| 标题 | 基于创新学习模式的支部深入学习教育研究 |
| 范文 | 怀小峰 李蕴文 杨春燕 摘要：加强廉政文化学习，对于党员贯彻落实医院行风建设与党风廉政、党员文化建设，树立党员医务人员良好形象，增强医院竞争实力，具有十分重要的意义。党员的先锋模范重要体现之一就是学习积极带头作用，加强创新学习、推动党员学习、丰富学习氛围、推广基层党员的全员学习，是现阶段的重要目标之一。本文分析了八種创新模式，探讨创新模式下党员在医院文化建设中的重要作用。 关键词：创新学习模式;支部学习;廉政文化;医院文化 中图分类号：D267.6 文献标识码：A 党的十七届六中全会提出了“深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣”的文化建设具体要求。医院廉政文化作为文化的一种，是一种潜在的教育力量，能促使人们形成崇尚廉洁的思想观念和积极向上的人格精神。医院廉洁文化是医院文化的重要组成部分，是关系医院健康发展、品牌塑造的重要方面，文化是一种软实力，优秀的医院文化是打造医院核心竞争力的源泉。廉政文化和其他文化一样必须依托有效的载体，才能实现从抽象的意识形态向客观的社会行为转化，从而得以广泛传播。因而，创新和加强医院党员文化的载体建设，加强廉政文化学习，对于党员贯彻落实医院行风建设与党风廉政、党员文化建设，建设和谐医院，树立党员医务人员良好形象，增强医院竞争实力，具有十分重要的意义。 组织生活是党的生活的重要组成部分，具有政治性、思想性、原则性和针对性，是党组织对党员进行教育、管理、监督和服务的一个重要渠道，是促使党员发挥先锋模范作用的党内生活制度。“八八战略”是对浙江改革开放以来，经济社会发展规律的深入思考和高度概括。党员干部认真学习“八八战略”，有助于进一步加深对时代背景、重大意义和科学内涵、实践成果的认识和把握;有助于进一步提升党员意识和素质，发挥党员在临床工作中的先锋模范带头作用;有助于推动全面从严治党向基层延伸，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持党的先进性和纯洁性。医院把这次学习教育作为一项政治任务，融入党员教育管理新常态，以医疗服务工作为抓手，以着力加强政治思想建设为主旨，以打造患者、职工满意的医院为目标，紧密结合医院党员队伍实际，深入开展“八八战略”学习教育。坚持个人学习和集中学习相结合，创新学习载体，丰富学习形式，拓展学习深度，推动学习教育落实到每个支部、每位党员。 1 创新学习模式分析 1.1 动员大会带动学习 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和省委十四届三次全会精神，全面把握以人民为中心的发展思想，按照嘉兴市委指示精神、市卫计委党委的统一部署，医院党委召开“社情民意大走访、‘八八战略大宣讲、思想观念大解放”动员部署会议，引导全体党员在实际工作中加强学习，增强党性意识;提升业务水平及整体形象。 1.2 走访宣讲带动学习 党委书记、院长、党委委员等到驻点党支部开展“八八战略”宣讲。讲述“八八战略”的深刻内涵以及实施十五年来嘉兴取得的成就。通过现场调研、重点访谈，与科室负责人谈心谈话，与一线医务人员拉家常等形式，了解科室发展难题，听取对医院发展的意见建议。要求党员干部结合医院临床工作实际，坚持问题导向、坚持需求导向，立足岗位，扎扎实实做好医疗服务工作。 1.3 社区结对助力学习 医院党员干部参加结对社区统筹安排的走访宣讲动员会，深入学习“八八战略”的重大意义、深刻内涵，通过观看纪录片感受“八八战略”实施巧年来浙江及嘉兴取得的发展成就。根据结对社区的统一部署，组建网格管理走访小组，积极参与入户走访宣讲调研，发放“八八战略”宣讲页，通过与群众拉家常，发放民意诉求征集表、作风效能反馈单等形式，侧重了解社区居民对服务流程、服务质量的意见建议，及时捕捉第一线信息，直接掌握第一手材料。 1.4 个人学习与集中学习 医院在内网开设学习教育专栏版块，定时推送“八八战略”学习资料供党员自行学习，让学习教育更具及时性。各支部党员因岗位的不同，繁忙时间也有所区别，加之固定的每周夜班，给定期集中式学习增加了难度，专题板块的设立可以让学习更灵活更方便，每位党员可自主选择学习时间，同时固定推送的学习内容也增强了自学的针对性和实效性。支部在个人学习基础上严抓“三会一课”制度，每月组织支部党员大会，邀请院党委委员、支部书记讲党课，让每位党员感受集中学习的氛围。同时，要求每位党员认真听讲，做好笔记，逐一分享体会与感悟，做到互动学习。 1.5 微信、QQ等手机终端自主学习 各支部以党员日常教育管理为基本依托，落实党员教育规划，建立党员学习教育的长效机制。各党支部根据各自实际情况，建立党员微信群、QQ群，采取不同方式在群中“晒学”。要求每个党员每周至少一次在微信群中进行“晒学”，晒学习记录、学习进度、学习体会等，根据医院工作时间及工作强度，灵活把握“晒学”时间及方式。