| 标题 | 粤港澳大湾区美术创作人才培养模式研究 |
| 范文 | 摘 要：创作人才培养是艺术创作持续发展的有效途径，给新时期的粤港澳美术发展提供新生力量。推动美术教育改革创新，防止美术人才断层，推进艺术创作与文化传播，提升民众审美素养，有利于建立新时期粤港澳文化形象。新时代的美术人才培养模式形式多样，粤港澳三地有各自的特点与培养方向。文章通过对粤港澳大湾区新时代美术创作人才培养模式的探索研究，促进新时代美术创作的发展。 关键词：美术创作;人才培养模式;粤港澳大湾区 新时代的美术人才培养模式形式多样，通过政府扶持，专业机构协助对青年美术家进行培养，使其在传承和创新发展中成长，通过美术展览向社会展现青年艺术家的思考和探索成果，共同构建当代美术人才培养的发展模式。重点关注最具活力的青年艺术家创作群体的发展，通过美术推广展示平台，让不同风格的青年美术家各展其才，向全社会呈现时代审美的新观念，是美术人才培养的宗旨和价值所在，也是粤港澳大湾区文化软实力的具体体现，对粤港澳大湾区的文化建设具有重要作用。 一、广东地区美术创作人才培养具有层次多、 数量大、模式丰富的特征 高校美术人才培养是美术人才长期培养的常规模式，具有多层性、长期性、系统性、学术性，本科、硕士研究生、博士研究生都有，是目前美术创作人才培养的重要基地，人才数量也最为庞大。广东地区美术高校众多，其中广州美术学院、华南师范大学美术学院等院校为社会所熟知。美术院校的毕业展览往往是青年学子美术才华展现的最好平台，涌现出大量美术创新人才。画院也是美术人才培养的重要阵地，为广东培养大量美术创作人才。广州画院多年来一直致力于培育优秀青苗画家，开启了青苗杰青班画家和“青苗二期”画家培育计划，号召青年画家关注社会民生，把握时代发展的脉搏，创作有社会担当的美术作品，用优秀的艺术作品讴歌党和国家的伟大征程。青年画家培育取得喜人成果，通过青年美术家培養计划、美术家青苗工程、访学研修等人才培养方式，经过各级大型美术展览筛选，专业美术创作机构大量吸收优秀美术人才，为广东的美术创作发展作出重大贡献。 广东省针对青年艺术家作品的各种艺术展览和鼓励创作的“英才”计划从各大美院、美术馆和相关艺术机构不断涌现。由广州华艺国际主办的“大学生艺博会”已经在广州举办多届，为城市文化艺术生态贡献养分。“大艺博”是全国首个以艺术类大学生这一特殊群体为服务对象的大型实体艺术平台，汇集全国顶尖美术学院的优秀创作，集中展示艺术圈最有活力的新人的崭新创作，为年轻的艺术家、收藏家与艺术机构提供更多的机遇与可能。“自然主义家居×青年艺术100”展览，是国内家居品牌首创艺术与生活跨界的展览。“艺术青年+”从2015年开始每年举办一次，几年来参与推进“艺术青年+”的合作机构日益增多，显示了这一方式正受到社会重视。“青年艺术100”影响非常大，自2011年创办以来，成为“青年艺术第一推广品牌”纳入文化部文化产业司的项目当中，成为上至国家、下至各地重点要做的青年艺术项目。广州地区也有相关项目巡展，现在已经成长为集艺术展览、艺术教育、艺术跨界、艺术出版、艺术奖项等于一体的开放性的青年艺术综合推广平台。广东美术馆在2017年推出“七号空间”青年艺术家系列展览计划，组织有关专家提名，挑选合适人选，以一年7到8位艺术家的个展规模，向外推出优秀青年艺术家和他们的作品。这一系列人才培养推广计划将研究和支持对象定在20世纪70～90年代出生的青年艺术家，始终保持对青年艺术家的关注与支持，以个展的形式，为新锐艺术家提供一个呈现创作现状、展示自我的平台，配合出版、研讨、交流等相关活动，呈现当代青年艺术家多重生态，同时为全国青年艺术家定制一个发展前行的平台提供参考。 二、香港地区的美术教育因百年英国教育体系的 影响具有与国际接轨的人才培养模式 香港地区作为亚洲当代艺术的重要阵地，对艺术人才的培养也有其独特的模式。香港艺术发展局连续九年推出的“创意学生奖励计划”“Clore领袖培训计划-香港奖学金”等艺术人才培养计划，致力于加强及培育本地的艺术管理及创意领袖人才，支持具备领导才能及表现卓越的本地艺术界人士前往英国，参与一系列专为奖学金得主发展需要而度身订造的领袖培训课程，以加强其领袖才能及开拓国际视野。香港艺术发展局配对资助计划包括视觉艺术、电影及媒体艺术、艺术教育、社区艺术、艺术评论等。香港艺术发展局首度与英国Tate Modern合作推出“Tate Modern公众项目策展实习-香港奖学金2017”为本地具资历及潜质的策展人或艺术管理人员提供海外实习交流的机会，以增进其专业技能及扩阔海外网络。Tate Modern是四所位于英国各地Tate 艺廊的其中一间，也是领导英国视觉艺术界合作网Plus Tate Network的成员。Tate管理、购藏和保护超过70，000件英国及世界各地艺术作品，而其藏品量还在不断递增中。