| 标题 | 当好电力建设总监的几个要素 |
| 范文 | 刘勇 摘要：电力建设总监是监理公司派驻在承监项目上的代表，是公司和项目监理部之间的纽带，总监的工作成败对监理工作以及公司的形象有着至关重要的作用，本文浅述了当好总监应具备的几个要素。 关键词：电力建设总监 班长 班组建设 为了提升企业核心竞争力，建设高素质、高技能员工队伍，国家电网公司系统开展争先创优，创建优秀班组的活动。班组长是班组建设的第一责任人，是连接公司和现场监理部的桥梁，项目总监也就是项目班组的班长。班长，也是“兵司令”，做好班长就能带出一帮好兵。作为一名项目总监，是监理公司在建设工程项目上的代表，项目监理部是公司对外的窗口，能否当好总监，也就是当好这个班长，带好监理部全体员工，直接影响到公司的声誉、形象，因此当好班长就显得尤为重要。作为一个在外地承担火电监理的项目总监，针对班组成员离家远，专业多，专业水平参差不齐，年龄差异大等特点，应如何开展工作，怎样才能做一个合格、称职、出色的班长，我认为有以下几方面要素。 一、明确的目标，共同的愿景 班长首先要有明确的目标，目标明确了，才能计划将班组建设成为什么样的团队。目标来源于三个方面，一是公司要求，二是项目业主的要求，三是来自于班组内部的要求。其中第二、三方面的要求都不能违背公司的要求，但来自于班组内部的要求，在更多方面是班组成员自我实现的需要，从某种程度上来说实现更为困难。同时，要不断调整目标，以适应三个方面来源的变化，做到持续改进。目标明确后班长必须根据现场实际情况对目标进行分解，使各个专业组知道各自的目标，各个专业组再将目标分解到各个专业人员，让每个班组成员知道在自己岗位应做出怎样的工作，完成什么样的目标。结合这几个方面的目标，也就可以制定出班组的共同愿景，激发每个班组成员的内在动力，为了更高的目标去努力奋斗。 二、察微的品质，合理的分工 班长需要察微，关注班组每个成员，了解班组每个成员，这是班长很多工作的基础。监理班组成员的构成相对比较复杂，年龄、学历差别较大，专业特长不同，性格各异，怎么样充分发挥每个班组成员的工作潜力，需要班长对每个成员有充分的了解，以便于分工时能扬长避短，比如有的成员性格外向，善于与别人打交道，就让其侧重于协调;有的成员性格内向，善于资料整理，就让其侧重于资料管理;经验多的成员侧重于现场实体，书本知识多的成员侧重于方案审查和技术数据的核算。合理的分工，对监理工作至关重要，分工合理就能起到事半功倍的效果，也容易激发班组成员的工作热情，让班组成员的潜能得到发挥.反之，则容易事倍功半，班组成员工作起来也很别扭，不能发挥其特长，个人价值得不到很好的体现。 察微是全过程的工作，班组的开工及收工会是提供这种机会的很好平台。做好监理工作是就是认认真真地做好每一天的工作，并且持之以恒。坚持开好每日监理项目部开收工会，计划一天的工作，为提高效率，会上给每人的发言是二到三分钟。开工会前，各专业监理人员事先要与施工项目部相关人员进行沟通，详细了解施工单位他们一天的工作安排，也就是说具体到什么人、什么时间、在什么部位在进行什么样的作业。开工会上，我们根据施工单位一天的工作安排，研究商讨与之相对应的监理管控措施，并对一天的监理工作、任务进行分工，分头落实。安排工作的关键是任务、要求明确、具体，责任到人。收工会上，我们对开工会上布置的工作逐项进行检查和总结，及时进行点评，以便了解班组成员工作细节以及工作中是否有需要改进的地方。所以说监理部的开工会、收工会是一个很好的监理管理手段，既可以让班长充分了解班组成员的工作情况，又能合理对工作进行分工。 三、慎断的作风，良好的沟通 班长需要慎断，把最后的判断建立在充足的证据基础上。一个建设项目包含不同的专业，班长不可能每个专业都精通，做决策前要多听听班组成员的意见。内部良好的沟通是班组长能做好决策的前提，充分发扬民主，让每个班组成员都有主人翁的意识。要学会倾听班组成员的声音，要有贵确的品质，只要是正确的，即使同自身本来的想法不一致，也应坦然接受。沟通需要坦诚、平等，主动，这样才能真正走进班组成员心里，被班组成员接纳，否则班组成员表面上可能会听命于班长，实际上却对班长避而远之，此外在方式上也可以多样化，开会、现场巡视以及工作之外的闲聊都可以开展良好的沟通。同时慎断还有一个重要方面，向上沟通，对于超出公司赋予班长权限的事项，必须要向上级汇报，经请示批准后再做决策。 四、存疑的态度，不断的学习 班长需要存疑，曾子曰“吾日三省吾身”就是这个道理 。