| 标题 | 浅析新媒体语境下影视作品的多元化发展 |
| 范文 | 王琳琳+郑军 摘 要：本文围绕影视作品在新媒体语境下的多元化发展趋势展开讨论，将影视作品置于新媒体语境下分析其多元化的运行环境、制作方式、故事内容、样态、及创作手法，论述新媒体语境下影视作品的多元化发展是必然选择，以期探讨传统媒体下的影视作品创作如何应对新媒体技术的发展。 关键词：新媒体；影视作品创作；作品形态 中图分类号：J905 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2017）24-0109-01 新媒体浪潮下，影视新媒体成为文化产业发展中较快的领域，多种多样的影视作品越来越朝着“微”方向发展，无论是电影、视频还是自拍秀等等，它们的出现成为了一种不可忽视的新文化现象。就其终极意义而言，新媒体语境中影视作品的多元化发展绝非出自偶然的艺术因素，它是从具体的社会环境中派生出来，是整个社会心理的状态和文化氛围的反映。 一、影视作品的多元化运行环境 影视作品的多元化发展有其特殊的运行环境。网络技术的飞速发展为影视作品的多元化发展提供了必要的物质基础，手机、平板、电脑等越来越多的信息终端更容易上网，手机和互联网借此成为了“微”市场的主要传播媒介，越来越多的受众选择通过手机APP或者网上客户端来代替传统的院线观看影视作品，信息终端的多元化为新媒体语境下影视作品多元化发展提供了便利的硬件环境。受众对于影视作品的碎片化需求是由媒体的零散化造成。由于新媒体平台流动性极强，平台内的影视作品往往根据网络上受众的观看习惯进行内容的拆分，符合网络视频媒体快速浏览、定向检索的特点，大胆地将电视节目内容碎片化，并将碎片化节目进行整理和编排。以手机这为例，手机屏幕小、易携带的特点促使手机平台的短片和新闻多为30秒，此类影视作品在发展形式上则是短小简单的片段。 二、影视作品的多元化样态 新媒体运行环境下，影视作品的多元化制作方式与多元化故事内容，催生了影视作品的多元化样态、传播渠道、创作手法的发展。新媒体技术随着科技的发展，已不再局限于扮演“传声筒”的角色，在当下媒介融合的大繁荣期，其融合性、交互性等显著特征强有力得抓住影视市场契机，催生出越来越多影视作品样态，如微电影、自拍秀、网络剧、自制真人秀等等，且热播、好评如潮。《奇葩说》作为一档网络真人秀，享有着网络平台所固有的实时交流资源，例如：弹幕、微博、微信。弹幕对于网民来说已经不是一个新鲜事物，可是对于电视媒体，却依然很遥远。在這个全民参与、全民传播的时代人们越发渴望展现自己，表达思想，自我传播，那么弹幕的产生也恰好迎合了受众的需要。人们可以在观看节目的过程中针对自己感兴趣的话题进行评论，甚至有一定的评论会成为网络热词，进行发酵从而促成节目内容的二度传播。受众在观看中进行评论也会促成受众间的沟通，而这种多方位多角度的沟通方式得益于手新媒体技术的发展。 新媒体语境下，影视作品的样态得以多元化发展，作品创作手法得以推陈出新。但无论技术如何发展，在影视创作中如视听语言的运用、蒙太奇的剪辑方法等、等，都是蕴含着传统媒体中影视作品创作的基因。但是，必须承认的是，以数字技术为代表的新媒体艺术在影视作品创作中，表现出了传统媒体所不具备的简洁和快速的特点，特别是在时间、屏幕大小以及流动性这几个方面出现了巨大的变革，给传统媒体以巨大的挑战。 三、结语 技术的发展要求着我们必须积极地扩大视野，以兼容并蓄的角度去对新媒体语境下的影视作品进行创作，站在优秀传统文化的基础上进行新媒体技术的探究推动影视作品的多元化发展：（1）用新媒体思维挖掘内容。“内容为王”无论是在传统媒体还是在新媒体中，都是媒体价值创造的关键点，是媒体取胜的法宝，在影视作品创作中，创作者应该以作品内容为主，利用新媒体得快速时效思维去多元化多样性的搜集素材，再以其本身的特征优势，将作品以大众喜闻乐见的形式播出，真正做到符合人民群众所需。只有用新媒体思维挖掘内容，影视作品多元化发展才能具有更强大的生命力；（2）用新媒体渠道拓展影响力。影响力是新媒体的独家优势，在影视作品多元化发展中，传统媒体能否紧跟新媒体步伐，关键在于是否能够扩大自己的影响力，来吸引新媒体与传统媒体相结合。但是不管对于何种媒体的使用，最终抉择权在于受众。这就需要新媒体平台发挥自身的优势加大宣传力度，提升影响力，而传统媒体下的影视作品也应致力于借助新媒体渠道来拓展受众，提升影响力。 如今，新媒体语境下影视作品的多元化发展，已然成为一种趋势，它正与传统媒体下的影视作品发生着神奇的变化，其中最明显的，是传统媒体下的影视作品借助着新媒体先进的技术以及多元化的表现形式，来促进影视作品的多元化发展。 基金项目：本课题为2015年“吉林省教育厅高等教育教学改革研究课题《传媒类实践型人才培养模式研究 》研究成果”；2017年度吉林省社会科学基金重点项目《吉林省高校培养传媒人才创新模式研究》研究成果；东北师范大学教学发展基金项目“面向高水平复合型传媒人才‘U-G-M-R创新培养模式的实践型教师共同体建设”研究成果。 参考文献： [1]林修功.是挑战，更是机遇——论传统媒体与新兴媒体融合发展[J].青年记者，2014（31）. [2]陈莹.新媒体背景下的戏剧影视创作浅析[J].新媒体研究，2016（07）. [3]方东明.新媒体时代影视作品创作方式的变革[J].中国广播电视学刊，2011（07）. |
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