| 标题 | 浅谈萨克斯教学中吹奏技巧与能力的培养 |
| 范文 | 【摘要】在萨克斯教学中，吹奏技巧与能力的培养是一项极为重要的工作。萨克斯学习者能否演奏出优美的乐曲，除了个人对音乐的感受力及理解力外，还要掌握吹奏的技巧，控制好音色对每一位吹奏者来说都是至关重要的。文章分享了萨克斯吹奏练习的技巧，指出了吹奏萨克斯时口型和气息的正确运用及方法和如何培养吹奏能力。掌握好这些，对学习者来说，会起到事半功倍的良好效果。 【关键词】萨克斯教学；吹奏技巧；口型；气息；换气；能力；培养 【中图分类号】J676 【文献标识码】A 在管弦乐器中，萨克斯管在声音力度方面可以与其他铜管乐媲美，是其他木管类乐器所不能及的，其音质带有金属乐器的亮度，比较容易振动，又有木管乐器的特点，是一种色彩性极强的乐器，声音的强弱幅度大，音色独特，令人迷恋。萨克斯管是由笛头、弯管和金属制的S型管身组合而成的，笛头源自于黑管，管身形状和配置的按键也模仿了双簧管。声音的产生主要依赖于演奏者将气息吹到萨克斯的笛头哨片上，引起哨片振动，振动的气流不断流动，到达黄铜体的管身，而产生共鸣声波。萨克斯管分为三种音区：低音、中音、高音，每个音区都有其各自的特点，低音低沉、浑厚；中音甜美、柔和；高音清脆、明亮。正因为萨克斯管具备这些优点，在不同风格的音乐表演中总会听得到它那富有激情和优美的迷人音色，展现它那独特的魅力，博得听众喜爱。那么，教学中，如何培养学生的吹奏技巧与能力呢？这里，谈点吹奏萨克斯时口型和气息等方面的正确运用及方法，以培养学习者的吹奏技巧和能力。 一、萨克斯管吹奏的技巧 （一）正确的口型 在萨克斯吹奏的教学过程中，音乐的表现力就体现在吹奏者吹奏时所发出的音色上。音色是否优美、动听，要从以下方面去看，乐器品质的高低、演奏者的口型、指法和吹奏气息是否正确。当然，演奏者的口型、指法与气息的运用正是我们要学习和练习的重点。正确的口型是指颚、唇和牙齿的正确位置与状态，吹奏萨克斯时，吹奏者要完全放松，特别是面部的肌肉，处于自然的吹奏状态，吹奏者口含笛头，放置在口腔中间，上牙齿放置在笛头的上端，固定住笛头，避免笛头在吹奏时在口中来回运动，影响吹奏效果。下嘴唇要轻轻地翻卷盖在下牙齿上，大约一半的下唇肌肉内翻，对哨片保持适当的压力，不必含得太紧，应松弛自然。要始终保持这样，对于初学者来说，并非易事。在学习训练嘴劲时，要做到上下唇紧密配合，下巴向下拉，初学者刚开始可能不习惯，时常会出现嘴型保持不久、嘴角边漏气、发声音抖等不良现象，这些主要还是由于嘴劲功夫不足引起的。对于初学者，在日常校准口型时，要从吹奏音阶开始，从高音到低音，再从低音到高音，不断吹奏，口型始终保持一致，才能保证音色一致。这一点学习者都深有感触，刚开始吹奏时，由于在练习中没有找到正确的方法，以至于感觉在练习嘴劲时达不到理想的效果，经过正确方法的运用，吹奏笛头，照着镜子，纠正口型，不断调整，练习嘴劲，如此反反复复地练习，经过一段时间后，就会取得意想不到的效果和进步，吹奏的音色就会有很大转变。 （二）正确气息的运用 正确的呼吸和换气方法，不论是歌唱家还是器乐演奏者，他们都必须懂得气息的正确运用方法。气息就是正确地呼吸和换气，简单地说，就是利用人正常的呼吸运动，利用排出气体的力量产生出的气流作为声音产生的动力。一般人都认为，呼吸很简单，其实不然，歌唱或器乐演奏时的呼吸方式与我们日常的呼吸还是有区别的。人类的呼吸共有三种：胸式呼吸法：此种呼吸方式吸气时，胸部凸起，腹部向下凹，吸气速度较快，方法易于操作和掌握。但這种方法吸气较浅、短促不易控制；腹式呼吸法：此种呼吸方式吸气较深，讲究气沉丹田，但吸气的速度较慢，不易于掌握，然而在吹奏萨克斯管时可以起到很好的气息支撑；胸腹式联合呼吸法：是依靠胸腔和腹腔的联合运动而完成的呼吸动作。胸腔和腹腔的连接部位就是操纵呼吸气息的横膈膜，吸气时，胸部需要放松，腰部周围就会明显得到扩张，两叶肺底部的横膈膜也随之向下运动，这时，呼吸的气息便会自然充分地吸入身体。吹奏中呼吸换气时，吹奏者的胸腔挺起扩张，胸腹向内并向上收缩，横膈膜也随之向上运行，才会将气息由肺部排出，完成整个发声过程。这种呼吸法是目前萨克斯吹奏中最科学、最理想和完美的呼吸方法。胸腹联合呼吸法虽理想，但它难以掌握，它区别于我们日常生活中的自然呼吸，这种呼吸法需要在老师的悉心指导下，去琢磨、去体会，并经过一段时间的练习，方可掌握。这种吸入腔体的气息得以保持，其感觉就像我们平心静气地闻鲜花时的样子。