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标题 开展群众文化活动中新媒体的作用及发挥
范文

    曹莉

    摘要:现今社会的飞速发展,在诸多领域中互联网被广泛应用,在以互联网和数字技术为基础而形成的新媒体也倍受广大群众的重视,新媒体的形成迅速的在媒体领域占领很大的空间,在生活中普遍传播。新媒体的发展,针对群众文化有不同程度的影响,我们充分利用新媒体的强大力量,强化群众文化活动展开的效果,使群众文化活动更加的丰富多彩,促进我国群众文化生活的发展。

    关键词:新媒体;群众文化

    中图分类号:G241 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2018)06-0249-01

    新媒体是相对于报纸、广播、电视等传统媒体而言,利用一些现代科学技术,手机、电脑、数字终端等载体,向用户提供信息服务的新兴方式。随着智慧城市建设的推进、新媒体与传统媒体正加速融合,形成了全新的媒体生态,如何在新媒体环境下审视群众文化活动的组织和开展,实现和放大群众文化活动效益,是当前需要思考的问题。

    一、群众文化工作的特性及困难

    (一)群众文化工作的特点

    1.政府起着主导的作用,在政府的层面,政府部门是公共文化的经营者,还是其提供者,例如,科学协会就是传播工作的提供者,群众的文化工作是单体对群体的形式,作为管理者的政府机构,担负着较大的促进作用。

    2.面向社会,群众性是在群众文化主要所专有的鲜明的特征,体现群众所特有及享用的精神神韵味,要求群众文化的提供给、服务目标是全社会的人民群众、对群众文化的需求努力满足、社会中的所有群众文化活动一定要与群众的要求相符合。

    (二)群众文化工作面對的困境

    1.现在群众文化工作所要面临的困难是需求与供给之间的矛盾,群众文化的需求是在持续进步的,也是多种多样的,可针对于其产物新的局势和实质不多,服务的方式及方法比较单调,有关单位主管严重有偏差,群众文化工作的产物提供与群众的文化需要完全不符。

    2.现在科学文化的传播,主要靠各级的科协和下部科技馆,组织的模式主要为讲座、展览、科学知识普及走进学校、社区,科学知识的下乡等,尽管已是从不同的层面以不同的渠道开展,但是还是有波及面太狭窄,传播的成果不显著的问题,还是需要找到突破口和新的传播方法,在新科技的快速发展中,新媒体己渐渐的以手机客户端的形式深入到人们的生活各个方面,其中广泛程度已扩大到不同的年龄段,对于科学文化的传播这也不愧是一种新的渠道。

    二、新媒体环境对群众文化活动的影响

    新媒体跨区域、跨时段的信息内容传播,极大丰富了群众文化生活,扩展了他们的文化视野和活动范围,激发了公众在更高层次上对群众文化活动的需求,通过新媒体的连接和呈现,人们无论身处哪个城市,可足不出户了解、掌握其他城市的有品质、有创意、有特色的群众文化活动信息,甚至可以跨区域参与其中,新媒体环境即拓展了群众获取信息渠道,更是培养了他们的比较能力和选择眼光,区域封闭式的、传统且落于陈规俗套的群众文化活动,已经很难吸引群众的积极参与,同时,新媒体催生群众文化活动在呈现和参与方式更趋多样化、新颖化。传统群众文化活动与参与者之间的互动性不高,缺乏引发共鸣的互动和话题讨论,难以激发群众参与热情,以上这些,无疑对新时期群众文化活动的策划组织者提出新的要求和挑战。

    三、提供和谐互动平台,实现服务社会化

    因为群众文化服务机构通常并不设立一线窗口单位,因而缺少了很多与群众直面交流的机会,但工作的性质又要求群文工作深入群众,依照传统一对多的传播形式,群文工作无法完全实现社会化。但是新媒体的实用就可以打破这一僵局,利用网络的扁平化特征设立虚拟的一线窗口,通过官方账号、互动平台将服务机构与文化受众对接,真正实现群众文化服务社会化。

    四、整合信息资源碎片,确保传播一致性

    不论是在传统媒体还是新媒体的传播过程中,信息往往都是以多点碎片状态存在的,如果不能尽可能将所有碎片拼接在一起,就有可能造成盲人摸象的后果,这个问题在科学文化传播中尤其明显。新媒体的网络特点使得任何信息都有可追溯,在传播过程中可以将有关的链接、图片、视频、文字都整合在一起,全方位地还原被传播对象,甚至对同一事物的不同评论不同介绍都可保留,让公众有对比有选择。

    五、结语

    在信息化的移动互联网时代,借助新媒体的特征,结合群众文化工作的特点,充分发挥前者的作用,对于打破群文工作的限制、拓展受众面、扩大影响力上都有极大的创新意义,但是同时也必须注意客观与中立,不能因为个人倾向制造不实的传播信息造成不良影响,不能忽视传统的线下传播,群文工作本质上还是要深入群众传播文化,人与人之间直接交流产生的作用扔远大于单纯的数据交换,比如送科普下乡、送科技培训等等,都要现场的指导。将传统与新式的传播手段结合起来,才能更好地开展群众文化工作。

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更新时间:2024/12/23 6:21:32