| 标题 | 打造高效的小学语文课堂初探 |
| 范文 | 李亚然 摘 要：提升课堂教学效率，打造高效的小学语文课堂是当前新课程改革下语文教学的重要目标之一。打造高效的小学语文课堂，需要以学生为中心，完善和优化课堂教学的各个环节，精心设计、精准推进，提高教师课堂的掌控能力，实现教师的教与学生的学之间的完美结合，这样才有利于打造高效的小学语文课堂。 关键词：小学语文;高效课堂;措施 为了更好地适应当前新课程改革的发展要求，各个学校对教育教学工作愈加重视，特别是对课堂教学的研究愈加深入。课堂是落实教学工作的主阵地，要想提高教学质量，课堂教学效率的提升是重要条件。对小学语文来说，素质教育下的小学语文教学的目标是要培养小学生的语文素养，包括语文知识、语言积累、语感、品德修养、学习习惯等方面，这是在之前三维教学目标基础上的提升，体现了素质教育的育人要求，也体现了小学语文学科作为基础性、工具性、人文性学科的特点。这意味着在当前的小学语文教学中，要以《义务教育语文课程标准》为出发点，结合学生成长需求，开展针对性的教学活动，力求提高语文教学的实效性，这样才有利于打造高效的小学语文课堂。结合教学实践，笔者谈一谈自己的一些尝试。 一、坚持以学生为中心开展教学活动 开展小学语文教学的重要依据就是《义务教育语文课程标准》， 其中明确指出了要以学生为中心开展语文教学活动，特别是要结合素质教育的新要求，努力转变学生的学习方式，积极变化教学形式，使学生能够积极主动地投入到学习中来，乐于探究，相互配合与合作，进而培养学生自主学习的能力和主动学习的意识。 生本理念是素质教育的一个重要内容，对于语文教学来说，也是如此。但是很长一段时间以来，在语文教学中存在教和学相互脱节的情况，教师在教学中往往把重点放在知识传授上，以教材为中心，教师为主而学生为辅，这导致学生被动学习，积极性和主动性不高。语文教学的目标最终是要服务于学生的需求，即要着眼于培养学生适应其未来学习和成长的必备品格和关键能力，所以有效的教学活动一定是着眼于此的。因此，要想打造高效的小学语文教学课堂，在语文教学的各个环节中一定要坚持以学生为中心，立足班级学生实际，尊重学生个体的差异，面向全体学生开展各种语文教学活动。 二、转变思想，提升教师素质 著名教育家李镇西老师曾经说：“要想把自己的教学工作做好，一定要把教师这份职业当成自己的终身事业去追求。”现在的教师职业，已经打破了铁饭碗和终身制，我们需要树立危机意识。从当前的教育发展形势来看，时代的快速发展也使教育发生着巨大的变化，作为教育的实践者，教师一定要有主动变化的意识，这样才能够适应时代发展的要求。 具体来说，新课改的新要求意味着所有的语文教师都要结合新要求来转变自己的教育教学思想和理念，绝对要避免“穿新鞋走老路”，而变化就意味着需要改变和提升。对于小学语文教师来说，要积极投身到新课程改革中去，认真学习新课改的要求和理念，这样才能够在日常教学中去贯彻和执行。同时，新的要求与变化意味着我们广大语文教师要不断提高自己的教育教学和管理技能，也要不断提高自己的专业素质，特别是对如何培养学生的语文素养的要求一定要深入研究。这样每一位小学语文教师才能够更好地履行自己作为课堂教学主导者的职责，实现教学相长的美好目标。 三、完善教学环节，优化教学效果 要想上好一節语文课，课堂教学的每一个环节都需要重视，在重视的基础上去完善、优化，这样才能够提升教学效率。 首先，充分做好备课。备好课是上好一节课的前提，小学语文备课不仅仅是要备教材内容，更要备学生、备课标。特别是要从新课标的理念出发，从学生全面发展的角度去准备，切实把知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三者结合起来，为上课做好准备。 其次，引导学生预习。很多时候学生上课效果不理想，与没有预习有很大的关系。“凡事预则立，不预则废。”预习是学生有目的地学的重要条件，教师一定要重视引导学生预习，也可以通过制定导学案的形式来引导学生有效预习，做好学生的准备。 最后，要让学生在课堂上动起来。新课改下，学生是课堂教学的主体，强调学生的体验学习和参与性。因为从小学生的认知规律来看，由具体到抽象更容易使他们理解知识，所以我们要多开展以学生为中心的课堂教学活动，使学生动起来。我们可以采用情境式教学模式，利用多媒体、小组活动等形式鼓励学生参与和体验;也可以开展小组合作探究活动，让学生在合作的过程中共同提升。 总之，向语文课堂要效率是我们每一位小学语文教师重要的教学目标。这需要广大语文教师从当前新课改的教学要求出发，充分尊重学生的实际，自己也要做好准备，在教学实践中完善课堂教学的各个环节，不断地实践、总结，相信语文课堂一定会越来越高效！ 参考文献： [1]张建新，张高华.利用信息技术创建初中语文高效课堂的实践[J].中国教育信息化，2010（4）. [2]郑玉桂.关注教学细节 营建高效课堂[J].教育教学论坛，2010（30）. [3]丁亚维.在小学语文课堂上让学生放飞快乐：高效课堂模式帮我上“活”语文课[J].教育教学论坛，2011（13）. |
| 随便看 |
|
科学优质学术资源、百科知识分享平台，免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。