| 标题 | 多媒体技术与高中音乐教学的有效整合研究 |
| 范文 | 汪春 摘要：在教育领域中，由于技术进步而带来的教学理念和教学方式的改革，为教育事业注入了新的活力。在丰富课堂教学形式，提高课堂教学效率方面，现代的教学设备一直在发挥重要的作用。尤其是以多媒体教学设备为代表的信息技术革新，在教育工作中发挥了明显的优势。在高中音乐教学中，如果音乐教师能够合理地运用多媒体教学设备，将会给高中音乐教学注入新鲜血液。同时，多媒体教学设备丰富多彩的表现形式，也正是与音乐教学相得益彰的。本文将简述在高中音乐教学中引入多媒体教学设备的具体教学策略。 关键词：高中音乐；多媒体技术；整合；研究 中图分类号：G434：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2018）14-0255-01 一、前言 高中音乐教育教学是通过课堂教学丰富学生音乐知识，培养学生丰富情感，提高学生音乐鉴赏能力的一门学科。这门学科的意义在于，要为学生打开鉴赏高品质音乐的大门，丰富学生的音乐艺术储备，为学生展示人类优秀的音乐艺术成就，开阔学生的艺术视野。归根结底，就是要为学生们展示音乐，提供鉴赏音乐的机会。因此，如果将多媒体技术运用于高中音乐教学中，将与其教学理念不谋而合，也是对寓教于乐的最好诠释。 二、利用多媒体设备开展教学导入 多媒体教学设备可以在教学导入环节发挥重要作用。俗话说，兴趣是最好的老师。学生一旦对一个事物产生兴趣，就会产生巨大的能量主动参与到学习中去。在发挥在自身巨大的内在潜力的同时，对教学内容也会进行深入的学习和研究。在这样的教学环境的基础上，让学生活動教学质量和教学效率的提高，是比较容易的。而且，由于高中音乐教学是一门融入了舞蹈、影视和戏剧都艺术形式的一门综合性学科，通过多媒体教学设备的视频、声音、画面的综合展示，也为学生们更多的体验艺术的可能性。 例如：在教学导入环节，教师可以先为学生们播放一个音乐片段，在学生们对这段音乐产生兴趣之后，教师就可以开始教学主题内容的教学。同时，需要教师注意的是，教学导入部分的内容一定要与本节课的教学内容相互关联，或者是对上一节课内容的复习，通过这样的内容连贯性，将学生的思维与教学内容紧密相连。 （一）利用多媒体设备开展音乐鉴赏 在教师开始教学主题之后，教师还可以通过多媒体设备的丰富表达方式，开展对音乐艺术的鉴赏教学。在这个教学阶段，多媒体设备的多种功能和丰富的表现力被最大程度地激发出来。同时，多媒体技术的强大交互性和对多种内容的包容性，将教师教学与音乐欣赏整合在一起。再加上教师的讲解和对教学过程的把控，音乐的艺术魅力会更加丰富地展现出来。 例如：在带领学生欣赏《黄河船夫号子》的时候，就可以为学生们播放有关于黄河船夫的视频，黄河船夫在工作中的艰辛和劳苦，会通过多媒体设备的画面，直观地展示在学生面前。船夫的工作是非常辛苦的，特别是在拉纤的时候，需要付出常人难以想象的艰辛，而在拉纤时，船夫也会用船夫号子给自己鼓励。通过这样的教学情境的建立，学生对黄河船夫本身有了深刻的认识，对黄河船夫的号子也有了更深层次的欣赏水平。 （二）利用多媒体设备拓展课堂教学 多媒体设备因为对教学内容的高效展示，可以帮助教师拓展教学内容。在课堂教学中，通过教师的讲解和课堂音乐欣赏，可以快速地将教学任务完成。这种情况下，教师就可以轻松地增加教学内容。通过多媒体教学设备，当课本中的教学内容完成之后，教师就可以将课本之外的音乐知识展示给学生们。因为，多媒体教学设备对音乐教学提供的巨大便捷，教师只要将需要讲解的音乐视频播给学生们听，就可以实现教学内容的拓展。 例如：教师可以为学生安排著名影视音乐欣赏课程，如欣赏著名电影《加勒比海盗》的配乐《End Credits》，电影《勇闯夺命岛》配乐《Hummell Gets The Rockets》都是非常有代表性的著名乐曲。 （三）利用多媒体设备丰富音乐素材 多媒体教学设备对音乐素材的丰富展示，是其他的教学设备和教学方法都无法相比的。因此，音乐教师要积极利用多媒体教学设备的优势，为学生开展丰富的音乐教学活动。为学生提供丰富的音乐素材。 在高中音乐教材中，我们也发现，其中涉及到的内容是包罗万象的。有对我国古典琴曲的追溯，有对当今流行音乐的表达，有对对交响音乐的诠释，还有对外国民族音乐的鉴赏，这些内容都是对丰富的音乐素材的表现。音乐教师要注意音乐教材对自身的启发作用，为学生们提供丰富的音乐素材。这一教学目标的达成，就需要教师在课下的时间内，为学生们寻找音乐素材。教师可通过互联网、音像店等多种渠道，为学生提供丰富的音乐体验。 三、结语 综上所述，在高中音乐教学中，善于运用多媒体教学设备，是对高中音乐教师教学能力的考核标准之一。而多媒体教学设备也为学生们提供了获得丰富音乐知识的最好渠道。在未来的教学工作中，多媒体教学设备将会焕发出新的生机，也会成为音乐教学的趋势。为此，高中音乐教师要从现在开始，从新的教学理念出发，加强对多媒体教学设备的应用能力和技术掌握。同时，对课堂教学内容精心设计，不断优化多媒体设备的教学方法，打造完美的音乐欣赏体验。让学生在欣赏中学习，在享受中提高音乐素养。 |
| 随便看 |
|
科学优质学术资源、百科知识分享平台，免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。