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标题 以高校为主体的现代舞热潮现象分析
范文

    龚兰

    摘 要:现代舞于20世纪传入我国,随着现代舞的发展以及时代的进步,现代舞在我国高校逐渐盛行,并且得到深切的关注,也越来越多的大学生喜欢上现代舞。本文结合现代舞的艺术特征以及代舞对大学生的身心发展的影响,来探讨以高校为主体的现代舞热潮现象。

    关键词:现代舞;主体;高校;热潮

    中图分类号:J70-4;G642 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2017)24-0096-01

    一、现代舞的基本特点

    现代舞于19世纪末兴起于欧美,它针对古典芭蕾一成不变的动作以及程式化的表演形式失去了艺术的审美趣味,以解放足尖回归大自然为审美核心,主张“舞蹈家必须使肉体与灵魂结合,肉体动作必须发展为灵魂的自然语言”,创立起了一个与古典芭蕾相对峙的舞蹈派别。欧建平在《舞蹈知识手册中》将现代舞的基本特点分为五点,笔者将其概括为:第一,具有包容性;第二,追求的是一种自然美,对舞蹈无是非价值判断;第三,舞蹈中充满哲学思考,引人深思;第四,打破传统,大胆创新,极富想象力;第五,真实性,题材大多与现实生活有密切联系。

    当代社会文化逐渐多元化,现代舞在大学生的舞蹈学习及个人身心发展中都带来了影响。现代舞在大学生这个群体中受到青睐,其原因主要是来源于现代舞的“自我”意识、反叛精神和它的“自由性”符合大学生的心理特征。

    二、现代舞对大学生的身心影响

    1.意志力和自信心的提升。首先,现代舞它是一种较为朴实和真实反映生活的艺术。只要你有一颗热爱舞蹈的心,用自己喜欢的方式去表达自己对这个世界的看法,随心而动。由于高校舞蹈生生在大学期间正处于学习期间,在学习中难免会遇到困难无法前行。然而现代舞能够充分地展现自己的内心情感使得表演更為生动和存真,从而提高大学生的自信心。其次,锻炼大学生的意志力。在现代舞中的一种常用动作“跌倒复起”,通过跌倒和爬起,表现了一种反抗挣扎,给观众带来了视觉上的效果。而且在现代舞的学习中遇到困难,必须自我鼓励并且迎难而上,主动去与困难斗争,从而提高学生的意志力。

    2.专业能力的提升。首先,通过现代舞科学的训练体系提高身体的表现力,解放舞者的身体,使之能够更准确、更生动地演绎作品。其次,在现代舞的编排过程中非常注重自我创造,对新作品以及学生创作的作品,都会尽力去挖掘作品的潜力。不对其作品进行价值判断,能让学生在创作的过程中抛开心理包袱,发挥想象力,在此过程中加强学生的舞蹈编创能力。

    3.综合素质的提升。第一,提高学生专业方面的综合能力。在当下社会多元化的形势下,高校的学习内容也随之多元化。现代舞的加入能够很好地提高大学生各舞种的能力,这也是符合了当下注重培养人才综合能力的发展方向;第二,提高大学生的思考能力,不管是在欣赏还是表演现代舞的过程中都需要思考。而现代舞跳的是观念,注重挖掘舞蹈作品中所包含的精神实质。现代舞所蕴含的哲学观也影响着他们在舞蹈学习中,将动作与内在哲思相结合,从而提高自身的思维能力;第三,审美情趣得到提高。随着文化的发展,追求自然地美和科学的美成为优秀作品的一个导向。现代舞崇尚自然之美的观念,对大学生形成一个正确的审美观,起着不可替代的作用。

    三、以高校为主体

    由于现代舞在中国的发展,年轻人及大学生有了更多的机会接触现代舞。如“北京舞蹈双周”请来了国际舞蹈大师开设大师班和舞蹈课,以及“青年舞展”。现代舞是独立的、自由的,犹如舞蹈艺术生态的一面镜子,促使越来越多的大学生接触到了现代舞,也正好迎合了大学生渴望自由、理想、独立的心灵诉求。

    高校中现代舞的主力军是大学生,现代舞的活力主要是来源于年青一代的大学生。首先,大学生已有了认知的能力,不再像中学时期无知的叛逆;其次,大学生是代表着一个国家的活力,是一个国家的支柱,是最有活力的一个群体。而且大学生有着勇于探索、开拓创新的精神、勇于打破权威,在舞蹈创作的过程中能够推陈出新。近几年也有很多大学毕业生加入到现代舞团中,不少加入现代舞团的大学毕业生都反映到,在现代舞中发现了自己。高校之所以成为现代舞发展的中心,主要有以下原因:首先,现代舞是一个相对开放的舞蹈学科,它的理念是追求创新。而大学生作为最年轻、最有活力的一个群体,源源不断的创新来自于他们,他们是一个国家创新的重要源泉;其次,现在的大学生自我意思普遍很强,对于现代舞中的“自我”意识能够引起共鸣,对现代舞充满热情;第三,现代舞作为一个新的舞蹈学科,能够引起大学生的好奇心和探索的欲望,且大学生思维活跃、接受能力强;第四,大学生有着勇于探索、开拓创新的精神、勇于打破权威,在舞蹈创作的过程中能够推陈出新。所以说,大学生是发展现代舞的最佳人选,而高校则是现代舞发展的中心。

    四、结语

    由于现代舞的开放性与包容性,它在高校大学生这个群体中得到青睐,成为高校舞蹈教育中的一部分。然而为什么以高校为主体,笔者分析主要有以下几个原因:第一,它追求创新的理念;第二,现代舞中的“自我”意识能够引起共鸣;第三,现代舞作为一个新的舞蹈学科引起大学生的好奇心;第四,大学生有着勇于探索、开拓创新的精神。

    参考文献:

    [1]刘青弋.现代舞的身体语言[M].上海:音乐出版社,2015.

    [2]隆荫培.舞蹈知识手册[M].上海:音乐出版社,1999.

    [3]隆荫培,徐尔充.舞蹈艺术概论[M].上海:音乐出版社,1997.

    [4]CathyYan.中国年轻人在现代舞中发现自己[N].中国青年报,2007.

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更新时间:2024/12/22 19:20:48