| 标题 | 高校共青团组织联系服务青年教师工作的探析 |
| 范文 | 尤文静 【摘 要】 课题组着重从高校共青团组织联系服务青年教师的定位与职能，高校共青团组织联系服务青年教师的组织措施，高校团干部直接联系服务青年教师的制度建构，高校共青团组织联系服务青年教师的项目、平台、载体分析，高校共青团组织联系服务青年教师的保障体系分析等五个方面进行了研究。 【关键词】 高校 共青团组织 联系服务 青年教师 思考 【中图分类号】G641 【文献标识码】A 中国共产主义青年团组织的性质、职责、任务决定了高校共青团组织应将联系服务青年教师的历史责任承担起来，中国特色社会主义的总目标、总任务赋予了高校共青团组织联系服务青年教师的时代使命。高校共青团组织联系服务青年教师有利于增强团组织的吸引力和凝聚力；有利于团组织工作的客观性、针对性、实效性；有利于促进青年教师的全面发展；有利于校园文明与和谐、发展与进步；有利于促进科技创新。 一、高校共青团组织联系服务青年教师的定位与职能 1.高校共青团组织联系服务青年教师的重要意义 加强高校共青团组织联系服务青年教师的意义就在于要把高校共青团组织建设成学习型、服务型、创新型的，具有吸引力和凝聚力的青年组织，充分发挥引领、统揽、联系、服务、沟通、帮扶的作用。高校共青团组织要把联系服务青年教师作为自觉的追求和基本职责，真正代表和维护高校青年教师的合法利益。联系和服务青年教师是高校共青团组织吸引力和凝聚力的基础，因此，高校共青团组织必须重视联系和服务青年教师，通过服务贴近青年教师、团结青年教师、引导青年教师、赢得青年教师。 2.高校共青团组织联系服务青年教师的总体要求 首先，要树立大局意识、大局观念。高校的青年教师是社会进步，经济发展，科技创新的中坚力量，他们有知识、有思想、有动力、有热情、敢于创新，是党和国家所需要的人才，同时，他们又是共青团组织开展各项工作不可或缺的力量，大局意识、大局观念的确立，就能找准联系服务青年教师工作的切入点、结合点、着力点，真正发挥好共青团组织的职能。其次，要有坚定的信仰，饱满的自信心。这是高校共青团组织联系服务青年教师的理论素养和人格魅力的集中体现，联系服务青年教师的出发点是为了社会进步，经济发展，科技创新，为了青年教师的全面发展。第三，要讲科学，准确定位，有针对性地开展工作。就是要讲科学精神、科学方法，研究联系服务青年教师的工作方式，充分尊重青年教师，准确定位，赢得青年教师的信任，取得工作成效。 3.高校共青团组织联系服务青年教师的主要工作任务 高校共青团组织联系和服务青年教师是一项长期的、艰巨的任务，关系到高校的文明和谐、稳固创新，更关系到社会的进步与国家的持续发展，直接影响高校共青团组织的吸引力和凝聚力。高校共青团组织要忠实践行全心全意为人民服务的根本宗旨和党的群众路线，以维护青年教师利益为核心，以改进作风为主线，以直接联系为主要方式，以制度建设为保障，以了解、服务、引导、凝聚青年教师为主要任务，坚持领导带头与全员参与相结合、整体推进与分类指导相结合、联系服务与组织引导相结合、面对面交流与运用新媒体手段联系相结合、服务青年教师与充分发挥青年教师先进性作用相结合，不断提高团的吸引力和凝聚力，扩大团的工作有效覆盖面，更好地团结带领广大团员青年积极投身中国特色社会主义伟大事业，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 4.高校共青团组织联系服务青年教师工作的功能职责 高校共青团组织联系服务青年教师工作的功能职责核心是培养与引领、协调与帮扶、发展与创新，只有将功能职责准确定位，才能承担起青年教師合法权益的维护、青年教师科研创新的推动、青年教师困难的帮扶、青年教师文化、体育、娱乐活动的组织、青年教师参与社会公益活动的主导，才能凝聚优秀青年教师的正能量，促进青年教师的全面发展。 二、高校共青团组织联系服务青年教师的项目、平台、载体分析 1.打造创新项目，不断拓展联系服务青年教师的渠道 高校共青团组织经过多年的努力和实践，在联系服务青年教师的实践中依托有益于青年教师身心健康、事业发展、锐意进取、思想进步的各种项目，在联系服务青年教师的工作中取得了较好的效果。高校共青团组织所开发、创新的项目必须围绕青年教师实际需求提供有针对性的服务，维护青年教师合法权益。首先，要巩固已形成的项目，比如，形式多样的文体活动、公益活动、志愿者服务活动，学习小组、科技创新、校园文化、参与社会的活动等等。