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大学生养老观念调查研究

范文

刘捷任贵珍刘晓叶唐海军刘岚曦

摘要：我国已进入老龄化社会，大学生的养老观念将影响未来中国社会养老制度和养老行业的发展。本文运用问卷调查和深度访谈法，向长春六所高校大学生发放调查问卷，并对大学生及相关人员进行访谈，调查大学生对养老问题的基本认识、对长辈养老问题的态度、对自身未来养老间题的态度。通过分析问卷数据和访谈资料，得出大学生养老观念现存问题包括对新型养老模式及理念认同度不高、对养老政策了解不足且主动性不强、对长辈养老需求的认识缺乏全面性、对自身未来养老规划模糊。在此基础上分别从大学生、所在家庭、高校、社会相关部门视角提出建议，以促进大学生养老观念良性发展，优化养老服务。

关键词：大学生;养老观念;现存问题;建议

中图分类号：G641 文献标识码：A

改革开放以来，人口红利使我国社会经济迅速发展，但如今60周岁及以上人口已占总人口的179%，老龄化成为制约发展的重要因素。党的十九大报告明确提出，要积极应对人口老龄化，构建养老孝老敬老政策体系和社会环境，加快老龄事业和产业发展。现阶段大学生是我国未来的主要建设者，合理引导大学生完善养老观念势在必行。促进大学生养老观念良性发展，形成尊老敬老风气，不仅有利于提高老年人养老质量，缓解我国养老压力，还有益于大学生自身未来养老。在此背景下，笔者通过调查部分高校大学生养老观念，探究我国大学生对于长辈及自身养老态度，从而引导其思考养老方式、老年需求等问题。根据数据所反映的问题针对性提出建议，促进家庭、高校、社公共同发力，引导大学生养老观念健康發展。

1 研究过程

净月大学城高校覆盖多学科门类，具有综合性学科格局，可获取多个专亚样本数据，选取样本具有代表性。选择东北师范大学净月校区、长春中医药大学、吉林财经大学、东北师范大学人文学院、吉林农业大学、吉林警察学院学生作为调研对象，运用随机抽样的调查方法，回收纸质问卷180份、网络问卷372份共552份。经筛选统计，有效问卷530份，其中纸质问卷174份、网络问卷356份，有效回收率96.01%，达到调研要求。此外，还对部分高校教师及学生家长等进行访谈，获取多角度调研资料，使研究结果更加充实。[1]

基于问卷数据，将大学生对养老问题的基本认识、对长辈养者预期需求的态度与选择、对自身未来养老预期需求与选择的态度进行量化分析，在数据处理时主要运用描述性统计，通过百分比图表直观显示各选项的选择情况。在此基础上，利用单因素方差分析、卡方检验分别进行差异性和相关性分析，探求影响大学生养老观念的各项因素。

2 研究结果

2.1 大学生养老观念现状

调研所得大学生养老观念现状，选择各选项的比例，如表1所示。

2.2 大学生养老观念现存间题

第一，大学生对新型养老模式及养老理念接受度和认同度不高。认为养老责任在于自身或家庭的人数均接近半数，仅有10.2%的学生认为社会理应承担更多责任，且对于各种养老观念持“认同”态度的人数所占比重由低到高为：居家养老、机构养老、养儿防老。对于传统养老理念与养老模式，大学生观念正逐渐发生转变，尽管如此，其对于新型养老模式的接受度与认可度仍有待提高，多数学生仍认为养老之责在于自身及家庭，应由老人或其儿女承担责任，传统家庭养老观念在部分大学生心中根深蒂固。

第二，大学生对养老政策了解不足，学习主动性不强，难以掌握最新动态。对“大学生应关注养老政策”持支持态度的占比87.6%，但仅有46.5%的人身体力行查阅养老政策。在问卷所列六项养老政策（养老金并轨制度、基本养老保险全国统筹改革、医养结合、以房养老、智慧健康养老产业发展行动、“互联网+”居家养老服务）中听说过三项以上的占比仅为15.5%。说明大学生虽已意识到关注养老政策的重要性，但受限于政策宣传渠道单一、养老基础知识缺乏，更多人并未通过实际行动学习养老知识。[2]

第三，大学生对长辈养老需求认识缺乏全面性，且对长辈养老方案缺乏具体计划。访谈资料显示，大学生对长辈养老需求的表述难以涵盖经济供养、生活照料、精神慰藉等内容，部分被访者甚至忽视陪伴等精神需求。超过800/a的大学生认为自己在未来应全面照料父母日常生活、提供全部养老费用。由于人口结构变化、社会老龄化趋势明显、家庭养老压力沉重，大学生普遍对长辈养老问题存在担忧，但并未结合自身学业、就业等因素认真思索长辈养老计划。

第四，大学生自身未来养老规划模糊，且方案大多难以实施。对自身未来养老持担忧或不确定态度的大学生占比79.6%，但选择40岁前开始存储养老金的占比66.4%。说明大学生已感受到未来社会养老压力，但从观念产生到行为落实，大学生对自身养老准备存在缺陷。对大学生及高校教师的访谈均显示，提及养老途径大学生大多只会想到购买养老保险，途径单一化使其对于自身未来养老方式缺乏明确选择。[3]

