| 标题 | 网络时代下大学生就业指导模式探索 |
| 范文 | 段佩佩 摘要：大学生就业指导是每个高等院校都非常重视的内容，学生的就业率不仅是衡量国家经济发展的重要指标，同时也是社会稳定的重要因素，而当前我国院校针对大学生的就业指导模式和快速发展的互联网时代存在着极大的滞后性，本文针对当前大学生就业指导模式的现状和不足之处展开论述，并对当前网络时代下大学生就业的特点和需求进行分析。结合当前时代发展的特征和大数據的分析利用为依归，对未来大学生就业指导的新模式进行探索。 关键词：网络时代 大学生就业 就业指导模式 大数据 中图分类号：G647 文献标识码：A 就业率，广义上是指某个地域内16岁以上就业人数占人口总数的百分比。就业率不仅仅是一个国家经济发展和居民生活水平发展的重要指标，就业人数多，说明经济发展良好，人力资源需求大。同时，就业率也是社会安定和长治久安的重要参考指标，如果就业率低，社会就不安定。因此每个国家都非常重视本国的就业率，尤其是刚毕业大学生的就业情况更是衡量国家经济发展的重要因素。刚毕业的大学生在择业和就业上缺乏经验，较难根据目前市场的真实需求对自身做出准确的定位。而在当前互联网迅速发展、我国产业结构调整、国家发展战略规划逐年变化的当下，各行各业都在发生着深刻的改革和洗牌。很多传统的产业消失，同时很多新兴的产业出现。面对时代的变迁，行业的更迭变化，刚毕业的大学生往往缺少对职业发展趋势的了解。同时，随着移动互联网和大数据时代的来临，尤其是以移动支付和共享经济为特征的互联网生活模式的出现，直接导致了人们生活模式的改变，在这样的大环境和趋势下，高校过往针对即将毕业的大学生所采取的就业指导模式已经跟不上时代发展的步伐。因此本文立足于当下时代互联网发展的契机，对当前大学生就业指导模式进行剖析，对一些可行的新型指导模式进行了探索。期望对高校就业指导的发展提供一些有益的借鉴。 1 当前大学生就业指导模式存在的问题 当前高校的就业指导，主要着重讲解当前国家的就业政策和就业形势，大学生就业观等内容，主要着重从思想上去引导学生就业。这种模式显然是20世纪80年代的产物。毕业多年的学生反馈这样的就业指导其实并没有起到较好的指引效果。这种模式的建立，是基于过往信息流量并不发达，行业相对稳定，就业信息封闭，就业观念落后的基础上的。这种模式在当时而言是具有一定的先进性的。而随着互联网时代的来临，人们生活节奏的加快，信息流量的剧增和沟通渠道的多元化，这种指导模式已经失去了现实意义。因为这些内容任何一个学生通过网络就能轻易获取。因此，过往的就业指导模式其实并不能为即将就业大学生带来多少有用的信息和指导。并且还存在不少问题。 1.1流于形式 当前的就业指导模式主要是基于20世纪90年代的毕业生分配制度改革后所形成的，因此并不注重对学生就业规划的指导，多是在快要毕业的时候所采取的一种短期集中培训。即使有生涯规划的内容，基本也就几个学时，而且理论学习多于实践探索，学生兴味索然。这就造成了就业指导模式流于形式，并不能真正激发学生对于职业规划的真正兴趣。 1.2脱离实际 过往的就业指导，主要注重于指导如何写好自荐书，教导学生学会公关礼仪，面试的技巧等等，同时了解就业的一般性程序，法律法规，确定劳动义务和权利等等，虽然这些在就业的过程中也是非常重要的环节，但是这些只能帮助他们顺利就业，但是不能帮助他们择业。而学生更需要的是如何“择业”。因此这是需求和供给之间的矛盾。例如相关礼仪，自荐书等等，目前在互联网上都有标准的模板。学生稍微“百度”一下就能自己完成，根本不需要通过就业指导来完成。因此目前的就业指导的内容和学生所需要的内容有点脱离实际。 1.3模式落后 目前的大学生就业指导主要针对的依然是各种大型招聘会和校园招聘为主，因此在形式上也主要以这种集体招聘的框架作为指导的基础，但是随着互联网的普及，移动互联网的极大发展，目前以智联招聘、前程无忧、中华英才、猎聘网为首的门户网站都进驻了移动猎聘的大军中，这种招聘形式完全突破了空间和时间的限制，虽然目前大型招聘会依然是校园招聘的主要形式，但是已经不是人力资源市场的主要模式，因此高等院校在就业指导的针对模式上已经显得落后。 2 基于网络时代下大学生就业指导 在新时代下的就业指导重点应有如下三点：首先，在于对未来行业趋势的分析，不仅仅告诉学生这个行业目前缺口有多少，而是帮助其了解这个行业未来的发展走向是如何；其次，利用数据来说话，让学生能够对一个行业的薪酬和市场的需求有具体的认识；最后，教会学生如何做职业的规划和数据库的查询，也就是教会他们如何通过互联网去了解自身职业发展，了解如何就业。 