅、走访学生宿舍、访谈学生为学生解决实际问题。三是要实事求是。在工作中出了成绩不争功，出了问题不诿过。出现了问题应该做到像《论语》所说的“不迁怒，不贰过”。不迁怒，就是出了问题不埋怨别人；不贰过，就是同样的错误不要犯第二次，不要让一块石头绊倒两回，这样才能不断的进步。 第四，学生工作要作为一门学问进行研究。学生工作者要将学生工作作为自己的专业进行学习研究，作为一种专业诉求。在从事研究和实践工作中要练就一套过硬的本领。如要具有认识问题、分析问题和解决问题的能力，学生工作将不断地遇到问题，要学会分析问题和处理问题，只有掌握了这种能力，才能做好工作；要有完整准确的表达能力，作为一个学生工作者，既要有口头表达能力，还要有文字表达能力；要有融入和领导团队的能力，无论是领导也好，是辅导员也好、是班主任也好，都在带领着一个团队，要学会融入到这个团队中并带领这个团队前进，只有融入到团队中才能得到团队的信任，只有带领团队前进才能得到团队的拥护；要具有应付和处理突发事件的能力。学生工作每天要面对很繁琐、很繁重的事情，突发事件也难免发生，我们就要做到能够及时的发现、正确的应对、妥善的处置这些突发事情。具备了这些能力，我们就能够把我们的学生工作做的更好。 作者简介： 单丽，女，1980.8.6，本科学历，河北省唐山市，现在唐山师范学院团委， 助教，研究方向为大学生思想政治教育； 张志伟，男，1974.5.1，本科学历，河北省昌黎县，现在唐山师范学院团委， 讲师，研究方向为大学生思想政治教育。 |
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