2.3 大学生养老观念问题成因分析

2.3.1 儒家传统观念的浸润与感染

我国社会受儒家传统文化“百善孝为先”的深刻影响，普遍认同家庭养老。乌鸦反哺、羊羔跪乳，孝文化是家庭教育中最重要的部分。大部分大学生从小接受养儿防老、孝顺父母的思想教育，潜移默化中认为送父母去养老机构是不孝行为，因此对社区养老、机构养老等新型养老方式难以完全接受。

2.3.2 养老机构数量和质量难以满足要求

目前我国养老机构存在供需不平衡、监管不规范、服务质量良莠不齐等问题。部分民办养老机构营运能力不足，资金短缺导致难以为继。此种状况下，机构养老的方式较难被公众认同，由此导致大学生对机构养老的认同度和接受度较低。

2.3.3 对未来工作岗位及收入预期较高，低估风险

处于人生初始阶段的大学生还未正式步入社会，人生经历普遍较少，因而思想乐观积极进取，对未来工作岗位、工资收入预期普遍较高，潜意识中规避风险，因此对养老状况大多持乐观态度。访谈资料显示，大学生对未来养老生活设想空泛模糊，且未从谨慎性原则出发考虑预期风险及应对措施。

2.3.4 养老信息宣传力度不足，针对性不强

宣传力度不够针对性不强，是导致大学生对老龄化现状及养老产业了解不透彻的主要原因。一方面，政府缺乏对其进行养老知识的宣传，大学生只能通过单一渠道主动搜寻获取最新政策信息，降低大学生关注养老问题的积极性。另一方面，全国仅有3.9%的高校开设老年服务与管理专业，大部分高校课程体系中缺乏系统化、专业化的敬老孝老养老教育，导致大学生对于老龄化现状及养老相关知识了解不全面不深入。

2.3.5 受家庭和学校教育环境的影响

家庭教育中，父母长辈对于养老话题的关注度和参与度直接影响大学生对于养老政策的了解关注程度。调查显示，经常讨论养老现状及国家养老政策的家庭，其子女对于养老政策了解程度较高。学校教育中，教师等相关人群对养老问题关注与否会对大学生产生较大影响。访谈显示，大多数教师认为大学生无需太早考虑养老问题，降低了大学生对养老问题的关注度。

2.3.6 大学生养老观念受家庭结构的影响

问卷数据显示，家庭中需贍养老人的数目与大学生对不同养老模式的认可程度相关性显著。家庭未来需照料的老人数目越多，大学生对各养老模式的认可度越高，其中影响养老模式的程度由大到小次序为居家养老、机构养老、养儿防老。[4]

3 促进大学生养老观念良性发展的建议

3.1 大学生自身角度

大学生应适当关注理财知识，培养风险意识和理财意识，为养老经济需求早做打算。另外，大学生对老年人生活的关注不高，应积极参加志愿服务等相关社团及活动，如服务养老机构、与老年人谈心，了解老人养老需求，同时增加自身同理心。

3.2 大学生家庭角度

家庭结构对大学生养老观念有很大影响，增进家庭成员间的沟通能有效帮助大学生建立正确的养老观。长辈应适当提高与大学生讨论未来养老方式的选择、养老金等社会保障举措的频率，使大学生对养老话题保持一定的关注度。在此基础上，长辈可邀请大学生参与未来养老计划的制定，培养大学生的规划能力。

3.3 高校角度

高校教育提供信息学习途径和能力实践平台。在思想道德建设课程中介绍老龄化现状及养老困境，并宣传新型养老理念，亦可开设系统性专业性兼具的选修课程对大学生进行养老知识理论教育，相关部门可通过讲座、微信推送等形式拓宽养老知识学习渠道。高校也可组织参观养老院、开展看望社区孤寡老人等志愿实践活动，使大学生切身感受机构服务的发展水平，改变机构养老就是儿女不孝的刻板印象，同时培养大学生尊老爱者敬老的良好品德。

3.4 社会相关部门角度

社会相关部门针对大学生开展养老政策宣传活动，例如邀请专业学者或政府官员在校园开设讲座等。针对养老机构，相关部门可出台政策扶持养老产业持续健康发展;通过政企合作促进资金人员合理配置;对老年服务机构给予政策扶持，如税费减免、生活服务价格优惠等;对社区养老等模式进行引导宣传，推动多种养老方式并行。

4 结束语

我国目前养老问题复杂而严峻，老年人口快速增长与生育率下降相叠加，未来三十年将是养老产业的变革时期。现今高校学生在未来30年劳动市场的重要作用促使我们对其养老观念进行初探，大量数据表明大学生自身、家庭、高校、社会相关部门等多方需共同努力，帮助高校学生培养积极的养老观，促使更多有识之士投身养老产业，推动我国养老系统的完善升级。

参考文献：

[1]巨睿.90后大学生对父辈养老力式淘条的认识研究[D].昆明理工大学，2017.

[2]蒲丽娟.高校大学生的养老观现状析议[J].理论导刊，2014（04）：98-101.

[3]钟淑萍.管理学视角下的高校学生教育管理5S模式[J].东北师大学报（哲学社会科学版），2010（01）：279-280.

[4]李佳遥，张巍，王月，王思懿，毕家驷.大学生养老观现状及影响因素研究[J].护理研究，2014， 28（18）：2198-2200.

基金项目：2019年度中央高校基本科研业务专项资金项目“与君俱老也，自问老何如——大学生养老观念调查与研究”（项目编号20191O2O0110401）。

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