Tate Modern作为世界最受欢迎的现代及当代美术馆之一，每年吸引约五百万名访客。香港艺术发展局与英国文化协会首度合作推出“爱丁堡Summerhall先导实习计划”，为本地具资历及潜质的艺术行政人员，特别是独立表演艺术制作人，提供海外实习交流的机会，以增进其专业技能及扩阔海外网络。2018国际艺术教育协会亚洲区（香港）研讨会暨第七届世界华人美术教育大会主题为《挑战与转化》（简称CT），探讨了在当前和可预见的未来世界里，科技、知识、生活三者会紧密结合。故此，能否把不同的学科、范畴和知识加以整合，不仅是我们身处这个年代的重大议题，也是教育成功与否的关键。在急促变迁的大环境下，各国政府均面对相同问题：我们如何应变新时代的挑战、转化与革新？大会借用CT来比喻美术教育正面对新科技时代的挑战，无论教育政策、社会责任、师资、课程、学与教以及评估与评鉴等方面都需要重新聚焦与检视美术教育的意义、角色与价值。、 三、澳门地区的美术人才培养有本土化、前瞻性的 独特模式 澳门自回归祖国以后，澳门特区政府便积极追寻本土文化定位，针对发展本土文化艺术和人才培养方面做了很多工作。根据澳门目前的社会特征及21世纪的时代特征，澳门现代艺术尝试与国际性的现代艺术发展接轨演绎出自己的艺术风格。综观澳门艺术创作和人才培养的发展，作为中西交流的前沿地，在回归前后经历了不少变化。回归前受葡萄牙当局政府所重视，拨发政府奖学金支持本地艺术家到国际上交流和留学，同时邀请英国著名画家来澳开班授课，把技术和设备一并引进澳门第一间视觉艺术学院，艺术水平平步发展，同时得到国际上的一致认同，随后更得到企业界的支持，不少作品被葡萄牙本地政府官员、收藏家所收购。回归后艺术发展却因不明朗因素而出现低潮期，加上澳门本土缺乏艺术市场，资源不足，令本土艺术家难以挤身于市场当中，而这种倒退现象也牵连到澳门整个艺术圈的发展。近年来，澳门的政治、经济、社会、文化都因为博彩业以及赌权开放发生了很大变化，而艺术创作始终伴随着这种文化氛围改变着，伴随而来的是文化产业渐渐成为澳门整体社会中非常重要的一环。文化创意产业的大力推广，令澳门的艺术重新有了一条崭新的光明道路。2018年，澳门美术人才培养出现飞跃发展，其中以澳门科技大学和澳门城市大学联合内地各大美术院校培养美术高层次人才引起了全国的关注，以美术本科和硕士研究生培养为基础，大量引进内地各名校的博士生导师开展艺术类博士生人才培养是澳门美术教育的一大重要措施，填补了岭南地区无美术类博士人才培养的空缺，为粤港澳大湾区高层次美术人才培养作出了极大贡献。艺术教育对于文化价值的传承与艺术创作人才的推广在澳门美术发展中成为一个重要的课题，从澳门艺术发展史和美术教育发展上出发，将本土优势作为文化创意产业和美术创作人才的独特价值，针对文化艺术发展现状所带出的主客观条件，对美术创作在文化创意产业的可能性作分析，可以得知美术创作不只是一门单纯的艺术创作，同时也可以成为一种大众消费的生活艺术，成为一种文化创意产业。澳门地区美术教育具前瞻性及思考性，对澳门现代艺术的本土性发展具有建构性，有效地推动了澳门现代艺术的发展。 四、粤港澳大湾区美术人才培养存在的 问题与发展策略 美术教育投入不足，普及审美教育与专业人才培养意识不强是当前粤港澳大湾区美术人才培养面临的问题。要加快完善美术人才培养机制，加强专业院校培养、专业画院培养、群众美术培养，大力发展构建中青年美术家团队，注重青年人才的培养，不断充实美术队伍，安排业内专家扶帮带提高年轻艺术家的专业艺术创作水平。从粤港澳入选全国优秀美术作品展人数、在专业报刊发表作品数量、理论研究成果、群众审美教育基礎、艺术市场培育等方面看，多年来粤港澳美术发展有了很好的文化积淀，可以通过进一步的美术人才培养，加速湾区美术发展。具体而言，粤港澳大湾区画坛的繁荣发展必须依靠有效的美术创作人才培养。粤港澳大湾区的文化基因具有包容性和多元性，将各自的艺术表现形式和艺术风格有机融合，并大胆创新，将促使大湾区出现新的美术生态，使创作、交流、展示、美术史研究、收藏以及美术普及和素质教育等方面都获得新的发展空间，在这里催生新的理念，创造新的活力，扩大粤港澳大湾区美术在国内和国际的影响。 总体而言，粤港澳大湾区的美术教育和美术人才培养模式具有前瞻性、包容性、系统性、持久性。具有自身学术方向和理论高度的展览，起到关注、引导、和梳理青年艺术生态的作用，通过更持久、更开放、更具学术特色的机制对青年艺术家进行长期、深入的扶持培养，为健康、多元、丰富、有机的艺术未来贡献力量，凸显社会性品牌。这些培养机制推出的艺术家应该是在新的文化语境之下，成为具有创造性、思想性、探索性的艺术家，他们既代表中国艺术的现在，也预示着中国艺术的未来。 作者简介： 刘春霞，硕士，仲恺农业工程学院何香凝艺术设计学院副教授。研究方向：美术学。 |
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