杜伟林
一年一度的高考落下了帷幕，和很多一线教师一样，笔者拿到试卷之后，马上独立試做了一遍，总体感觉还是延续了以往的特征，平稳，没有难题、怪题，力求知识的覆盖，创新和能力的融合.现笔者就21题的解法做以探究，与大家共享.
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- 谈自读课教学过程中学生思维能力的培养
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- 何爹：忠义集身的剃头匠
- 别样结语让课堂锦上添花
- 初中语文课堂教学中教材旁白的应用策略
- 虚词嚼出语文味儿
- 比较阅读法在高中古典诗词中的运用
- 在学生的心田上种一株“趣”的爬山虎
- 构建初中语文常态化作文训练的策略分析
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- 语句补写有“三要”
- 谈高考文言文翻译的技巧与教学策略
- 假设在阅读教学中的运用
- 通过比较阅读深化对文本的解读
- “圈养”与“放养”
- 高中碎片化阅读现状及改进策略
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- 开条斧
- 开条门，多阵风
- 开来继往
- 开板
- 开板儿
- 开析
- 开枕头会
- 开果
- 开枪
- 开枰
- 开架
- 开架式
- 开染房的说话
- 开柙放虎
- 开查
- 开标
- 开桃园
- 开桃子
- 开桌
- 开档
- 开桨
- 开棺简尸
- 开棺验尸
- 开横线子
- 开樽开尊