这些项目在凝聚青年教师、激发活力、促进发展中均发挥了很好的作用，需要继续加以巩固和提高。其次，要围绕联系服务青年教师不断开发新项目。新项目的开发要紧密围绕青年教师的新需求，形成和巩固一批贴近青年教师实际、具有独特和持久的社会功能、运行机制相对完善的服务项目。 2.搭建平台，使高校共青团组织联系服务青年教师的工作更接地气 搭建平台是高校共青团组织联系服务青年教师行之有效的举措，多年的实践经验告诉我们，高校共青团组织搭建的平台越稳定、越牢固，高校共青团组织联系服务青年教师的工作才能够接地气，有生气和活力。因此，高校共青团组织要围绕以下四个方面搭建好联系服务青年教师的平台。一是搭建好青年教师与所在高校的平台，使青年教师的建议、意见，以及问题能够及时得以解决，也能够使高校的发展规划、存在的问题，以及对青年教师所提出的建议、意见得到及时反馈。二是搭建好青年教师相互联系交流的平台，使青年教师之间在教学、科研中更好地合作，尤其是跨学科的联系，教学技艺的交流、沟通与协作，增进青年教师之间的友谊，在创建和谐高校、促进发展中做出贡献。三是搭建好青年教师与学生的沟通、交流平台，使青年教师在教学过程中与学生更融洽，配合的更紧密。四是搭建好青年教师与社会交流、协作的平台，使青年教师的聪明才智、业务能量得以充分施展。社会进步、经济发展、文化交流，以及社会各领域的开发创新均需要高校教师的支持与参与，也是青年教师了解社会、实现更高理想境界的需要。 3.建构能量载体，使高校共青團组织联系服务青年教师的工作更具有生命力 建构能量载体是高校共青团组织联系服务青年教师最具体、最有效、最直接的措施，各高校的校园人文设施，承载了大学文化和大学精神，是最直观的环境载体。高校共青团组织拥有联系服务青年教师的丰富载体资源。比如，校园人文环境载体、媒体网络载体、青年社团组织载体、主题活动载体、校园团讯载体、书画作品展览载体、青年教师教学技艺大赛载体等等，这些载体充分体现了校园的正能量，更是高校共青团组织联系服务青年教师的舞台，只要科学正确地运用好这些载体，引导青年教师参与其中，对加强联系青年教师有着不可替代的作用。以中国传统节日为载体，利用和发挥好中国传统节日的载体作用，组织各种类型的主题活动有利于增强青年教师的荣誉感和增强团队意识。联系服务青年教师的关键就在于悉心关怀青年教师的健康成长。 三、建构高校共青团组织联系服务青年教师的保障体系 1.要加强组织领导，结合各自实际，制定详细可行的工作方案，以踏石留印、抓铁有痕的作风把方案落到实处、落到人头 要大力宣传团干部直接联系青年教师的重要意义和目标要求，推广好的经验，选树先进典型，形成积极的导向和舆论氛围。加强督导考核，把直接联系青年教师工作情况纳入对团组织的考核内容，建立考核结果反馈制度，定期通报工作情况。 2.强化领导，认识到位 高校团组织联系服务青年教师的工作必须纳入共青团组织建设的总体发展规划，充分调动积极性，提高运行效率，整体工作由团委书记负责牵头，要具备全局意识，强烈的责任感和使命感，保证制度到位、执行到位，督促指导到位。联系服务青年教师的工作必须与团组织的全面发展紧密结合，做到整体推进，形成上下联动，着力解决工作水平适应的问题，进一步提高工作效率和水平，开创团委工作的新局面。 3.加强指导，考核评估到位 高校团组织联系服务青年教师的工作是否落到了实处，效果如何，需要进行自我评估、自我检验。一是通过实地听、查、谈、看、评的方式进行。二是分项评估和综合评价。高校团组织联系服务青年教师的工作从制度到项目，从人员到服务对象等均需要数据说话，对项目的单项考核，各校可将单项考核自查结果报校党委备案。 4.加强统筹保障工作到位 高校团组织联系服务青年教师的工作要加强统筹、创造条件，为联系服务青年教师工作提供支持保障。一是要积极争取本校党政、工会等组织的支持，整合团组织和社会资源，在资源条件、项目活动、平台建设等方面提供有效的支援。要紧密结合高校的思想政治引领、志愿服务、参与青年教师的权益维护等工作，支持团干部依托团组织力量开展联系服务青年教师的工作。 参考文献： [1] 中共中央文献研究室.习近平关于科技创新论述摘编[Z].中央文献出版社，2016- 01. [2] 共青团中央办公厅.《关于完善团干部直接联系团员青年制度的意见》的通知[Z]. 中青办发[2014]44号. |
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