采用这种方法进行简单的吹奏练习，直到能够采用富有弹性的呼吸方法来完成吹奏，这样，才算基本掌握了吹奏中的正确呼吸方法。正如加拿大萨克斯之王——波尔·博柔笛（Paul Brodie）所说：“能否吹奏出优美的音色取决于演奏者所掌握胸腹式吸气方法的水平。” （三）正确换气的运用 在萨克斯管演奏中，吹奏过程中的呼吸就是换气。吹奏者不论是吹奏长音，还是吹奏练习曲、乐曲，都需要换气。吹奏者换气时要做到：准确、合适、合理。所谓准确，就是指换气要快而准确。在乐句结束时，任何情况下都不能占用下一句第一个音符的时值，在很短的时间内进行快速换气。所谓合适，就是指换气时，要把握乐句的长短与力度的变化，需要时再进行换气，且每次换气吸入的多少也不尽相同，切忌将气吸入的达到极限。若如此吹奏时，呼吸肌肉就会产生紧张状态。所谓合理，就是指换气时最好选择在一个乐句结束后，如果一个乐句较长，可选择在和位复换、音型改变、音程大跳处进行换气，切记，换气决不能破坏乐句的完整性和整体美。 可见，吹奏者要将萨克斯演奏水平达到一个很高的水准，掌握和运用正确的口型与换气方式是十分必要的，这样，才会拥有理想的演奏效果。 二、萨克斯管吹奏能力的培养 萨克斯管吹奏能力的培养是在长期的吹奏实践中，不断学习和摸索得来的，经常吹练是学习并提高吹奏水平的一个很好方式，在练习时还要注意练习的场合、时间、地点和个人心态的调整，通过不懈地坚持实践和探索，就能够更加深入地了解萨克斯管这一乐器其独特的音色特点及其吹奏技巧，从而提升个人的演奏水平。 练习吹奏时，要在阳光和通风条件较好的房间进行，谱架和座椅的高度要适合自己，如果这些方面都很好，吹奏者进行长时间的练习就不会感到疲劳。练习吹奏场合一定要静，吹奏者不易被打扰，这样，吹奏者就能全身心地投入到练习当中，再是经过一段时间的学习，学习内容增多，吹奏者在练习时对时间的把握和分配还要做好规划。吹奏者对每天的练琴时间要固定下来，并分配好时间，巩固所学知识，掌握学习新内容，一般来说，声音和技巧、练习曲的练习占三分之一，独奏和视奏练习约占三分之二。在基本功練习中，发声和技巧的练习包括长音练习、音阶练习、颤音练习等。练习吹奏时，个人的精神状态应处于轻松愉快而富有激情的良好状况下，不能慌张，也不能感到厌烦和紧张，应心平气和。但吹奏者在练习时，往往会因音色或换气不当，不断地反复练习便显露出紧张、焦虑和厌烦的心理状态，这些因素都会影响到练习效果。在练习吹奏时，若有厌烦、抵触情绪，思想总是乱的，注意力集中不起来，根本就无法投入到音乐学习中，就需要放下，进行放松、调整。对每一位萨克斯学习者来说，可能都会出现此类心理状态。我曾经也有过紧张、焦虑和厌烦的情绪，后来，通过多次参加萨克斯艺术节活动，亲身聆听了国内外大师的亲临讲学后，受益匪浅。在以后的学习中，无论遇到何种情况，我总会燃起练琴的动力。音乐是一种能让人身心愉悦，轻松享受、让人内心得到满足和充实的高雅艺术。在吹奏练习中，只要我们对音乐怀有一种情结，保持正确的认识和态度，并加以深刻理解，就会提高个人的练习兴趣和积极性，也才会提高练习的质量和效果。萨克斯管的吹奏练习还需要掌握一些诀窍：慢练、分段练、分难点练，要经常复习巩固。在练习中，做到不急躁，静下心。有些作品升降号较多，临时变音复杂，可以先大体看某一段是什么调式，反复练习此调音阶，对调号熟悉之后再去练习整段。这样，对整体吹奏会有很大的帮助。 总而言之，通过对萨克斯管吹奏技巧和能力的掌握，就能够更加深入地了解萨克斯这一乐器那独特的音色特点及其演奏艺术。任何器乐的掌握都有技巧，都是建立在基本功基础上，器乐吹奏运用技巧是为了体现不同乐曲的风格和效果。在萨克斯学习过程中，我们一定要坚持努力练习，才能提高个人的演奏能力，成功地演奏出优美的乐曲，让听众陶醉于萨克斯优美的旋律中。 参考文献 [1][美]拉里·蒂尔（Larry Teal）.萨克斯管演奏艺术[M].北京：新世界出版社，2012. [2]梁刚，满婷婷.浅谈萨克斯的音色[J].乐器，2006，10：129-130. [3]孙四化.谈萨克斯的演奏技法[J].艺海，2007（03）：78-79. 作者简介：李逸轩（1989—），男，陕西渭南人，渭南师范学院丝绸之路艺术学院教师，俄罗斯国立师范大学音乐学在读博士，主要从事萨克斯演奏与教学和音乐艺术理论研究。 |
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