标题 | 浅析艺术歌曲《故乡》的创作特点 |
范文 | 潘箐 摘 要:艺术歌曲因其清秀典雅、富有诗意且自带艺术气息的诸多独有魅力在音乐题材中占据一席之地。在我国近代艺术歌曲创作中,作家们习惯于将自己民族的特色融入到作品之中,结合当时的社会形态来表达心中的思想情感。笔者将以抗日时期的经典近代歌曲《故乡》为研究重点,结合对这首歌曲的创作特色和演唱处理等方面进行处理分析,达到对创作者蕴藏其中的思想情感分析的目的。 关键词:艺术歌曲;《故乡》;陆柏华;作品分析 中图分类号:G634.951 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2017)12-0095-01 通过将诗歌与音乐进行融合来表达创作者的思想情感,艺术歌曲作为一种特有的音乐体裁,不论从节奏旋律还是演唱特色都独具一格。本文将以陆柏华先生作曲,张帆先生作词的《故乡》为重点研究对象,通过结合创作者的创作背景,分析这部优秀作品的创作特色和歌曲在演唱进行的相关处理,来探寻其对于声乐演唱中的意义与创作者灌注其中的思想情感。 一、作品简介 由著名作曲家陆柏华作曲、张帆作词的《故乡》,是我国近代以来较为经典且具有极高品位的艺术歌曲。创作于二十世纪四十年代初的《故乡》,通过将抒情与朗诵相结合,融入了强烈的时代特色与民族特色。歌曲的前半部分详细地描述了对于故乡大好山河和景色秀美的美好回忆,后半部分表现出列强入侵祖国后,整个民族陷入水深火热的苦难之中的惨烈现状。 二、《故乡》的创作特色 1.曲式的结构分析。在对《故乡》的曲调进行创作时,陆柏华恰到好处地将符合中国民族特色的调式与西洋调式有机的结合起来。整首歌曲可分为两个部分,前面一個部分采用的是五声民族调式,后面一个部分则采用西洋调式。在进行五声民族调式的创作过程中,陆柏华又将其分成两个段落并采取不同的调式,前者采用E商调式,后者采用D宫调式,并且对于同宫的系统采取转调的手法进行处理。在西洋调式中,整个乐曲是以大小调来进行创作的,并且以b和声小调为基础,与之前的五声民族调式有一种平行的美感。同时两者又可以形成强烈的反差,而且在这种反差形成的过程中没有采取转调和弦,使得这个转折展现出富含统一的戏剧性。 2.旋律的走向及节奏的变化。作品采用了较多的弱起的节奏型。在曲调的句式组成上交替使用长短句,使得作品更加具有朗诵性质的艺术特点。在乐曲的第二部分,由于是描绘祖国被侵略者入侵时的山河破碎,故土不在的情形,主要为表现出一种压抑、不安和沉重的节奏。自27小节最后的16分音符采取ff的力度弱起,但是又突然间转换音调,在b和声小调的#F上使用切分节奏,整体呈现出一种突兀的震动,让观者产生令人心悸的感觉,更能融入到被侵略者屠害的沉重情感。在此之后,经过一段快速的32分音符的下行音阶,在达到调式主音时,又出现同上面一样的切分音型。在经过一段较为短暂的停顿后,同样的曲调又一次响起,从调式二级音开始到属音停止,这两个略显突兀的的乐调能够十分巧妙地渲染出一种压抑、沉重的氛围,让观者融入到山河破碎的飘零之感。 三、歌曲的演唱处理 1.气息的运用。在演唱者对歌曲进行演唱时,首先要注意的就是对于气息的正确把握。由于《故乡》两部分包含的情感有所差异,因此如何在这两段演唱中及时处理好气息的转换更显得尤为重要。在乐曲的第一段,主要是为了表现对故乡那种殷切的思念情感,因此在处理气息时稍显平缓,情绪稍显平和,通过柔和的音色向听者娓娓诉说着故乡的美好与心中的那份柔情。在演唱到第二段之前,情绪一直把握在较为平缓的状态,呼吸要能够保证支持这段低沉的“诉说”,在情绪能够在这种低沉的声调中得到释放。在结尾处,作词者通过“故乡,故乡,我的母亲?我的家呢?哪一天才能回到你的怀里?那一切是否能依然无恙?”一连串的反问,深情地表现出对故乡的浓厚的思念情感,细腻的音乐处理更是让人潸然泪下,将整首歌曲推向另一个高潮。 2.共鸣,腔体,咬字的运用。对于一个成功的歌唱者而言,吐字清晰是其表达方面的基本要求。艺术声乐的形象塑造与语言的表达密不可分。因此在演唱《故乡》这首歌曲时,必须注重每句歌词的重音部分,同时注意通过腔体的变化相应来调整气息。 演唱者在进行第一段演唱时,事先要检查自己的管道是否完好,喉器是否放置在合适的位置上,同时要保证咽喉内壁的位置呈现树立状态,腰身和全身的气息调整得当。在演唱第一段较为舒缓的音乐时,采用先气后声的方法进行呼吸来保证气息处理得当,同时要保证气管通顺的情况下用声带的振动来发出声音,从而更加顺畅的流露出作品中融入的情感。 紧接第一句之后,要准确把握了解三连音的流畅感。同时对于第一段的结尾处要注意作出相应的气息调整,要保证在进入第二段之前喉咙展开,小舌微抬且咽喉壁呈现拉直的状态。 《故乡》这部作品集结了广大人民群众的共同心愿,以其强烈的爱国情感在抗战时期被广为流唱。鲜明的时代特色,浓厚的创作情感,强烈的渲染能力等诸多创作魅力让这部作品对于当今时代仍具有非常重要的作用。我们要通过这部作品的学习中,了解和掌握作为一名演唱者如何较好地实现艺术价值和魅力的转换和传承,让优秀的艺术作品仍然继续保持下去。 参考文献: [1]戴鹏海.陆华柏音乐年谱[M].南宁:广西艺术学院,1994. [2]丁卫萍.陆华柏生平二三事[M].北京:人民音乐,2004(11). [3]王祖艳.民族化的新音乐——陆华柏艺术歌曲《故乡》探析[J].艺术教育,2014. |
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