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标题 浅谈小学德育教育与生命教育的有机结合
范文

    陈力维 李菊 何清华 李自仙 梁军

    摘要:随着新课改的不断深化,德育教育越来越受到重视。在所有的教育教学当中,生命教育是最核心最基本的思想,也是学生在成长和发展过程中的重要需求,因此学校应当更进一步的重视生命教育,实现德育教育和生命教育的有机结合,让学生更好的理解生命的意义,从而在现实生活当中能够爱护生命、珍惜生命并且尊重生命,从而培养合理积极的生活态度。

    关键词:小学;德育教育;生命教育;有机结合

    中图分类号:G4文献标识码:A文章编号:(2020)-26-044

    文化的发展是区域旅游的重要核心和动力,在当前文化发展繁荣的背景下,旅游业的不断拓展,需要与融化进行结合,从而更好的实现区域文化与旅游经济的融合与互动,也是现如今旅游理论所研究的重点内容以及现实所要解决的主要问题。

    1.生命教育的相关概述

    生命教育的相关课程就是教师在指导下帮助学生更好的了解生物生命的相关知识,从而更好的认识生命,让学生对于生命有更加深刻的认识,从而提升学生的生存技能。学校通过开展生命教育就是为了能够培养新一代人才的科学精神,从而提升学生的综合素养,通过多元化的教学模式,帮助学生掌握一些基本的生存技能,更好的感受到生命的价值和意义,从而保持对生命的尊重和欣赏,除此之外,还能够帮助他们积极的应对生活当中的挫折和困难,培养学生坚韧不拔和全力奋斗的精神,更好的改变和开拓自己的生活,实现自身的生命价值。

    2.小学德育教育下生命教育的重要作用

    现如今很多学生在学习和生活当中都会遇到的困难,由于心理承受度较差,很多时候都会对生命感到迷茫,甚至还会由于一些小的挫折就轻易结束自己的生命。在德育教育中还需要关注学生的心理问题,在面对困难和挫折时,部分经常会使用一些极端的方式,例如常见的打架斗殴、校园欺凌、自杀等现象,小学生的身心发育还不够成熟,因此,将德育教育和生命教育进行有机结合,不仅能够带领学生更好的认识生命的重要价值,还能够帮助学生改善一些心理问题,从而在生命教育实施的过程中,让学生能够更好的认识生命、对待生命,从而保障学生身心健康的发展。

    3小学德育教育与生命教育的有机结合的策略

    3.1.进一步提高教师的专业水平和综合素质

    小学当中德育教育和生命教育是一种创造性较强的实践课程,因此对教师有着十分高的要求,不仅要有先进的教育认知,还需要掌握熟练的教学技巧,除此之外还需要教师具备专业文化素养和综合素质,对于教师来说是成长和发展的挑战与机遇。兼教师要建立先进的教育观念,在教学过程中要认识到德育教育和生命教育的有机融合,提升生命教育和德育教育的理论素养,占自身的理论知识和社会实践。一次教师还应当加强自身的生命意识,在实施德育和生命化教學方式的过程中,要给学生起到良好的模范与榜样,通过自身优秀的品质和丰富的实践活动,锻炼学生的整体素养。最后教师还应当具备一定的生命教育和德育教育的科研能力,是提升德育教育和生命教育有机融合的主要途径,需要扎实的理论引导,还需要教师在实践教学当中不断的积累经验,从而实现创新和改进。

    3.2不断创新德育和生命教学的内容

    在进行德育教学的过程当中,要始终将生命教育的元素深入到教育教学当中。首先要做到与时俱进,不断的更新相关的的预目标,面对多元化的价值观和发展观念,需要进一步,完善道德观念与道德标准。培育教育,不仅要求学生在道德认真上不断发展,还要注重学生生命教育的质量,学生作为教育教学的主体,教育学生要珍惜生命,热爱生命,摒弃尊敬和欣赏生命,不断培养学生的道德情感以及心理素养,传递正能量的价值观念头,处理好自身的人际关系,除此之外,学校要完善自身的德育评价方法,让学生在评价当中得到愉悦的体验,不断提升自身的自信心。其次,在创新德育工作的过程中,还需要提高生命教育的实效性,在德育的方法上需要做到多元化,要良好的环境氛围,而且要不断的熏陶学生的思想与行为通过丰富的教学方法要良好的环境氛围,而且要不断的熏陶学生的思想与行为,通过丰富的教学方法让学生培养良好的生活习惯。除此之外,学校可以组织相关的实践活动,例如一些文明班级评奖,文艺比赛等活动,让德育教育逐步渗透到日常生活当中,引领学生养成良好的行为习惯。最后,要加强生命教育的校园特色文化建设,举行一些与生命教育相关的校园活动,可以让学生一同观看有关爱护大自然、与生命主题相关的影片,让学生能够更好地感悟生命,了解生命的价值。

    结语

    德育教育和生命教育两者是相辅相成的德育教育需要贯穿在整个教育的过程当中而生命教育也能够体现学生的优良品质因此教师应该将两者相结合以教,德育教育需要贯穿在整个教育的过程当中,而生命教育也能够体现学生的优良品质,因此教师应该将两者相结合,将生命教育作为基点,从而融合和渗透,德育教育通过正确的方法来,将生命教育作为基点从而融合和渗透德育教育,通过正确的方法进行引导,不断提升学生的综合素养。

    参考文献

    [1]孔翠. 浅谈小学德育教育与生命教育的有机结合[C]// 第四届世纪之星创新教育论坛论文集. 0.

    [2]陈莹莹. 小学德育教育与生命教育的有机融合[J]. 小学科学:教师版, 2015, 000(009):52.

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更新时间:2025/3/10 13:39:30