| 标题 | 研究《莎士比亚十四行诗》第19首的自信语气 |
| 范文 | 赵燕 摘要：《莎士比亞的十四行诗》是文学史上的一部杰作。本文从措辞、人称代词、诗歌形式三个方面分析莎士比亚十四行诗第19首中自信语气，并简要说明研究的意义。 关键词：莎士比亚;十四行诗第19首;自信 中图分类号：1561.072 文献标识码：A 文章编号：1005-5312 （2020） 20-0061-01 一、前言 威廉·莎士比亚（1564 1616年）是英国文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人。《十四行诗》第19首是莎士比亚有名的十四行诗之一。国内外对其研究主要集中在主题、结构、意象等方面，然而，对其语气研究甚少。因此，本文将从措辞、人称代词、诗歌形式三个方面来研究该诗中自信语气。 二、措词——态度词和短词 诗人在措辞使用中表现出自信的语气。在第19首中，莎士比亚采用先抑后扬的手法，可在措辞中体现出来，包括态度词和短词。 首先，在前十二行，诗人用消极词表达了他对时间的厌恶：在最后的对句，诗人用积极词表达战胜时间的信心。在前十二行，狮子、老虎、大地和长寿的凤凰在“古老的、饕餮的、捷足的”的时间面前变得衰老和虚弱。而自然界的一切都被残酷的时间“磨钝、吞噬、拔掉、焚烧、枯萎”（blunted，devoured，plucked，burned，wilted），显示出时间对大自然的破坏力越来越大。诗人大声抗议时间的无情，通过“forbid，carve not，not draw，untainted”等一系列禁止意义的词汇对时间提出强烈要求。然而，从最后对联中“ever live young”三词，我们可以看出诗人的态度是由消极到积极，从绝望到自信。更重要的是，诗中的大部分词都很短，不到三个音节。短词所占比例高，用词简单直接，可以直白表达了诗人对时间的强烈敌意和战胜时间的决心和勇气。因此，自信语气可以从该诗灵活运用的措辞中得到到体现。 三、人称代词——第二人称 诗中第二人称代词的使用揭示了了诗人的自信语气。Carter （1997）指出人称代词具有实现语篇的人际意义的功能。①根据Brown&Gilman （1960），从13世纪开始，第二人称代词的单数形式（thou，thee）开始带有浓厚的价值取向，并在下层阶级中广泛使用。它的使用往往被用在在熟人之间，长辈称呼晚辈，上级称呼下级。② 在诗中，诗人以第二人称指称时间，使用了一系列的第二人称表达：一个“thine”，三个“thou”，四个“thy”。在诗人看来，时间的地位比他低，即使它具有毁灭性的力量，他也可用他的武器即诗来压制时间。所以说话人（诗人）敢用上级口吻警告时间不要伤害他的爱人，如在诗中： 只有这极恶大罪我禁止你犯： 哦，别把岁月刻在我爱的额上， 或用古老的铁笔乱画下皱纹： 在你的飞逝里不要把它弄脏， 好留给后世永作美丽的典型。 （8 -12）③因此，诗人以第二人称指代时间，对其命令的口吻将他自信语气表现地淋漓尽致。 四、诗歌形式——《莎士比亚的十四行诗》 诗歌形式展现了第19首中的自信语气。大多数作家喜欢用散文、小说等长篇文章来充分表达自己对事物的不满。我们的诗人却不这样。他选择诗歌的形式来对抗时间，展现对自己的诗作力量的信心。 莎士比亚诗歌结构乍一看像传统的英国式十四行诗，但是诗歌表达内容显示并不是传统的英国式十四行诗，而是更古老的前八行和后六行构成的彼特拉克式或意大利式十四行诗。④诗人诗歌独特性让他面对具有破坏力的时间无所畏惧，因为他诗歌的力量是可以与时间的破坏力相抗衡的。他的诗可以让他的爱人永葆青春不朽。就像诗人在第19首所说的：但，尽管猖狂，老时光，凭你多狠/我的爱在我诗里将万古长青。”（13-14）⑤ 此外，诗人对他的诗句的信心也可以在十四行诗第18首中呼应道：“只要一天有人类，或人有眼睛/这诗将长存，并且赐给你生命”（13 -14）。⑥诗人坚信他的诗歌有强大的力量来抵抗时间，使他的爱人不朽。因此，诗人通过诗歌形式来展现他面对无情时间的自信语气。 五、结语 对第19首自信语气的探讨具有研究意义。一方面它强调了个人的价值，表达了文艺复兴时期的人文主义。另一方面启发人们面对邪恶势力，要积极地寻找对策勇敢抗争，保持积极的生活态度。 注释： ①Carter， R. Working with texts： A Core Introduction toLanguage Analysis[M]. London&New York： Routledge.， 1997. ②Brown， R.&Gilman，A.“The Pronouns of Power and Solidarity.”American Anthropologist ，1960， （04）： 24-29. ③⑤⑥梁宗岱，莎士比亚十四行诗[M].成都：四川人民出版社，1983. ④Ramsey， Paul. The Fickle Glass：A study of Shakespeare'sSonnets[M]. New York： AMS，1979：133. |
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