对于班组的管理是不是做得对，是不是可以做得更好，要不断地提醒自己去思考，查找自身不足，开展有针对性的学习，子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”通过学习、思考相结合，不断地提高自身的管理能力和水平。班组长要经常对自己的班组工作，方方面面、条条块块，每个阶段每件事情都要及时全面，从中发现成功和不足、经验和教训，通过反思、继而提炼出对工作有帮助的东西，然后加以推广和发扬。还要善于向别人学习，提高分析问题的思路，处理问题、待人接物人艺术性等等。邀请专家来授课的机会毕竟是有限的，这就有赖于我们平时自己的自主学习和较高的悟性。有很多同志特别注重这些，水平提高得很快，但也有不少同志不善于学习，几年下来没有长进，依然说话无重点、表述不达意，办事不得要领，工作总是繁忙但忙不到点子上，工作很是被动。所以会学习是一种很重要的能力，会学习就要求会思考，思考应当是全方位的，做事情之前的构思、计划与决策，过程中的监督、分析与比较以及事后的检查等，都需要进行系统的思考。俗话说，不打无把握之仗，要目标明确、准备充分、有的放矢，才能赢得最终的胜利。成绩取决于好的思路，而思路源于深思熟虑的系统思考。带动班组成员如何去学习是每个班长必须考虑的问题，也是建立学习型监理部的关键。 五、高尚的品质，不畏难的精神 班长是应该具有一定的个人魅力。由于现在社会人才流动频繁，监理部人员流动较大，公司提出了待遇留人，制度留人，感情留人，感情留人很大程度是取决于班长的个人魅力，有些班组成员宁愿损失一点个人利益，跟着班长走。古人云：“服人者，以德服为上，才服为中，力服为下。”力服，作为班长是公司赋予的权力;才服，需要班长提升自身专业水平、业务素质、协调能力和管理能力;德服，也是最重要的，需要班长以身作则，具有良好思想品德和职业道德，具有牺牲精神，起到模范带头作用，能够宽容地对待班组成员，不仅仅是能容班组成员之短，更重要的是能容班组成员之长，班组成员能力比自己强的，要让其发挥，及时向公司推荐更重要的岗位，才能更利于公司的发展;其次要完善班组管理制度，奖罚分明，奖罚得当，特别是班组成员绩效考核时要公正、公平、公开，民主评选先进员工，让激励措施发挥最大的功效;再有，班组工作不可能是一帆风顺的，肯定会遇到困难，甚至挫折，这就要求班长要有不怕困难的品质和坚韧不拔的毅力，要敢于承担应负的责任，团结好班组成员，发挥团队精神，这样才能将班组建设成为和谐的、积极向上的、强有力的班组。 六、集体荣誉感，和谐的班组 何谓集体荣誉感？集体荣誉感就是集体凝聚力的来源，是集体发展的促动力，是激发集体成员奋发上进的精神力量。我们不能说没有集体荣誉感就没有集体，但能肯定的是没有集体荣誉感会导致集体走向分崩离析，缺乏创造力和战斗力，所以集体荣誉感是集体所必需的，是推进集体发展的内在动因。对于推进班组建设，培养并增强班组成员的集体荣誉感对班组建设具有非常重要的意义。作为一个项目总监，有责任带领整个班组去争取集体荣誉，创建优秀班组，推动工程取得良好的成效。构建和谐的班组，对班组的健康运行有着至关重要的作用，创建和谐班组，需要坚持以人为本，从班组员工的根本利益出发，让班组成员享受到和谐班组带来的成果。针对影响班组队伍稳定和班组成员关心的热点、难点问题，我们要畅通信息沟通渠道，多渠道、多方位加大公司政策、形势宣传教育，提高全体班组员工对企业发展形势、发展方向、发展目的的正确认识;对班组成员反映的问题一定要做好工作，决不能敷衍了事，要把工作做到位，及时化解矛盾，稳定班组成员的情绪;创建和谐班组，要主动营造全体班组成员健康向上、和谐发展的良好氛围。开展各种形式的班组教育实践活动，给班组注入和谐因素，提高组员职工的生产主动性和积极性;此外，现场项目部作为“职工之家”，要积极组织开展有益身心的文体活动，丰富业余生活，把全体班组员工凝成一条绳，结成一颗心;切实关心全体班组成员生活，对于生活有困难的班组成员要积极开展送温暖活动，想方设法为他们排忧解难，及时送去班组及公司的关怀，让全体班组成员亲身感受大家庭的温暖，安心工作。监理班组成员集中住宿在项目上，远离家庭，班长在生活上关心有困难的成员，营造家的氛围对增强团队的凝聚力至关重要。 总之，做好一个项目总监，也就是当好一个班长，需要不断地探索和学习，要根据不断变化的外部及内部环境去适应，不懈地推进班组文化建设。 |
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