网站首页  词典首页

请输入您要查询的论文:

 

标题 新时代高校师德建设的探索与研究
范文

    韩志鹏 张秋月

    摘要:百年大计,教育为本。随着社会经济的快速发展,社会对于教育的要求也在不断提升,对教师也提出了更高的要求。教师在社会中承担着教书育人的重要角色,为国家培养社会主义事业建设者和接班人,有着提升整体民族素质的重要使命和历史担当。新时代教师的思想道德、价值观念趋向个性化、多元化,师德建设显得尤为重要。当前如何加强师德建设,成为了社会广泛关注和热议的话题。新时代师德建设要坚持以育人为本,从师生中来,到师生中去,提升师德建设的针对性;坚持以创新为主,发扬传统文化魅力,结合现代技术优势,提升师德建设的时代性;坚持以多元为基,发挥正向引领作用,提升师德建设的感染性。

    关键词 德育建设 师德探索

    1师德建设的背景意义及重要性

    师者,传道受业解惑也。习近平总书记在全国高校思政工作会议中明确提出,教师是人类灵魂的工程师,承担着神圣使命。要加强师德师风建设,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。

    师德建设不仅影响教师自身的发展,更是直接关系到学生的健康成长。教师的言行、良好的师德对于塑造学生的品格起着潜移默化的作用,可能会影响学生的一生。师德的好与坏在一定程度上表现为一个学校、学院教风与学风实际情况,师德是教风、学风的先导和基础,良好的教风、学风是培育良好师德的关键,二者相辅相成。形成良好的师德师风,需要制度建设作保障,从机制和体制创新上下工夫,从而构建师德建设的长效机制。高校要高度重视师德建设与教风学风建设相结合,不断总结凝练,明确发展方向,统筹推进,积极开展主题教育活动,巩固已有成果,采取更加有力的措施,提升学院综合水平与发展。

    2笔记教案联合展的开展与探索

    如何能够培育优良的师德?如何通过师德营造教风、学风?如何双向提升师德建设与教学学风联动?这是北京建筑大学环能学院一直思考与探索的问题,学院多次组织召开师德建设研讨会、学风建设座谈会、教学学风联动调研会,通过多种渠道了解教师、学生的真正诉求,最终决定从实际出发,从细微做起,以教师教案和学生笔记为突破,将传统教学方式与现代教学内容紧密结合,利用现有资源,在学院一层组织开设“笔尖下的记忆”环能学院首届笔记教案联合展。

    展览总共分为学生笔记展区、教师教案展区和精品展区三个部分,经过近三个月的征稿和挑选,共收到师生笔记和教案作品504件,展出268件,面向社会开放,整体活动内容丰富,模式创新,利用新媒体技术,坚持线下与线上相结合的方式,开设“笔尖下的记忆”环能学院首届笔记教案联合展网络展厅,使广大师生无论身在何处都能有所看、有所学、有所悟。

    本次展览内容丰富、亮点纷呈、方式新颖,全方位、全媒体、全层次地展示了环能学院广大师生的笔记及教案,让广大师生体会到了教师严谨的教学理念,学生勤奋的求学态度。

    3新时代高校师德建设的探索

    3.1坚持以育人为本,从师生中来,到师生中去,提升师德建设的针对性

    就目前各高校开展活动的情况而言,如何加强师德建设?如何开展师生感兴趣的活动?如何提升活动对于广大师生的吸引力?这已成为各高校深入研究的课题。高校是培养学生、发展学生的主要场所,高校应该坚持以育人为本,发挥师生的主导作用,积极探索师德建设路径和模式,尊重师生真正的诉求,通过多方式、多渠道、多途径开展引导性工作,加强彼此之间的沟通与联系,开展师生感兴趣,喜闻乐见的活动,强化活动的针对性,提升师德建设水平和能力。

    3.2坚持以创新为主,发扬传统文化魅力,结合现代技术优势,提升师德建设的时代性

    中国传统文化博大精深,在道德培养、价值观教育、教学技术运用等方面都有着很多值得学习和借鉴的。以本次活动为例,随着社会技术的快速发展,教师、学生对于笔记教案的关注度正在逐渐降低,有的学生上课不听讲,下课不复习,甚至有的学生从来不记笔记,期末突击复习,很多教师也无法发挥引领作用,這对于学院教风学风的营造起到了消极作用。为更好的加强师德建设,强化教风学风联动,各高校应该结合自身实际情况,将传统文化与现代技术紧密结合,开展具有时代特色的活动,引导广大师生参与其中。

    3.3坚持以多元为基,发挥正向引领作用,提升师德建设的感染性

    高校要紧紧抓住身边的逸闻趣事,挖掘先进的师德师风事迹,进行专题报道和宣传,弘扬正气,树立榜样,营造良好的氛围,引导学生进行正确的评论和思考。在“笔尖下的记忆”环能学院首届笔记教案联合展之中,学院经过层层筛选,将具有代表性的学生笔记和教师教案进行重点展出,并对最后的优秀成果进行表彰,在师生群体之中起到了积极的引领作用,感染力极强,获得了师生的一致好评。

    师德建设是高校全面发展的基础,是实现高校“立德树人”根本任务的重要抓手和载体,各高校应该高度重视师德师风建设,积极探索,深入研究,营造优良的教风和学风,在提高教师业务素质的同时,重视道德意识和道德修养,并根据实际情况相应的制定行为规范,全面加强师德师风建设,提升高校的综合育人水平和能力。

    作者简介:韩志鹏(1989.10-)男,汉,山西省晋中人,硕士,北京建筑大学助理研究员,研究方向:高等教育;张秋月(1989.10-)女,汉,北京人,硕士,北京建筑大学助理研究员,研究方向:思想政治教育。

    参考文献

    [1] 侯丽清.新时期师德建设的思考[J].包头职业技术学院学报,2016(12):17.

    [2] 吴伶.新时期高校师德建设的探究[J].实验科学与技术,2012(12):10.

随便看

 

科学优质学术资源、百科知识分享平台,免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。

 

Copyright © 2004-2023 puapp.net All Rights Reserved
更新时间:2025/3/17 2:25:48