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个体化健康教育在乳腺科日间手术中的应用价值探讨

范文

庞梦娅

所谓日间手术，通常指的是在入院之前开展主要临床检查准备环节，入院之后尽早开展手术治疗处置，且手术后经由短暂时间观察干预尽快出院的疾病治疗处置模式[1]。现有临床调查研究经验显示，因手术治疗过程实施而引致发生的手术创伤问题，以及种类多样的负性情绪问题，能够在一定程度上给患者的生理性康复质量和心理性康复质量造成不良影响[2-3]。文章以我院部分接受日间手术治疗的乳腺疾病患者为调查对象，为其开展了个体化健康教育护理干预，报告如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料 2018年4月-2020年2月，将我院158例接受日间手术治疗的乳腺疾病患者随机等分为两组，每组各79例。参照组年龄介于24-62岁，平均（32.6±4.5）岁。研究组年龄介于25-64岁，平均（32.4±4.7）岁。研究组与参照组在年龄等基本资料方面无差异（P>0.05）。

1.2 臨床护理干预方法

为参照组行常规护理干预，针对研究组实施个体化健康教育护理干预，护士要密切结合患者的病情表现特点，选择恰当内容和方法，为患者开展健康知识宣传教育，改善提升患者对自身所患疾病的认识理解水平，支持患者获取到良好治疗干预效果。

1.3 临床观察指标对比两组的护理服务质量满意度、护理不良事件发生率，以及疾病认知程度评分指标（疾病基本知识评分指标、乳房自查方法评分指标、疾病临床表现评分指标、疾病治疗方法评分指标、术后注意事项评分指标、患肢锻炼方法评分指标、术后随访时间评分指标，以及疾病预防措施评分指标）。

1.4 统计学方法择取统计学软件包——SPSS19.0，对计数资料行卡方检验，对计量资料行t检验，在P<0.05条件下，判定组间数据存在差异。

2 结果

2.1 两组的护理服务质量满意度比较

研究组的护理服务质量满意度高于参照组（P<0.05）。详情参见表1：

2.2 两组的护理不良事件发生率比较

研究组的护理不良事件发生率低于参照组（P<0.05）。详情参见表2：

2.3 两组的疾病认知程度评分指标比较

研究组的疾病基本知识评分指标、乳房自查方法评分指标、疾病临床表现评分指标、疾病治疗方法评分指标、术后注意事项评分指标、患肢锻炼方法评分指标、术后随访时间评分指标，以及疾病预防措施评分指标均高于参照组（P<0.05）。详情参见表3：

3 讨论

有临床医学调查文献显示，在乳腺科疾病患者接受临床治疗干预过程中，择取恰当方法为患者开展护理处置干预，能支持患者获取良好临床结果[4-5]。

本项调查结果显示，针对接受日间手术治疗的乳腺疾病患者实施个体化健康教育护理干预，能获取较好效果，值得引起临床护理工作人员的广泛关注，并且加以推广普及运用。

结语：

在乳腺科临床中，针对接受日间手术治疗的乳腺疾病患者开展个体化健康教育护理干预，相较为其开展常规护理干预，能有效改善患者的护理服务质量，提升患者对自身所患疾病的认识理解充分性，适宜普及运用。

参考文献

张誉璇.规范性护理干预对乳腺纤维瘤手术患者心理状态、生命质量及并发症的影响探讨[J].医学食疗与健康，2020，18（09）：103+106.

朱琳.规范性护理干预对乳腺纤维瘤手术患者心理状态、生命质量及并发症的影响[J].全科口腔医学电子杂志，2019，6（35）：41-42.

孙红.规范性护理干预对乳腺纤维瘤手术患者心理状态、生命质量及并发症的影响[J].医疗装备，2018，31（10）：172-173.

王芳芳.延续性护理在日间乳腺手术患者中的重要作用[J].实用妇科内分泌杂志（电子版），2017，4（29）：163+165.

王晓利.围术期综合护理管理干预在肿瘤外科乳腺手术患者中的应用分析[J].中国卫生产业，2017，14（04）：126-127.

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