| 标题 | 锦言妙语 |
| 范文 | 一张张黑白的二维漫画，在董红翠老师的巧妙设计下，通过串珠子、演话剧，变成了彩色的多维文字空间。这节课歌声飞扬，想象驰骋，可谓是红飞翠舞，裁红点翠！ （董红翠《变》） 一群古灵精怪的孩子，一位睿智风趣的老師，共同为我们演绎了一节童心烂漫的创编故事作文课。这节课环节紧凑，智趣流淌，正可谓：壮士快鞍马，锋镞如星飞。 （季锋《鱼目混珠》） 管冬群，卓尔不群，一节博彩课，让一群三年级的小同学群情鼎沸。 设悬念、抖包袱、巧煽情，情节铺排一波三折。 重体验、立支架、启思维，降低难度寻求个性。 祝愿年轻的管冬群老师，在未来的职业生涯中：舍南舍北皆春水，但见群鸥翩翩来。 （管冬群《我当小彩民》） 一个作文人所有的尝试、坚持、探索、突破，都来自于一份深沉而辽远的教育情怀。向所有不忘初心，不失情怀的作文人致敬，同时也祝愿王平名师工作室团队，在未来的教研之路上：星垂平野阔，月涌大江流。 （王平“新体验作文”） 昨天下午，来自天府之国的辣妹子李明镜的一节《察言观色写味道》讲得有声有色，有滋有味，令人回味悠长。来自白山黑水的爽朗姐刘兴华一席作文批改维度谈，操之有法，行之有效，风景这边独好。由一群“真男人”组成的作文沙龙言语交锋、思想碰撞、金句频出、见仁见智，今天想来仍余音绕梁…… 老先生一席谈“挽回轻微风，话有万钧力”，让昨天的沙龙有了延续，更让我们对话题有了方向性的认识，沙龙的话题不止在现场，更不止在舞台，只要话题和争议存在，思考将永远在继续。老先生已经78岁高龄，站在台上讲了一个小时，感谢您今天的辛劳付出与专业论述，“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，让我们共同祝愿袁老先生的晚年生活夕阳无限，余霞满天！上午的活动即将落幕，我想用一副对联作为小结送给大家： 上联：一批新生代，百般红紫斗芳菲 下联：一届老前辈，养就万点春意思 横批：春色满园 （袁浩作文沙龙讲座） 看魔镜、写场景、促思考，尽显创意百变; 引经典、谈辩证、悟道理，尽展教学功力; 循佳作、觅方法、导思路，运筹帷幄胜千里。 祝愿您在今后的教学研究之路上：会挽雕弓如满月，作文界，凌顶绝。 （陶会《可怕的手掌》） 这节课的设计横看成岭侧成峰，未成曲调先有情，祝愿何先成老师未来的职业生涯：骐骥驰骋开先路，鱼龙潜跃水成文。 （何先成《学会赞美》） “余雪依林成玉树，山映斜阳天接水。”祝愿朱玉林老师的“真作文”研究之路，未来能走向更新天地，更高境界！ （朱玉林《提合理化建议》） 管建刚老师身上有两种气质兼具，一种是静气，一种是霸气。他在台下总是深沉静默，若有所思，可是只要他一进入文字和作文的世界，他的霸气就会展露无遗。锐利、深刻、独到的思想纵横捭阖，令人叹服。他出入在静气与霸气之间，渐成一片风景，渐有一个世界。聂闻先生曾经有过一段感慨：中国小学界各科名师，在当下之所以能如雨后春笋般异军突起，是在于70、80年代那些最优秀的人才选择了师范教育，如果他们都没能很好地做到薪火传承，没能点亮中国教育的火把，那中国教育可能就真的没有指望了。让我们把掌声送给如管建刚先生一样的，所有教育的薪火传承者、跋涉远航人！ |
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