部分医生因外出进修学习、120轮转、下乡、病产假等各种原因不在院时间较多，支部微信群、QQ群的建立，方便支部推动学习教育实施进程，加强党员干部在线学习交流，让党员足不出户就可在家学习;满足不同群体党员的学习需求。 1.6 各科晨会联系实际学习 各病区医护人员诊察病人从入院到出院，其工作量、工作强度较大。收治病人从听主诉、问病史、查体检、下诊断、开医嘱、作治疗，以及各种医疗护理文档的书写，其工作量不言而喻，手术科室更甚。所以一天当中，晨会的利用率如何，对于整个科室员工开展一天工作，总结前日工作都尤为重要。推出“八八战略”学习宣讲以来，各科重视程度极高，积极利用晨会时间，完成交接班的前提下，根据科室日常工作存在的问题，提出每日改进意见，把学习和实际工作结合起来，让学习教育落地生根。 1.7 道德讲堂对照典型学习 为深入学习“八八战略”丰富内涵和重大意义，丰富学习教育的形式和内容，各支部利用举办道德讲堂这一载体，将学习内容与道德讲堂建设相结合，对引导党员知行合一、自觉加强党性修养和自身道德修养起到推动作用。并针对道德讲堂讲故事环节，讲述身边从医数十年，急患者之所急、忧患者之所忧、想患者之所想，始终坚持“医者父母心”的医生党员;认真履行对设备管理职责，不断地探索工作经验和工作方法结合，不分上下班、节假日，随叫随到，全心全意为临床一线服务的设备科老党员;通过学习身边优秀的党员事迹，使支部学习融思想性、知识性、教育性于一体，引导党员干部学教结合、知行合一，自觉加强自身道德修养和党性修养。 1.8 电子屏、短信推送等实时学习 利用实时宣传，院内各候诊区电子屏幕将优秀事迹的视频上传供医务人员及候诊病人学习，利用医院短信平臺，及时推送简要学习咨询短信，使全院形成了“八八战略”学习的浓厚宣传氛围、学习氛围。 2 创新学习模式下的深入学习效果分析 2.1 多途径学习推动，营造良好学习教育氛围 “八八战略”学习教育动员部署会以来，激发每位党员的先锋模范意识。全体党员佩戴印有党徽的工作牌，亮明自己的党员身份，时刻以此自我提示，增强责任感，积极践行党员的先锋模范作用。通过医院内外网《和谐党群》板块迅速推出专题报道，做到专人负责及时上传学习动态及学习内容。微信公众号布置“八八战略”学习教育工作，增强广大党员干部的使命感和责任感，鞭策大家时刻牢记共产党员的光荣职责和神圣使命，激励自己在今后的工作中做出更大的贡献，从上到下形成浓厚的学习教育氛围，使学习教育抓在日常、严在经常。 2.2 创新方式使学习教育延伸到支部覆盖到党员 自“八八战略”深入学习开展以来，医院党委积极组织部署，各支部积极创新学习方式，认真落实向全体党员深化党内教育的重要性，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。医院党委充分利用网站和微信群、QQ群，及时推送学习内容，引导党员通过网站、手机报、电视、微信等开展自学。提供学习资料，确保学习不走过场。始终坚持领导讲党课、支部书记带头学、个人自学、网络辅学等多种学习方式，组织学习讨论，组织谈心得体会。采取“线上”和“线下”相结合的学习方式，真正将学习教育覆盖到每位党员。 2.3 学做结合让学习教育以知促行、知行合一 医院党员干部结对社区组织召开座谈会、走访困难家庭;临床一线医护党员参与社区义诊;行政后勤党员干部入户走访;开展院内人才专家“三问三送”大走访以及推进党委委员联系点走访，做到科室负责人、学科带头人、后备人才、一线医生、临床护理人员“五必访”，进一步落实“社情民意大走访、‘八八战略大宣讲、思想观念大解放”活动实施方案，努力当好红船精神的自觉践行者，争做新时代人民健康卫士，为健康嘉兴建设，为推动中医药事业发展贡献力量。进一步增强了党员在群众中的认可度和认同感，切实提升医院凝聚力。将此类举措作为党建工作的一项重要举措长期坚持，是贯彻落实全面从严治党方略、巩固深化群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要部署，是深化党内教育、提升党员教育管理水平的重要实践。 3 小结 学习强国是不变的主题，党员加强学习是党组织坚强有力的途径。通过八种学习模式，进一步创新学习方法，对医院的文化建设、廉政文化传播有积极效果，从丰富学习氛围到覆盖基层党员，最后可以促进知行合一，提高党员学习能力，保持积极向上的精神面貌，是医院开展文化建设的关键之一。未来的党组织发展，需要不断丰富党员学习方法和方式，提高学习效率。 参考文献： [1]史艳峰，徐子胜.创新廉政教育模式，提升廉洁文化品位[J].农场经济管理，2018，269（08）：56-57. [2]何含兵，罗长坤，孙兆林，等.医院科技创新文化、组织学习与科技创新绩效的关系研究[J].研究与发展管理，2010，22（3）：112-118. |
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