朱嘉祥
作者简介：陆雅坤（1992—），女，汉族，山西太原人，现就读于天津师范大学音乐与影视学院键盘表演专业。自幼喜爱音乐，四岁起开始学习钢琴，自学了架子鼓，吉他，贝斯，古筝等乐器。
- 小学作文教学中学生生活经验的融入策略分析
- 高三语文作文教学与逻辑思维培育
- 品味课文想象 培养环保习惯
- 小学散文教学凸显浓浓“语文味”
- 试析小学语文作文教学中存在的问题和对策
- 师生共读 徜徉书海
- 有效对话成就灵动课堂
- 如何丰富学生的习作素材
- 阅读是有重量的精神运动
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- 男女有别
- 学校图书管理的为人找书和为书找人
- 运用好部编教材教会学生速读法探讨
- 小学语文教学中创设情境教学法的应用
- 直塘老街故事引路，开启快乐作文之旅
- 在读中培养学生的自改作文能力
- 乘上语言之舟，学会自主学习
- 核心素养下的高中语文阅读教学探究
- 开展课外阅读提升小学生语文学习自学能力
- 当前初中语文阅读教学中存在的问题及对策
- 经典诵读在小学语文教学中的实施研究
- 农村小学生课外阅读指导策略分析与思考
- 浅议初中语文教学中如何有效提高学生阅读能力
- 多元促进快乐阅读
- 英语教学中翻转课堂的有效运用
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- 山坳近水之地
- 山垄
- 山垠
- 山埂
- 山城
- 山城国
- 山基
- 山堂
- 山堌
- 山堑
- 山堕
- 山塌不后退，浪打不低头
- 山塌地崩
- 山塌必有泉
- 山塍
- 山塘
- 山塚
- 山墙
- 山墟
- 山壁
- 山壑
- 山壤
- 山外
- 山外有山，天外有天
- 山外边