2.1行业发展趋势分析 目前世界正处于第三次科技革命的转折期，以互联网和云数据等新兴事物所引导的技术正在逐渐改变人们的生活模式，同时我国正处于产业结构的转折期。由劳动密集型产业向高端科技产业逐渐发展。这些对于大学生就业而言都是极为有利的。但是同时也要看到，择业是影响到一个人职业生涯的重要因素。过往那种“先就业，后择业”的观念是非常错误的。因为职业经验的积累讲究连贯性，第一份职业的成长往往对后期的“跳槽”和职业发展有着举足轻重的影响。因此不能随便提倡大学生轻易“先就业，后择业。”其次，面对目前的创业大潮，非常多的大学生跃跃欲试，但是根据相关的研究数据表明，大学生创业的成功率不足3%。这是因为缺乏足够的经验和盲目进取所导致的，因此在做职业指导的过程中都要将这些当前的事实转述给大学生获知。行业的发展直接影响职业的薪酬和职业发展。人各有志，每个人的需求和想法都不同，因此就业指导应该为不同想法的学生提供行业发展的趋势，让他们自己去选择。同样学历和技能的学生在不同的行业中往往有着极大的薪酬差异，这就是行业差异所造成的，因此就业指导分析应该指引学生走向那些更富有发展潜力的行业，避开那些发展进入低潮的行业。 2.2大数据就业分析 大数据的功能，就是将一些不确定的事情，通过数据分析较为准确地预测出来。在人力资源的市场中，谁掌握了数据，谁就掌握了市场。在以往，小数据掌握在精英的手中。而在大数据时代下，数据掌握在老百姓的手中，从而推动了社会的变革。更大的意义在于，通过大数据的分析，每个人都可以对自己的未来做出理性的决定，大学生就业也是如此。在我国，最为有名的大数据是马云所构建的数据云和腾讯构建的腾讯大数据，这些数据能够让每一位大学生清楚地了解到从2000年到2017年，每一年，每一个行业所发展需要的人才数量，是递增还是递减，平均薪酬是多少，经过数据的查询和分析，都将一清二楚。更为重要的是，对未来几年进行分析，什么行业中的什么岗位将有多少的市场需求。为何需求等等。这样的分析都是通过具体的数据来说话，强有力并且非常的精准。并不是依靠猜测或者臆断。 举例而言，学习“计算机科学与技术”专业的本科大学生，其毕业初始加入IT公司的可能性，5年后继续从事IT某个具体领域的可能性，以及其毕业后自主创业的可能性，都是大数据可以预测的范围。这样的分析对于一个刚毕业的大学生而言，对于未来的职业发展规划是非常有利的，减少了犯错误的概率。并且能够准确定位自己在职业发展中应该如何走向。 2.3互联网资源的利用 当前互联网已经渗透到了日常生活的方方面面。很多大学生毕业之后，其实并不懂得如何通过互联网资源去定位自己的就业和发展规划。鉴于目前各大企业招聘早已经和各大招聘平台对接，因此目前找工作基本上由过往的一对一，发展为一对多。由线下逐渐转为了线上。很多知名企业甚至开启了网络视频招聘等新的渠道，因此校园的就业指导应该也要与时俱进。在互联网资源利用上，专门开辟出一块模块进行指导和教学，所谓授人以鱼不如授人以渔。首先要让学生了解到，可以在哪些招聘平台去注册，搜索适合自己的岗位，如何通过专业的职业分析软件来对自己的优势和劣势进行分析。如何通过搜索引擎和大数据的分析来了解当前选择专业或者行业的发展趋势。将这些思维的方法和新观念带给学生，让他们能够利用网络上的各种工具和信息来找到自己想要的内容。这才有利于他们就业和职业规划的指导。 3 未来就业指导的发展趋势 当前，世界正处于第三次科技革命的转型期，科技快速变革，会导致大量的行业发生转变。当前以互联网为时代特征的职业化逐渐成为潮流，而大数据的普遍和充分利用，让每个人都能找到在社会上的精准定位，从而减少了盲目摸索的时间。未来的就业指导，必然是以互联网为基础，以大数据为依托，以行业分析为内容，以职业定位为目的。至于指导的形式，既可以是网络即时沟通，也可以是远程教育模式，完全突破了以往时间和空间的限制。让学生尝试在模拟的网络世界中进行，从而减少了实践中所耗费的时间和精力。而在就业指导教师方面，由于互聯网技术的发展，完全可以将该内容交由专门的数据分析师或者就业指导师去完成，并不需要每个学校都专门配备和资源的调配。可以设想在未来，学生如果需要专业的就业指导，完全可以通过下载一款专业的就业分析APP，然后通过在线支付，在线分析，在线下载分析报告就能完成，而不再需要熙熙攘攘的一大群人往教室里面挤。这就是未来的趋势。 参考文献： [1] 刘菊香.大数据分析在大学生就业中的应用[J].文教资料，2013，（28）：145- 146. [2] 吴蔚.大数据背景下大学生就业价值取向探究[J].思想理论教育， 2014 ，（2） ：91- 94. |
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