| 标题 | 中华优秀传统文化的意义研究 |
| 范文 | 黄璟泽 摘 要 中华传统文化，是中华文明成果根本的创造力，是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。中华传统文化是以孔子为代表的儒家文化为主体，中国约5000年历史中延绵不断的政治、经济、思想、艺术等各类物质和非物质文化的总和。中华传统文化亦叫华夏文化、华夏文明，是中国5000年优秀文化的统领。而流传年代久远，分布广阔，文化是宇宙自然规律的描述，文化是道德的外延;文化自然本有，文化是生命，生命是文化;文化是软实力，是决定一切的内在驱动力;文化又是社会意识形态，是中华民族思想精神，是社会政治和经济的根本，文化自信更是作为“四个自信”之一，在建设中国特色社会主义伟大斗争、伟大事业、伟大工程、伟大梦想的道路上起着重要作用。 关键词 中华优秀传统文化 社会主义核心价值观 中图分类号：R473.71文献标识码：A 中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的理论源泉，核心价值观是决定文化性质和方向的最深层次要素，是文化软实力的灵魂，是一个国家的重要稳定器。社会主义核心价值观是对中华优秀传统文化的继承和升华。社会主义核心价值观在吸收中华优秀传统文化丰富营养的基础上逐步发展和完善，是中华优秀传统文化在现代社会的延续，二者在内在上是统一的。中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的深厚沃土，离开优秀传统文化的滋养，社会主义核心价值观将变成无源之水、无本之木。 习近平总书记强调：“一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合，同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合，同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。” 党的十八大报告中首次提出了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观。党的十九大报告再次强调社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求，要“深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范”。习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。”他认为，培育、弘扬与践行社会主义核心价值观，不能离开中华优秀传统文化。他指出：“中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。今天，我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养，否则就不会有生命力和影响力。”他在许多讲话中，还具体探讨了中华民族在世代发展过程中形成的爱国、民本、自强、和同、信义、仁善、德治、均平等观念，指出这些富有鲜明民族特色的思想与理念，随着时代推移和变迁而不断与时俱进，有其自身的连续性和稳定性，“有其永不褪色的时代价值”。 党的十九大报告明确提出：“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。必须坚持马克思主义，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引”。因此，我们应当从社会主义意识形态建设和中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展等方面，加深社会主义核心价值观在个人、学校、社会等领域的有效途径的学习。 学习中华优秀传统文化，对个体来说可以增加对历史的了解、对文化的了解，丰富自己的知识面。再者也可以培养民族自豪感和增加民族凝聚力。万物的发展都有相通之处，数千年的文化史，也是中国人数千年的思想和行为演变史，以史鉴今，可以提高我们的思想深度和广度，加深对民族文化的认同感。 学习中华优秀传统文化，通过发挥学校教育在文化传承创新中的基础性作用，让中华优秀传统文化进书本、进课堂、进头脑;通过加强文化设施建设，实现文化信息资源共享，让中华优秀传统文化之根深深地植入师生心中，对于社会主义核心价值观在高校的全范围的展开有理论学习的基础作用。 学习中华优秀传统文化，积极搭建优秀传统文化教育普及的物质载体和平台，发挥社会实践的养成作用，加强实践育人基地建设;积极组织学生参加力所能及的生产劳动和爱心公益活动、形式多样的志愿服务和勤工俭学活动，让学生在活动中感受到传统美德并受到教育;注重发挥校园文化的熏陶作用，加强学校报刊、广播电视、网络建设，完善校园文化活动设施，重视校园人文环境培育，建设体现社会特点、时代特征、学校特色的校园文化;形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台，不断提高学生审美情趣和人文素养。完善的并具有多维价值为一体的学习结构对社会主义核心价值观的培育提供实践和实验基地。 学习中华优秀传统文化，通过发挥重要节庆日传播社会主流价值的独特优势的方式。开展革命传统教育，加强对革命传统文化时代价值的阐发，发扬党领导人民在革命、建设、改革中形成的优良传统，弘扬民族精神和时代精神。通过挖掘各种重要节庆日、纪念日蕴藏的丰富教育资源，利用五四、七一、八一、十一等政治性节日，三八、五一、六一等国际性节日，党史国史上重大事件、重要人物纪念日等，举办庄严庄重、内涵丰富的群众性庆祝和纪念活动。利用党和国家成功举办大事、妥善应对难事的时机，因势利导地开展各类教育活动。加强爱国主义教育基地建设，形成实体展馆与网上展馆相结合、涵盖各个历史时期的爱国主义教育基地体系。推进公共博物馆、纪念馆、爱国主义教育基地和文化馆、图书馆、美术馆、科技馆等免费开放，积极发展红色旅游等等一系列活動，形成对社会主义核心价值观的全社会全范围的传播，促进社会主义核心价值观的全面有效展开。 学习中华优秀传统文化对践行社会核心价值观具有重要意义，要想很好的培育和弘扬社会主义核心价值观，我们必须要立足于先进的革命文化，更不能离开优秀的中华传统文化，就如习总书记所说：“我们提倡的社会主义核心价值观，就充分体现了对中华优秀传统文化的传承和升华”，“中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。今天，我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养，否则就不会有生命力和影响力”。 只有根植于中国优秀传统文化的源泉之中，社会主义核心价值观才能成为中国人民的价值追求和行为规范;同样，中国优秀传统文化只有为社会主义核心价值观所继承和升华，并服务于中国特色社会主义事业，才能彰显其当代价值，激发其时代活力，使之传承下去。 |
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