| 标题 | 浅谈初中语文细节描写的赏析 |
| 范文 | 刘丽 摘要：细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等的具体细腻的描写。下面，笔者将从细节描写类型的赏析、细节描写作用的赏析、细节描写特点的总结等方面，浅谈初中语文细节描写。 关键词：初中语文;细节描写;类型;作用;总结 中图分类号：G4?文献标识码：A?文章编号：（2020）-50-304 细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等的具体细腻的描写。其特征是：将细小的事物描写得很细致很特写;所描绘的细节具有很强的表现力和感染力。下面我以部编人教版初中语文教材中的细节描写语段为例，谈一谈细节描写的赏析。 一、细节描写类型的赏析 1、外貌服饰细节描写 例如： 他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。《故乡》 2、动作细节描写 例如： 扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下西撒些秋谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。《从百草园到三味书屋》 3、语言细节描写 例如： 母亲于是很不痛快地说："我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。"然后转过身对着我，又说："至于若瑟夫，他用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。" 《我的叔叔于勒》 4、心理细节描写 例如： 屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”《最后一课》 5、环境细节描写 例如： 黄昏，船舱里的小泥炉，飘起第一缕炊烟，它是这里的惟一的炊烟。它们在晚风中向水面飘去，然后又贴着水面，慢慢飘散。当锅中的饭已经煮熟时，河水因晒了一天太阳而开始飘起炊烟一样的热气。此时，热气与炊烟，就再也无法分得清楚了。 《孤独之旅》 二、细节描写作用的赏析 例1、有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。《老王》 这是一段外貌细节描写，揭示了老王的身份、地位、也揭示了人物的命运。作者不仅运用比喻、夸张的修辞，把他比作“僵尸”，又运用了生动传神的“镶嵌”一词，还使用了“面如死灰”“枯黄”“骷髅”“白骨”等词，写出了老王毫无生机、行将就木的样子。读完这段文字，不禁使读者对老王产生深深的同情，从而揭示了我们应该对不幸者给予关心、尊重和平等的对待这一主旨，可见，细节描写有揭示主题的作用。 又如：有几回，邻居孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他便给他们茴香豆吃，一人一颗。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道：“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说：“不多不多！多乎哉？不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。《孔乙己》 这段文字既是对孔乙己的动作细节描写，也是一段语言细节描写。“不多了，我已经不多了。”这一句是我们日常的说话方式，通俗易懂;而“不多不多！多乎哉？不多也。”这一句孔乙己却满嘴的之乎者也，孩子们是听不懂的，于是他们笑着走散了，这是什么样的笑？这是嘲笑，更是同情的笑，笑这个老书生深受封建教育毒害思想迂腐，处处显示着他是读书人的身份。可见，语言细节描写仍然可以揭示主旨、刻画人物形象。不仅是语言细节描寫有这样的作用，心理细节描写也有如此作用，这里就不一一举例了。 例3、一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。《孤独之旅》 这是《孤独之旅》中的一段景物细节描写，作者连用四个“黑”字，写出了暴风雨即将到来的情景，突出天气的恶劣;又使用了比喻和夸张的修辞写出暴风雨的猛烈。就是在这样猛烈、令人恐惧的暴风雨中，杜小康为了寻找走丢的鸭子，勇敢地走进了这场铺天盖地的暴风雨里。经过暴风雨的洗礼，少年内心坚强了，他真正的长大了。这几句景物描写，不仅突出了景物的特点，还能够推动情节的发展，为后文做铺垫，同时也能够烘托人物形象，更能够揭示主旨。 初中语文教材中，类似以上精彩的细节描写不胜枚举，我就不赘述了，总结起来看，细节描写有以下几点作用： 1、刻画人物身份、形象、命运等 2、突出环境特征、推动情节发展、 3、揭示、深化主题 三、细节描写特点的总结 通过上面的举例分析后，我们不难发现，精彩的细节描写往往都具有以下特点： 1、善于使用修辞。比喻、拟人等修辞手法的运用既使文章生动形象，又易于传递出人物内心情感世界，可取得事半功倍的效果。 2、善于使用动词。准确传神的动词不但可以写出作者所需的人物的言谈举止，更可以体现作者炼词之功底。 3、善于抓住人、物细节。作者往往能够抓住人、物的细节，反复状写，并多角度描画，从而突显其特点。 4、善于巧妙结合。作者常常将环境描写与人物描写、动作描写与语言神态描写、外貌与服饰描写等巧妙地结合在一起，使读者产生身临其境之感。 总而言之，精彩的细节描写应有声有色、有物有形。最重要的是要有情感，要有一颗能细细体察生活和他人的心，用心去揣摩去感知，笔下的细节才会变得鲜活生动起来，才会有生命力。 参考文献 [1]谢佩文.浅谈初中语文小说细节描写的教学方法[J].文化创新比较研究，2019，003（018）：120-121. [2]许之广.浅析初中语文课文中人物动作细节描写的作用[J].中学教学参考，2015. |
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