《专科化分组管理在手术室护理质量控制中的应用研究》-理学论文，医学论文范文-论文范文参考-科学狗论文网

标题

专科化分组管理在手术室护理质量控制中的应用研究

范文

王宝红

【摘要】

目的：探究在手术室护理质量控制中予以专科化分组管理的应用价值。方法：研究样本从本院手术科室护理人员中选取，总共有40名，研究时间介于2018年1月到2020年1月之间，将2018年1月到2019年1月间采取普通手术室护理管理方案的20名护理人员作为对照组，将2019年2月到2020年1月间采取专科化分组管理的20名护理人員作为实验组，对比管理效果。结果：实验组护理人员器械配套完善、步骤配合熟练、器械传递及时等护理工作质量评分高于对照组（P<0.05）。结论：研究可知，在手术室护理质量控制中予以专科化分组管理，能有效改善护理工作质量，可在临床手术室护理管理工作中推广。

【关键词】手术室;护理质量控制;专科化分组管理;应用价值

【中图分类号】 R365 ? ? ? 【文献标识码】B ? ? 【文章编号】2095-6851（2020）06-158-01

随着临床医学的发展，各类新的手术方式、手术技术不断引进，手术室已经成为了先进科学技术应用于临床上的前沿科室。因而为临床手术室护理工作带来了较大的难度，同时对手术室护理管理方式也提出了新的要求，而护理人员的护理工作配合方式也由随意性逐渐转变成为了专科化针对性。而手术室是外科手术的重要场所，手术的种类比较多，而且术式复杂。由于这一特殊的工作性质要求手术室护理人员不仅需要娴熟的护理技术，还需要有着超强的应急能力与高素质的配合技术。本院于2018年开始采取专科化分组管理的手术科室管理模式。本研究特对本院不同时间段的护理管理质量进行分析，探究专科化分组管理的应用价值。

1 资料与方法

1.1 一般资料

研究样本选自本院手术科室护理人员，总共选取40名，研究时间介于2018年1月到2020年1月之间，将2018年1月到2019年1月间采取普通手术室护理管理方案的20名护理人员作为对照组，将2019年2月到2020年1月间采取专科化分组管理的20名护理人员作为实验组。实验组护理人员中，年龄在20岁到50岁之间，平均为（32.2±4.1）岁，其中主管护师3名、护师7名、普通护士10名;对照组护理人员中，年龄在21岁到52岁之间，平均为（34.1±3.8）岁，其中主管护师3名、护师8名、普通护士9名，所有护理人员于研究开始前签署知情同意书，两组护理人员就一般资料的差异来看不够显著，可以对比。

1.2 方法

实验组护理人员采用专科化分组管理：①根据本院手术数量、种类、器械配备情况分别设置不同小组，分别为眼耳鼻喉组、妇科组、泌尿外科组、胸外科组、骨科组等。②为了提升临床护理质量，需要选择经验丰富的护理人员进行工作，并且由掌握专科特点、工作能力强、责任心强的护理人员来担任组员，有高年资护理人员担任专科组长。每个小组成员为4名，由专科护士长根据护理人员的业务水平诧异来进行分组，组员需要了解该科室的所有手术方式和特点，并且熟悉魅族手术步骤，在手术中能够有效的处理各类突发情况，保证护理配合工作的正常进行。③由组长选择负责分管器械设备的护理人员，定期组织组内成员进行手术器械知识的学习，让操作人员能够准确掌握技术，了解仪器的性能，让其更好的配合医师开展工作。④对所有护理人员进行手术方式、手术步骤、手术解剖方式的培训，对疑难复杂的手术需要与医师沟通做好术前准备，提升主动服务的意识，完善手术配合质量。定期对护理人员进行专业化培训，提升护理人员的专业技能水平。另外还需要开展针对性培训，让护理人员能够适应专科化管理中的不同分工。

对照组仅采用普通手术室护理管理方式。

1.3 观察指标 ①器械配套完善评分、②步骤配合熟练评分、③器械传递及时评分

1.4 统计学处理

用SPSS22.0统计学软件对所得数据进行分析研究。计量资料采用x±s表示，行t检验;计数资料采用n（%）表示，以χ2检验，相关性采用Pearson分析法，当P<0.05时，差异有统计学意义。

2 结果

研究表明，实验组护理人员器械配套完善、步骤配合熟练、器械传递及时等护理工作质量评分高于对照组（P<0.05）。

3 讨论

对于手术科室而言传统的手术配合方式是全科配合，护理人员并没有固定的科室分组，而是随意的安排配合手术[1]。在这种工作模式下，护理人员在短期内要学习较多的科目知识，很难完全提升工作质量，集中表现在手术配合不熟悉步骤、手术物品配备不齐全、手术仪器设备不熟悉。这种通科配合的护理模式已经无法满足当下发展越来越快的医学需求，手术室护理人员所掌握的知识全而不精，专业配合方式也不娴熟，严重影响了手术过程中医护配合的默契程度。并且在现代医学的发展前提下，不同科室的手术范围也越来越大，各类新技术和新型手术也越来越多，手术室护理人员只有改变这种随意性全面性的参与模式，才能适应各科室手术不断发展的需求[2]。

而之所以采用专科化分组管理模式，主要是为了培养“一专多能”型手术人才，从而提升医疗护理质量，构建一种较为和谐的医护关系，增强手术室的整体功能。另外培养这种高度专业化的手术护士也是现代手术室发展的必然趋势。通过实践应用之后发现，这种护理管理模式不仅能提升护理配合的主动性和默契性，还能提高工作效率，改善护理质量[3]。

本研究中，实验组护理人员器械配套完善、步骤配合熟练、器械传递及时等护理工作质量评分高于对照组（P<0.05）。

研究可知，在手术室护理质量控制中予以专科化分组管理，能有效改善护理工作质量，可在临床手术室护理管理工作中推广。

参考文献：

[1] 李红迪，汪萍，权国红. 专科化分组管理在手术室护理质量控制中的应用[J]. 齐鲁护理杂志， 2019（16）.

[2] 张俏. 专科护理分组在手术室中的实施及效果观察[J]. 中国医药指南， 2019（15）.

[3] 刘恋，陈利芳. CDIO教学模式在手术室实习护士教学培训中的应用研究[J]. 全科医学临床与教育， 2019， 17（8）：729-731.

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