| 标题 | “互联网+”背景下的中职钢琴教育创新 |
| 范文 | 【摘要】本文首先分析了当前部分中职院校钢琴教育面临的主要问题，例如，相关教育部门的重视程度不够，学生的学习能力参差不齐，教材的选择不合理等；提出了一系列互联网背景下创新中职钢琴教学的策略和措施。 【关键词】互联网+；中职；钢琴；创新 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 一、当前部分中职院校钢琴教育面临的主要问题 （一）相关教育部门对钢琴教学重视程度不够 受传统教学模式的影响，当前大多数中职院校在人才培养的目标上集中于技术型和应用型人才，这也是大多数中职院校的办学宗旨和教学目标。整个教学活动的开展，大多数是由专业课程构成的。钢琴教学作为一门比较基础的课程，具有一定公共性，使得很多相关教育部门对钢琴教学重视程度不够。对于学前教育专业而言，钢琴课程一直是被作为一种形式课程存在，在一定程度上能够辅助教学活动的开展。因此，中职院校对于钢琴教学的相关设备设施投入力度不够，也很少有教师会花足够的精力对钢琴课程进行优化设计，钢琴课时十分有限。这些导致中职院校钢琴课程的教学质量和教学效果难以得到提升，学生的钢琴技巧也无法得到锻炼和提高。 （二）中职院校的学生学习能力和水平参差不齐 随着社会的发展和教育的普及，越来越多的中职院校扩大招生规模，入学门槛较低，导致学生的学习能力和专业水平参差不齐，对教师的教学和管理活动开展造成了一定的影响。与普通高中院校相比，中职院校学生的学习能力不足，学习习惯较差，这些导致中职院校钢琴课程难以正常有效地开展。 （三）钢琴教学的教材选择不合理 根据相关调查研究，可以看出，大多数中职院校在对钢琴教学的教材进行选择时，大多是直接采用高职或者普通本科院校的相关教材，或者在此基础上进行小范围的改变，但是整体教学内容和教學难度没有本质上的改变，实际教学内容过于复杂，知识点晦涩难懂。但是，从中职院校的教育本质上来看，钢琴教学应当呈现出其实用性和实践性，有效地与高职院校和普通院校进行区分，体现出差异化教学。对于钢琴课程的设置，中职院校应当充分结合学生的实际需求和兴趣爱好，立足于院校的发展特点，对音乐教材进行编写和完善，从而不断满足学生的实际发展需求，优化课程教学内容。 二、“互联网+”背景下创新中职钢琴教学的策略和措施 （一）开展钢琴集体课 与传统的一对一的钢琴教学模式不同，中职院校开展钢琴集体课，能够充分调动学生的积极性，使学生能够能够尽量适应相应的教学环境，将学生集中在一起开展教学活动，有利于营造良好的教学氛围和教学环境。 在开展钢琴集体课时，教师应当从宏观方面和细节方面同时对学生进行教学。所谓宏观层面，主要是指教师通过了解和分析学生在实际学习中遇到的问题和困难，因材施教，制定出科学、合理有一定针对性的教学策略和教学方案。所谓细节层面，主要是指教师通过对不同学生的典型问题进行整合分析，了解每个学生迫切需要解决的问题，从而将这样典型问题融入到实践教学活动中。在实践教学过程中，教师可以通过对学生钢琴知识点和技能的了解和掌握情况，对学生的整个学习过程进行跟踪了解。尤其要重点解决在实践教学中表现出的不足和具有一定代表性的问题。教师应当从细节方面及时跟进，整合分析，从而制定出符合实际教学情况的工作计划和教学策略。 （二）充分灵活运用多媒体技术和信息手段 随着信息化技术在社会各个领域中的不断渗透，越来越多的教育工作者意识到互联网对于中职钢琴教学的重要意义和作用。为了有效提升钢琴教学质量和效率，中职院校应当积极引入先进的教学方法和教学模式，注重教学与现代教育技术的结合和合理运用。将现代教学技术运用于中职钢琴教学中，帮助学生更为直观和立体地认识钢琴的相关理论，更为深刻地掌握钢琴弹奏技巧，从而调动学生的积极性，提升钢琴表演能力。 （三）创新教学方法，开展多元化教学模式 为了丰富教学内容，优化教学环境，教师应当不断创新教学方法，开展多元化的教学模式，激发学生的学习热情。在实践教学过程中，由于中职院校的学生的学习能力存在一定的差异，因此，在开展钢琴集体课程之后，教师可以有针对性地开展小组合作学习，教师有意识地采用不同的教学方法，设置差异化的教学目标，从而实现中职学生钢琴演奏能力的全面提升。 三、结束语 综上所述，中职院校和钢琴教师应当开展钢琴集体课程，充分灵活运用多媒体技术和信息手段，创新教学方法，开展多元化的教学模式，从而推动中职钢琴教学质量和效率的有效提升。 参考文献 [1]李璐璐.“互联网+”背景下的中职钢琴教育创新[J]. 戏剧之家，2018（02）. 作者简介：李岩（1985—），男，汉族，江苏省连云港人，广东省工业贸易职业技术学校，教员，研究方向：键盘教学、合唱指挥、公共音乐课。 |
| 随便看 |
|
科学优质学术资源、百科知识分享平台，免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。