| 标题 | 当前“大舞美”时代对复合型人才的需求 |
| 范文 | 周杰 【摘 要】艺术的创新都有一个度的问题，尤其是在大舞美时代背景下，进行舞台设计的时候，应该以传统的舞台为基础，进行创新，要恰当地掌握度与观众感受二者之间的关系。大舞美时代是一个整体大融合的时代，精通剧场建筑和舞台技术，在舞台设计与艺术创意方面有特长，并且懂得剧场营运和管理方面的人才是十分紧缺的，因此，培养具备这几个方面能力的复合型人才，是大舞美时代更好发展的必备要素。 【关键词】大舞美；舞台设计；营运；人才 中图分类号：J813 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）10-0272-01 随着国家的不断发展与强大，不仅在社会经济方面取得了较好的成果，而且在文化设施的建设与发展方面也得到了繁荣发展。近年来，全国很多地方先后建成了不少有档次的剧场建筑，综合演出形式的舞台技术也得到了较快的发展。在大舞美时代背景下，打造一支兼具理性思维，懂舞台运营管理，同时还具有艺术的感性，懂得舞美的人才队伍是十分必要的，对大舞美的更好发展具有积极的意义。 一、舞美与大舞美时代的含义 舞美是舞台美术的简称，是戏剧与其它舞台演出的一个重要组成部分，不仅包括舞台灯光与布景，还包括服装、化妆、道具及效果等，这些元素的综合设计统一组成了舞台设计。舞美的人物就是按照剧本内容与演出要求，在统一的艺术构思中使用多种造型艺术方法，进而创设出一个和剧中角色与环境相适应的外部形象，以更好地渲染舞台的氛围。 而随着社会的不断进步，舞美也得到了更好的发展，其内容已不仅仅是简单的舞台美术设计，传统舞美的编辑范畴得到了拓展，开拓了舞美设计与创作的思路。就大舞美背景下的舞台设计人才来说，其不仅要具备舞台美术设计的过硬技术，同时还应该熟练掌握灯光、造型、演员服装造型及音响等方面的知识，大舞美时代需要的是具有这些方面综合知识、技术的复合型人才。 二、大舞美时代对人才的需求分析 舞美创作需要物质与精神两个层面的属性，在大舞美时代背景下，就舞美人才来说，其所设计出的作品应该兼具实用性、经济性与美观性等特点，并且还要展现出相应的个性，以及有多元化的表现方式等等。就基本知识来说，舞美设计师应该熟练掌握图片绘制效果，材料分析、材料加工与制作，机电设备使用、测绘及监测等；在软件方面，应该具有一定水平的审美，在满足舞台整体功能的基础上，还要不断加深舞台所赋予的审美需求。 舞美设计应该满足相应的物质文化需求，在此基础上，还要满足观众的精神需求，而想要达到不同的层次，都需要相关的设计者具备相应的文化素养，要对艺术生活有足够的体验，这样才能更好地把握舞台设计的地域性与民族性，进而使设计出来的东西具有较强的生命力与感染力。 设计者所学习到的东西最终要以实物的形态展现出来，在设计之前，设计人员首先要选择合适的材料，对制作工艺进行缜密的思考，要对材料及工艺等进行相应的市场调研，因此，必须很好地掌握材料工程学等相关的知识。 另外，大舞美时代背景下的舞台设计是一个整体，除了设计之外，还应该懂得舞台的营运及管理等相关的知识，因此，一名合格的舞美人才还应该懂得市场经济学和管理学等相关方面的知识。 三、大舞美时代复合型人才的培养模式探索 舞美创作领域的发展可以说是日新月异，在大舞美时代背景下，就应该将人才的知识、技能及相应的综合能力并重，共同发展，打造综合素质极强的复合型人才。 首先，就知识方面来说，应该加强人员在材料学、舞台构造及绘图等相关方面的培养，让人才牢固掌握舞美设计相关方面的基本功；其次，在审美能力方面，在培养人才理性思考能力的同时，也注重培养人才的感性意识，鼓励其从生活中不断积累，培养自己的舞台审美情趣；再次，在舞台营运及管理方面，在平常的课程体系中，融入市场经济学和管理学等相关方面的知识，全面培养人才的综合素质。最后，还应加强创新能力的培养，从平常的实践与学习中，具体可以根据人才的实际情况，设置专门的创新课程。 四、结语 大舞美时代需要的舞美人才应该是复合型的人才。因此，在对人才进行培养的时候，应该紧跟时代的需求，让人才的培养与社会的需求接轨。在具体的培养过程中，将人才对基础知识的掌握、审美能力的培养与管理能力等培养相结合，全面培养复合型的人才。在满足社会需求的同时，让人才能够得到更好的发展。 参考文献： [1]穆海亮.论上海剧艺社舞台美术的艺术特点与历史局限[J].戏剧文学，2014，（08）：121-131. [2]王海智，周玉基.数字舞美中的技术之美——以2012年央视“春晚”为例[J].中国广播电视学刊，2012，（03）：13-15. [3]胡慧然.舞美设计创新论[J].戏剧之家（上半月），2013，（10）：25. [4]马路.高科技发展中的舞美人才培养理念[J].演艺科技，2010，（10）：57-60. [5]刘邦惠.培养德艺双馨的舞美专业人才[J].四川戏剧，1994，（06）：26+34. [6]马路.戏曲舞美实践教学模式研究[J].艺术教育，2013，（01）：106-109. 作者简介： 周 杰（1967-），男，汉族，安徽省蚌埠市人，助理工程师，大专，单位：安徽省泗州戏剧院，研究方向：舞美设计。 |
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