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标题 初探小学体育教学中学生合作意识的培养
范文

    王龙

    摘要:小学发展体育教学对学生们的身体素质的提升都有很大促进作用,小学体育教学要引入合作教学。针对团队合作教学来讲,将学生分为若干小组去共同完成体育教学或任务目标。结合当前新课改要求,培养学生们的核心素养,要提高学校对于体育教学的重视度,合作意识,这也是学生必备的素质之一。

    关键词:小学体育;合作意识;培养策略

    中图分类号:G4文献标识码:A文章编号:(2021)-06-413

    引言

    在小学阶段培养学生们的合作意识,有助于学生们养成良好的学习习惯,而且有助于增强学生们的合作能力,开展小组合作的教学是一种现代化信息教学方式,该教学重点是突出学生主体学习地位,有助于学生们全面发展,而且当前的体育教学具有集体性的特征,合作教学就有助于培养重要的合作思想意识,为学生日后发展而奠定基础。

    一、小学体育教学中培养学生合作意识的重要性

    在小学阶段开设的体育课程,要注重学生全面身体素质的发展,体育教学还有利于学生们综合素质提高。在体育课堂上,教师要结合新课改的要求,创新体育教学方法、教学模式,逐步优化教学内容,使用更先进教学手段,来培养学生们体育锻炼方面的能力水平,使学生们合作能力得到显著提高。如何去开展校企教学是培养学生们的合作思想意识的重要基础,也是学生们顺应新课改的要求,当前很多家庭的孩子从小受到父母宠爱,还有很多学生是独生子女,这些学生的学习独立意识较弱,这就会影响学生们的学习能力的提高和其他方面能力的培养。体育课程竞技性比较强,需要各学生相互合作,才能够去获得更好的体育成绩,因而在课题课堂上,通过开展足球比赛、羽毛球比赛、田径赛等方式来调动学生们在团队集体中合作[1]。

    二、体育教学培养学生合作意识的策略

    (一)转变教师思想观念,融入合作教学理念

    在体育课堂上,教师要提高学生们对于体育锻炼的重视度,在课堂上,教师们自身思想观念就会影响到整个教学的开展,有些就是往往以竞技体育作为中心。在教学中,更加突出学生们体能技能的训练,却无法去培养学生们的合作意识,因此就要转变过去教学思想观念,培养学生们合作思想意识。在教学中,要遵循着学生们发展的特征,在体育教学课堂上,要使学生们的体育学习课程内容有更强的灵活度,而且符合学生们的发展。在课堂学习时间,也可以让学生们组建小组,去完成教师布置的学习任务。教师在此过程中,要给予其一定的指导,确保教学工作任务可有序的推进开展。在小学教学中,要融入到合作教学的思想,让学生们相互合作,培养学生们的团队合作能力[2]。

    (二)建立合作学习小组

    建立合作小组是学生们开展学习的基础,要培养学生们合作思想意识,教师在对班内的学生分组时要掌握好各个学生学习特征、学习基础,来制定学习计划。例如,在体育課堂上的50米田径跑时,教师就可以将学生们划分出个小组,教师对50米快速跑基本动作进行分解。在训练初期,让学生们相互合作,让学生身体向前倾斜,前脚着地,两脚快速蹬地,这样就可以实现动作的分解,去引导学生们掌握跑步的技能,来提高整个课堂教学的质量。之后,就结合学生们实际表现来分组,分组时遵循着学生们的差异性,教师也可以将这些学生分为若干小组,组织学生们进行小组的合作。通过50米跑步,让班里4个学生为一个小组去跑步,这时学生就可以在相处去相互帮助,来学习跑步技能。另外,在跑步时,锻炼学生的身体素质,培养学生们合作意识。

    (三)组织体育游戏活动,引导学生参与

    开展游戏活动是学生们比较感兴趣的,而且游戏有很强的娱乐性,就像在体育教学中,通过设置一些有特色的游戏活动,吸引学生们的关注度,使学生都参与到这些活动中来。设置的游戏还需具有极强的集体性,将体育课堂内容游戏相融合,才能够通过游戏让学生们掌握各类体育技能。在合作中,培养学生们合作意识,比如在小学体育中心蹲跳起这个教学时,教师以此来开展教学任务。在课堂上,先热身,教师通过示范蹲跳的动作让学生们来模仿学习,这样也会提高他们的学习能力水平。最后教师也可以通过创设小青蛙捕捉害虫的游戏场景,让两个学生组建小组,让小组内的学生扮演青蛙,另一个扮演害虫,通过这种游戏就可以逐步培养学生们弹跳能力,而且让学生们去训练自己的蹲跳力。这个游戏也会有助于学生们提高下肢的肌肉力量。在教学场景中,班内的小学生就可以获得更多的快乐,而且也会激发学生们对于体育锻炼的兴趣,这样在小组合作中去感受到体育教学给自己带来的乐趣,也逐步培养学生们合作思想意识,只能展现出了体育教学的价值[3]。

    三、结束语

    要想培养学生们的合作思想意识,在教学期间就要组织开展工作合作教学,开展小组合作,也是当前最新型的教学方法。让学生们作为整个教学的主体和学生们自主自学、相互合作、帮助,来学习知识内容,增强学生们对于体育学习的主动性和兴趣,经常去提高学生们的学习质量。在体育教育教学改革背景下,在小学学校中,体育教学,除了要注重学生体育技能培养,还要进一步增强学生们之间的合作意识培养,为学生们日后的发展而奠定基础。

    参考文献

    [1]杨毅.小学体育教学培养学生竞争与合作意识的对策[J].南北桥,2020,000(002):74.

    [2]昝兵德.谈小学体育教学中学生竞争与合作意识的培养[J].小品文选刊:下,2020,000(001):P.1-1.

    [3]张翼鹏.小学体育教学中学生竞争—合作意识的培养[J].学园,2020(24):26.

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更新时间:2024/12/22 23:10:31