| 标题 | 谈钢琴演奏的手指技术 |
| 范文 | 尤艺桦 【摘 要】手指是弹奏钢琴的“第一线”，任何钢琴演奏技术都建立在手指技术的基础上。初学者应重视手指技术的严格训练。即使具有高级程度的学生，也仍然不可忽视手指的各种细微的触键训练。 【关键词】钢琴演奏；手指训练；触键 中图分类号：J624.1 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）09-0078-01 在钢琴演奏中，手指技术训练首先是触键的训练，真正控制手指弹奏技术的要害部位是手指第三关节（称之为触键的“第二线”），因此，初学者要多练“第一线”的活动。经过多次反复练习，就会逐步体会到触键的“第二线”是手指训练的核心问题。 一、手型 弹奏钢琴最基本的手型有三种：1.正常的手型：五个手指摆在五个白键位置上的手型；2.收缩的手型：弹小于五度的音程的手型；3.伸张的手型：弹大于五度音程的手型。正常的手型在钢琴音乐中用得最为广泛，这种练习是大量的。但音乐是千变万化的，有一些难度较大的乐曲，在极快的速度中经常应用大伸张和快速收缩手型的音型。这类技术就需要反复磨练才能胜任。 肖邦《F大调练习曲》（作品第10號）中的两个小节，三、五指要大伸张地弹大六度：弹这种大伸张时，腕部要高一点，但弹完第一个音后，手指要尽量放松地把键按着，这样，让指与指之间的肌肉得到一些锻炼，指与指之间的肌肉才能变得比较松弛和灵活。肖邦《f小调练习曲》（作品第10号第九首）谱例的最后一小节，左手五、四指伸张弹大六度，接着四到一指又要伸张弹大九度，甚至到小十度，这种情况下手指特别长，伸张的训练又很出色的人可以弹奏自如，而对手指长度一般的人允许其有稍许的跳动，否则这段音乐是很难对付的。 二、音阶、琶音及其分解和弦的训练 音阶的种类很多，作为技术训练（包括速度、力度、对比度的训练）主要是十二个大小调的音阶。至于全音阶、五声音阶或其他调式音阶，只要稍加练习到熟练的程度就行了。在乐曲中常遇到某些由很特殊的音程结合而成的音阶（包括两手弹不同调性的音阶），就要加强锻炼才能对付自如。 十二个大小调音阶的技术锻炼重点有两点：第一，准备好手型。每一条音阶都是由两个短音阶连接起来的，手型一定要训练到和音型完全一致，这样手指经常处在准备弹奏的音键上方，才能解决弹奏最快速时的触键准确度。第二，明确各种不同触键的动作。比如，明确弹连音、非连音和跳音的区别以及解决速度和力度的问题。这样弹单音的手指技术才有可能提高。在训练音阶的同时，也训练琶音及分解和弦的音型（大三、小三、增三属七、减七和副七和弦等），它们也建立在十二个大、小调的基础上，其触键的技术大致相同。所不同的是每组琶音在转大指之后，就进入了新的音区；分解和弦的音型，虽然有各种各样的变化，一般来说，转入新的音区比较慢一些。当然，快速转入新的音区的例子也是屡见不鲜的。 三、颤音的训练 颤音有单音颤音、双音颤音。如贝多芬的《G大调第四钢琴协奏曲》（作品第58号）第三乐章的华彩乐段后第5-8 小节，右手是弹双音颤音，左右手又是交叉地弹和弦颤音。 格里格的《a小调钢琴协奏曲》（作品第16号）第一乐章的华彩乐段结束时，最后两小节就是左右手交叉弹和弦颤音。颤音音符一般都有规定，最好坚持弹出规定的数目，要求弹得均匀，富有音乐表情。可以这样认为，弹长的颤音要控制音响和音色，是对演奏者手指技术锻炼到何种境地的考核。练习颤音应天天坚持，可以加重音，也可以不加重音，可以采用四连音也可采用六连音来练习。练单音颤音时，顺指和隔指指法的练习都要进行。 四、双音音阶和双音琶音的训练 双音音阶和双音琶音，在钢琴音乐中用得不多。如采用双音音阶和双音琶音，就是一连串的音流，用以倾诉激动不安的、斗争的、挣扎的或动荡的情绪。如肖邦《f小调叙事曲》（作品第52号）尾声中的双音半音阶；肖邦《降A大调波兰舞曲》（作品第53号）引子中纯四度激动不安的半音阶；肖邦《降A大调波兰舞曲》（作品第61号）第二次主题出现后一连串骚动不安的三度音阶；肖邦《f小调钢琴协奏曲》（作品第21号）第一乐章发展部结束时，右手用两组以上的双音半音阶向下冲击，造成情绪异常激动的高潮；肖邦《e小调钢琴协奏曲》（作品第11号）第一乐章的发展部，其右手也用纯四度半音阶；肖邦《d小调第二十四首序曲》（作品第28号）倒数23和22小节的右手在很强的ff力度中，以极快的速度逐渐推向高潮；肖邦《升g小调第六首练习曲》（作品第25号），右手全部是三度双音的绝妙练习。在陶悉克改编的巴赫的管风琴曲《d小调托卡塔及赋格》中，左手用双六度音程的分解和弦以及不少连续音阶行进性质的乐句，气势非常磅礴有力。 弹双音音阶和各种形式结合起来的各种双音琶音，手指的第三关节——手指和手掌相连接的关节，其主动性与弹单音音阶一样。第三关节越主动、越活跃，对解决速度、力度和音质的控制就越有帮助。如果力度很强时，腕部很有弹性的抖动动作也会或多或少地参与到第三关节的动作上来，这是增强力度所不可缺少的。弹双音时，手指更换指法要敏捷、轻快、灵活。 总之，在技术上要注意准备好琶音或分解和弦的手型及转大指的动作。有时，腕部起一定推动作用，使大指转得特别快，才能保证弹出来的乐音音色和音量既匀整流畅，节奏又很准确。 |
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