| 标题 | 红色档案资源在高校思想政治教育中的运用 |
| 范文 | 李争婕 摘要：目前我国正处于实现“中国梦”的关键时期，若能够将红色档案资源运用到高校思想政治教育中，既能够创新高校思想政治教育工作的内容，又能够拓宽高校思想政治教育工作的载体，具有较强的现实意义与理论价值。本文首先阐述了红色档案资源的社会价值，其次，分析了高校思想政治教育中的红色档案资源的作用，再次，深入探讨了红色档案资源在高校思想政治教育中的运用策略，其中包括：档案部门应对红色档案资源进行主动整合与开发，做好思想沟通机制保障工作，构建多位一体的红色教育架构等，具有一定的参考价值。 关键词：红色档案资源 高校 思想政治教育 运用 中图分类号：D412.62 文献标识码：A 1 前言 红色档案资源是中国共产党在长期改革、建设、革命过程中所形成的、有保存价值的历史记录，包括音像实物、图表、文字、照片、字画、书籍、个人日记、年鉴等，它蕴涵了中华民族的民族精神与优良传统，也继承了中国共产党人的坚定信念与崇高理想，体现了中国有志之士捍卫国家尊严、民族独立的使命感与责任感。思想政治教育工作长期以来都是高校的鲜明特征，各个高校务必要结合自身实际情况，扎扎实实地做好思想政治教育工作，且要做到“入脑入心”“重心下沉”“紧扣中心”。目前我国正处于实现“中国梦”的关键时期，若能将红色档案资源运用到高校思想政治教育中，既能够创新高校思想政治教育工作的内容，又能够拓宽高校思想政治教育工作的载体，具有较强的现实意义与理论价值。本文就红色档案资源在高校思想政治教育中的运用进行研究。 2 红色档案资源的社会价值 2.1红色档案资源有利于将优良的民族精神进行弘扬 红色档案资源是中华民族重要的传家宝与精神财富，体现了无数革命先烈为了理想、为了信念、为了人民而抛头颅洒热血、勇往直前、百折不挠，将中华民族优良的民族精神、高尚的品格予以集中反映，向社会各界传播着浓浓的正能量。 2.2红色档案资源有利于将优秀中华文化予以传承 红色档案资源如实记录了中国共产党在长时间改革、建设、革命过程中的奋斗历史。既体现了中华民族优秀文化的内涵，又表现了中华民族的优秀品德，还可对中华文化的内涵予以较大程度的丰富。 2.3红色档案资源有利于推动和谐社会建设 红色档案资源是中华民族的重要精神财富，且属于“动态”发展的过程，一批批有志之士不断地将更多、更新、更好的内容赋予到红色档案资源中，这样一来，无疑能够有效推动和谐社会建设，创新社会主义先进文化。 2.4红色档案资源是高校宝贵的思想教育资源 红色档案资源是一部中国共产党带领广大人民群众改革、建设、革命的完整、生动历史教材，集历史资源、精神资源、文化资源、政治资源等多位一体，具有较强的政治育人效果。 3 高校思想政治教育中的红色档案资源的作用 3.1红色档案资源确保了高校思想政治教育的正确方向 高校思想政治教育的主要目标在于为我国培养出一大批思想过硬、理想信念坚定、政治方向正确的接班人与建设者。理想信念坚定主要是指大学生务必要始终坚持中国共产党的基本路线与基本理论不发生动摇；政治方向正确主要是指大学生要保持激昂的斗志来坚持走中国特色的社会主义道路。红色档案资源蕴涵了中华民族的民族精神与优良传统，有利于端正大学生的世界观、价值观、人生观，能够帮助他们坚定政治信仰，抵御不良思想的影响。由此可见，红色档案资源确保了高校思想政治教育的正确方向。 3.2红色档案资源充实和提升了高校思想政治教育内容 高校是为社会主义建设培养大批高级人才的主阵地，直接关系到中国未来的发展。党中央、国务院一直以来都极为重视高校思想政治教育工作，先后多次发文强调要对高校思想政治教育工作予以改进和加强。红色档案资源作为长时间以來中国共产党在改革、建设、革命过程中所形成的宝贵历史遗存，既融汇了先进文化（其核心为共产主义理想、集体主义观念、社会主义理想），又继承了中华民族的优良文化传统，展现了优秀共产党人的良好道德情操与高尚品格，对于增强高校思想政治教育工作的先进性、真实性、真理性等会起到积极的推动作用。 3.3红色档案资源增强了高校思想政治教育的实效性 高校思想政治教育工作中所遇到的最大问题就是在于如何提高其实效性。习近平同志在2016年12月7日至8日“全国高校思想政治工作会议”上反复强调，高校思想政治教育工作务必要创新机制、手段、内容、方法、形式等，尤其是要在增强实效性方面加强力度，这无疑为高校思想政治教育工作指明了发展的方向。红色档案资源的载体极为丰富，包括音像实物、图表、文字、照片、字画、书籍、个人日记、年鉴等。