| 标题 | 五星红旗升起来 |
| 范文 | 胡文清 剧情简介： 本剧通过情景剧的形式，采用舞蹈、朗诵、音乐等元素，以少年中国梦为主题，讲述一个残疾儿童渴望成为小红旗手的励志故事。 人 物： 蒋张子怡 女，小学生，残疾儿童 大队长 男，小学生，少先队大队长 同学（若干） 小学生 舞台背景：LED显示屏 时 间：早晨 第一幕 【幕启 【同学们在进行手语表演，蒋张子怡在跳舞。 【配乐合颂： 人在年少时，一定要励志， 经得起风雨，才能长见识。 莫好高骛远，稳健才扎实， 做事讲诚信，做人讲良知。 你有能力时，决心做大事， 没有能力时，快乐做小事。 第二幕 【大队长走了进来。 大队长：同学们，告诉大家一个好消息，为了让六一儿童节过得更加有意义，学校要开展一个很有意义的活动。 同学们：（兴奋）什么活动，什么活动？ 大队长：这个活动就是“五星红旗升起来”。同学们，现在我们大家讨论讨论，说出自己的想法。最想在哪里看到五星红旗高高飘扬。 【同学们认真思索。 同学A：（猛地站起来，格外兴奋）我想在孙悟空大闹天宫的天宫里升起五星红旗（扮孙悟空的模样） 【同学们笑得前仰后合。 同学们：天上哪有天宫啊，那是神话！ 同学A：（不好意思，嘟囔）凭什么说没有？我，我以后可以在天上建一个天宫，我的天宫矗立在天空中央，座落在彩虹之上，我会在天宫里插满五星红旗，让五星红旗的光芒照亮整个宇宙。 同学B：我要把五星红旗插在钓鱼岛的海底。 【LED屏幕上出现了大海和岛屿。 同学Q：告诉全世界，钓鱼岛是中国的？！ 同学B：对，钓鱼岛是中国的。是属于我们的家园，是中国神圣的领土，不能分割，不容侵犯！ 同学C：我要把五星红旗插在开满鲜花的地方，那样五星红旗不仅鲜艳夺目，而且还芳香四溢。 【LED屏幕上，鲜花开满大地。 同学们：鲜花是火把，点燃了希望 红旗像火焰，映红了山河 少年如花朵含苞待放 中国处处春色满园！ 同学D：我想把五星红旗插在我身上。 同学们：啊？！ 同学D：像刘翔和孙杨那样，拿世界冠军，披着五星红旗在奥运会的赛场上奔跑。 【LED屏幕上，一个运动员在奔跑。 同学D：带着满腔赤忱 披着五环荣光 同学们：（合）飞扬着五星红旗 欢呼“中国第一”！ 【蒋张子怡慢慢地站起来，一脸的向往。 大队长：子怡同学，你希望能看到五星红旗在哪里飘扬？ 蒋：我想看到五星红旗高高飘扬在万里长城的最顶端。 大队长：子怡，你一定会梦想成真的，放心吧。 蒋：我，我还想成为一名升旗手。 同学们：啊？！（不约而同地看着蒋张子怡空落落的下半身） 同学E：你想当升旗手？ 蒋：我每次去北京，都会去天安门看升旗。看五星红旗在英武的解放军叔叔手中冉冉升起，就像一道美丽的霞光慢慢地飞上了天空。在旭日的辉映下，五星红旗格外的光芒四射。这时，我的心，也慢慢飞上了蓝天。我想抱抱五星红旗，想亲亲五星红旗，想唱歌给它听，想和五星红旗说悄悄话，告诉它我的梦想。（抬起头，急切）我，我真的很想很想成为升旗手。 同学F：可是，可是…… 同学H：其实，子怡可以的。她很厉害啊，经常帮爸爸妈妈洗碗做家务。 同学F：对啊，子怡很棒的，每次玩游戏我都跑不过她呢。 同学G：嗯，子怡学习也很好。只是，升旗手是要……（顿住） 大队长：子怡，你对自己有信心吗？ 蒋：（坚定）贝多芬没有听力一样可以成为伟大的音乐家，戈雅没有视力一样可以成为一命画家，海伦凯勒虽然是聋盲人也能成为一个大作家。我为什么不能成为一个升旗手呢？（微笑着做了一个飞翔的舞姿）这是我的梦想，我会努力的。 同学I：我也有梦想，我也会努力。子怡，我支持你。 同学J：子怡，我也支持你。 同学们：对，子怡，你可以的，我们都支持你。 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 子怡加油！ 【蒋用力地点头。 大队长：同学们，我有一个建议。今天，我们集体见证子怡迈出“登长城升旗”的第一步，让她作为升旗手，把学校的五星红旗升起来，好吗？ 同学们：（齐声）好！ 第三幕 【大队长把绳子交到子怡手里。 【子怡激动地接过绳子。 【蒋张子怡在慢慢挪上一阶阶台阶。 【蒋有点吃力，回头看着同学们。 【同学们微笑着举起右臂。 【蒋点点头，继续挪动身躯。 【蒋的动作渐渐慢了，似乎越来越吃力了。 同学们：（一声高过一声）子怡加油，子怡加油，子怡加油。 【蒋终于到达了旗帜边。 【蒋慢慢地拉动绳子。 【在国歌声中，五星红旗慢慢升起，与后面的LED画面融为一体。 【同学们集体向五星红旗敬礼。 |
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