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基本乐理中关于和声音程与和弦书写规范的探究

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金开目

【摘要】传统基本乐理的教学，对于旋律音程、分解和弦的记谱有着严格的规范，对于和声音程、和弦特别是音程、和弦加入变音记号后怎么书写则没有相关的规定，学生在乐理学习中对和声音程、和弦的记谱比较随意，这直接导致了学生记谱的混乱，乐谱美观性不足、易读性不强。因此，总结整理规范而科学的音程、和弦的记谱方式则是基本乐理教学中急需解决的问题。

【关键词】和声音程;和弦;书写规范

中图分类号：J6?文献标志码：A ? ? ? ? ? ? ?文章编号：1007-0125（2019）22-0037-02

一、和声音程的规范记谱

（一）和声音程采用全音符记谱的书写规范

1.一度音程的书写规范

（1）无变音记号的全音符，为纯一度时，两个音符紧靠在一起。

（2）带有变音记的增一度，为了区别于旋律音程，变音记号均记写在低音的左侧，线间位置则应和所控制的音符线间对齐并将低音的变音记号写在前方，高音的变音记号紧靠在低音变音记号之后。

（3）带有变音记的纯一度，因两音音高相同，则只需记写一个变音记号在两音符之前。

2.二度音程的书写规范

（1）高、低音音符紧靠在一起，低音在前高音在后。

（2）音符带有变音记号时，为表达和声音程高、低音同时发声的规律，变音记号需记写在低音的左侧（不能插入在高低音之间），当高、低音都带有变音记号时则低音变音记号在前，高音变音记号在后分开记写。

3.三度至六度音程的书写

（1）三度至六度音程，音符大小不受线间位置的局限，则要求音符符头上下對齐。

（2）高低音均带有变音记号时，因变音记号占位置较多所以其写法同二度音程的变音记号写法相同，即：低音变音记号靠前高音变音记号靠后。

4.七度或七度以上的音程的书写规范

七度及七度以上的音程，高低音跨距较大，因此无论高低音是否带有变音记号，其音符都应当上下对齐，其高低音的变音记号也应当上下对齐。

5.当音程高低音带有附点时的书写规范

（1）音程根据其度数及带有变音记号的情况按上述“1-4”的方式进行记谱。

（2）音符后面的附点则应记录在音符所在的间内或者记录在音符所在线上方的间内。

（3）一度和声音程其高低音占用了相同的线间，因此，当音符符头在线上时，应将高低音的两个附点分别记写在音符所在线的上下方间内，并上下对齐;当音符符头在间上时，应将两个附点分别记写在音符所在间和其下方相邻的间内，上下对齐。

（二）音符带有符干的记谱方式

在传统乐理教学中，对于带有符干的音程书写方式没有具体的描述，但对于音符符干的书写则有一定的规范具体的为：

符头在三线以上，符干朝下，写在符头的左边。符头在三线以下，符干朝上，写在符头的右边。符头在三线上，符干可以和前后的符干一致，朝上或朝下。一般情况符头在三线上符干朝下。

因此，我们记写音程的时候，也应当按以上规则进行记谱。

（三）双符干记谱

同一行乐谱上加入了节奏不同的双声部，则常常采用双符干分层记谱的方式。具体要求是高声部符干朝上，低声部符干朝下。

双符干记谱主要考虑的是音符的横向进行，因此在纵向记谱上比较灵活，相对自由。因此本文暂不做详细描述。

二、和弦的规范记谱

（一）三和弦及其转位

三个音程纵向排列则构成了三和弦及其两次转位——六和弦和四六和弦。

三和弦及其转位和弦音符间最小间距为三度音程，其书写方式自然也同三度、四度、五度音程的书写方式向一致。其具体规则如下。

一是和弦无论为三加三、三加四或四加三排列，音符符头均应上下对齐。二是和弦音都带有变音记号时，变音记号应按中、下、上顺序从前至后依次错开记写，于柱式和弦前方;和弦中包含两个变音记号时，低音变音音记号在前，高音变音记号在后;若高低音只有一个带有变音记号，则直接记在变化音的前方即可。三是附点的记谱仍按音程的原则进行记谱。

（二）七和弦的规范记谱

1.原位七和弦的记谱规范

（1）原位七和弦音符间按三度叠置，因此所有音符音上下对齐。

（2）和弦包含一个变化音级时，变音记号记写在柱式中对应变化音级左前方。

（3）和弦音包含两个变化音级时，带有变音记号的音若出现在三度、五度音间，则低音变音记号靠左高音靠右，变音记号出现在和弦音的七度间则变音记号纵向对齐。

（4）和弦音包含三个变化音级时，若变化音级间不包含七度关系，则按中、下、上规律按先后记在柱式和弦左前方;若包含七度关系，则七度音两变音记号纵向对齐，中间的变音记号记在其他两变音记号的左前方。

（5）四个和弦音均为变化音级时，根音和七音对纵向齐书紧靠在音符左侧，三音最前和五音错开记写在前两变音记号的左前方。

（6）附点仍旧按音程的原则进行记谱。

2.转位七和弦

三种转位七和弦均出现了二度音程，为防止音符重叠，二度音程需按低音在前、高音在后错开的方式记谱;其它两和弦音符则参照按音符符干的方向（全音符时，也音按照带符干音符的方式进行记谱）和二度音中的一个音纵向对齐书写。具体规则如下。

（1）距三线最远的和弦音为和弦的低音时（七和弦的符干均朝上记写），和弦的三音、五音、七音纵向对齐，根音记写在七音的左侧。

（2）距三线最远的和弦音为和弦的高音时（和弦的符干均朝下记写）和弦的三音、五音、七音纵向对齐，根音记写在紧挨在七音的前方记写。（无符干时，记谱方式和有符干一样）

（3）变音记号的使用同原位七和弦。

（4）附点音符在间内，附点也写在同一间内;为避免附点的重叠，附点音符居于线上若符干朝上，附点应写在线上方的间上，若符干朝下附点则应写在线下方的间上。

3.其他关于转位七和弦的记谱

在基本乐理的教学中，对于和弦的学习一般采用全音进行教学，因此对于和弦的纵向排列方式有较大的随意性，以下两种记谱形式，在一些乐理教材中较为常见。

谱例①中，三个和弦分别表示的是七和弦的三种转位形式，能直观的体现出七和弦纵向“柱式”的含义，但其根音的书写意性较强，若将和弦采用小于全音符的和弦音记谱的话，符干的方向就比较混乱，造成记谱的及不美观，也不利于看谱读谱。

谱例②中的两和弦均为七和弦的第二转位——三四和弦。该种记谱法的优点是看谱较为直接，缺点是不能体现柱式和弦同时鸣响的“柱式”含义，看上去很像两个和声音程的并置，若采用带有符干的音符记谱，同样也有符干方向混乱的现象。

综上所述，和声音程、和弦的纵向排列规则应多从角度分析，既要考虑记谱版面美观性又要考虑音乐的实际意义，让科学、规范的记谱既美观、实用，又能很好的表达音乐的内涵。

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