红色档案资源正是在这些多元化的载体作用下，融入了丰富的革命精神和先进的革命思想，并表现出了一系列较好的特点，如与时俱进、生动形象、贴近生活、直观厚重等。 4 红色档案资源在高校思想政治教育中的运用策略 4.1档案部门应对红色档案资源进行主动整合与开发 首先，各地档案部门要采用多种信息化管理措施来整合现有的红色档案资源，尤其是要重视收集具有当地特色的红色档案资源，形成健全的信息资源体系；其次，各地档案部门要利用报纸、互联网、自媒体、电视媒体等载体来加大宣传力度，尤其是要重视各种红色档案资源的利用、收集、开发、整理等；最后，地方档案部门要与高校的档案管理单位相互配合、互通有无，利用馆藏的红色档案资源来定期深入到各个高校开展一系列的革命传统教育与爱国主义教育，要将红色档案资源的利用渠道与教育价值予以最大限度的拓宽。 4.2做好思想沟通机制保障工作 红色档案资源在高校思想政治教育中的运用，离不开行之有效的思想沟通管理，主要包含：第一，档案部门要与高校领导之间相互沟通。这样不但可以得到高校领导工作方面的全力支持，而且也能够增强高校领导对于红色档案资源在高校思想政治教育工作推广应用的重视程度。第二，做好与广大学生之间的相互沟通。在与广大学生相互沟通的时候，可以选择面对面或者集中的方式，避免因为分散而出现信息传播失真的情况；在与大学生相互沟通时，还要注意口径的统一，选择正规的渠道来统一口径，才能避免出现小道消息满天飞的情况，才能够有助于高校思想政治工作的贯彻执行。值得注意的是，由于现在的大学生对于新媒体接触较多，所以，高校思想政治工作也要与时俱进，可利用微信公众号、微博、QQ群等新媒体来向大学生实时发布一些数字化的红色档案信息资源，提高广大学生学习思政知识的主动性、积极性。 4.3构建多位一体的红色教育架构 4.3.1 构建政府、高校、基地三方联动机制 红色档案资源若要在高校思想政治教育中顺畅运用，那么就必须建立起政府、高校、基地三方联动机制，做到有章可循、互通有无，方可达到最佳的效果。政府有关部门要为红色档案资源在高校思想政治教育中的应用制定出相应的指导办法，高校要与政府、档案管理部门、红色教育基地等单位建立起密切的联系机制，红色教育基地要为高校到基地开展红色档案资源参观、调研等活动开“绿灯”，要为他们提供免费的导游、信息查询、档案复印件借阅等服务。与此同时，高校也要与地方檔案管理部门、新闻单位、文化部门、学术团体等建立起实时畅通交流渠道，主动、积极地参与到各类红色档案资源的研究与开发过程中，最大限度地提升高校思想政治教育的实效性。 4.3.2构建全方位的红色教育架构 第一，教育内容系统化。各个高校要结合自身实际情况，来对各类红色档案资源进行提炼、归纳，最大限度地做到事件关联、内容丰富、目标明确、层次清晰等，以此来引导高校思想政治教育工作的顺利开展。 第二，教育产品丰富化。各地文化主管单位、档案管理单位要有挑选性地将各类红色档案资源制作成为多种红色教育产品，如实物类红色教育产品、文字类红色教育产品、音像类红色教育产品、图片类红色教育产品等，并且还要投入专项资金来大量开展“数字化红色档案资料库”的建设工作，以此来满足高校等单位的思想政治教育工作需要。 参考文献： [1] 中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定[M].北京：人民出版社，2011. [2] 汪立夏.红色文化资源在大学生思想政治教育中的价值及实现——以江西省高校红色文化教育进校园为例[J].思想政治教育，2010，18（7）：190- 195. [3] 中共中央国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[EB/OL].http：/ /www.more.edu.cn / edoas /website18 /leve113.jsptablename=17238Linfoid=25463/2004-08-06. [4] 邹绍清，李国安，李伟.科学发展观指导下大学生思想政治教育方法创新的若干思考[J]. 思想理论教育导刊，2011，37（11） ：108- 109. [5] 张晓宏. 延安时期毛泽东进行思想政治教育的基本经验[J].学理论，2011，28（32）：187- 190. [6] 苗青，曾杰丽. 生态道德教育：高校思想政治教育的新领域[J]. 西昌学院学报（社会科学版），2008（3）：100- 103. |
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