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标题 探析初中英语课堂上学生自主学习能力的培养策略
范文

    郭玲

    摘要:初中英语目前比较重要的一门科目,对于初中的学生们来说,学好英语对他们未来的发展也会有比较大的帮助,因此,初中英语的教学应该得到充分的重视。就现阶段来说,初中英语的教学不应该再仅仅局限于让学生们学习英语知识,更重要的是要培养他们的自主学习能力,让他们改变学习方式,自己去主动探索英语学习过程中的问题,通过这种方式可以让学生们对知识有更深层次的了解,本文就如何培养学生们自主学习能力做出分析。

    关键词:初中英语;学生自主学习能力;培养策略;分析中图分类号:G4 ?文献标识码:A ?文章编号:(2021)-001-017

    前言

    对于初中的学生们来说,他们刚从小学阶段过渡进初中阶段,小学阶段的英语大都比较注重学生们对单词的掌握程度和一些课文的理解,但初中阶段的英语不同于小学阶段,初中英语要求更多的是让学生们掌握基本的对话能力,了解更高一个层次的语法知识,因此,如果想要让初中阶段的学生们更好地进行英语学习,那么就应该根据实际的情况,鼓励他们多去自己探索英语中的问题,从而更好地学习英语这一科目。

    一、初中英语课堂的教学现状

    目前来看,初中英语课堂上的教学,大致上呈现出这样的一种状况,老师们在开展新的知识点的教学时,通常会让学生们先对一些单词进行预习,对于课文中不认识的词进行标注,然后在上课时,老师们会讲解相关的知识点,最后领着学生们进行阅读背诵,这种教学方式也是目前的初中教学中,应用的较为广泛的一大方式之一,虽然这种教学可以让学生们很好地学习英语知识,但是这种教學缺少了让学生进行自我发挥的空间,不利于学生们自主的学习能力的培养和发展,学生们的自主能力的形成,可以让教学更顺利地进行下去,也可以减轻教师们的教学工作,通过自主学习,可以让学生们在自己探索学习的过程中更好地进行英语知识的学习,加深他们对于所学习知识的印象。因此,在实际的教学过程中,我们应当充分意识到培养学生们自主学习能力的重要性,在教学过程中不断改进教学方式,促进学生们自我学习能力的形成和发展。

    二、培养学生英语自主学习能力的策略

    初中的英语学习,更注重的是学生们自主学习能力,在学习英语过程中,自己主动地进行学习,和被动地接受英语知识,这两种方式所起到的作用是大不相同的,让学生们进行自主学习可以更好地加深他们所学知识的印象,也可以有效促进他们各个方面的提升和发展,因此在初中英语教学过程中应该注意去探索一些较为有效的方法,让学生们能够进行自主学习。

    (一)鼓励学生自己寻找资料,探索英语知识点

    在开展英语课堂时,为了更好地让学生们做课堂的主人公,促进他们更好地进行学习,可以让他们在上课前,先去自己搜集一些相关的学习资料,对要学习的知识点进行预习和拓展,例如在学习春节这一节的知识时,可以让学生们自己去搜集一些春节时期的习俗,并且把这些习俗用英语表达出来,然后在上课的时候,让同学们进行分享,通过这种形式,可以让学生们有学习的参与感,而且在收集资料的过程中,也可以加深他们对这一知识点的印象,从而让他们更好的学习英语。这一过程同样也是知识预习的过程,有助于他们在课堂上更好地接受老师所讲解的知识点,促进课堂教学的开展。

    (二)划分学习小组,合作讨论学习

    对于初中阶段的学生们来说,他们正处于小学阶段的过渡时期,在进行英语教学时,为了让他们有更多的参与课堂的机会,让他们加入课堂的学习,我们可以让学生们进行小组讨论,让他们通过讨论进行学习,而且小组讨论对他们来说也是一种比较新奇的方式,可以让他们通过小组之间的交流更好地进行学习,在进行小组讨论的过程中,能够产生思想的碰撞,从而更好地进行学习。而且在进行小组划分时,应当充分考虑到学生们的学习能力,合理进行小组划分,通过这种形式可以给学生们提供一个较好的平台,让他们能够有讨论的空间,而且小组中的一些学习能力较强的同学也可以起到一定的带头作用,可以带动学习能力弱的学生们更好地进行学习。

    三、培养学生们自主学习能力的意义

    对于学生们来说,培养自主学习能力是非常重要的,如果学生们能够形成自主学习能力,那么对他们各方面的发展都会非常有利,而且也会给教师的教学减负,自主学习能力的形成可以帮助他们以后更好地进行学习,这种能力的形成不仅可以促进学生们对英语这一科目的学习,而且也可以促进他们多方面的发展,让他们形成好的习惯,从而更好地进行学习。培养学生的自主学习能力是目前教学的重要组成部分,在教学过程中应当充分注意到学生们这方面能力的培养,从而更好地开展相关的教学活动,促进学生们的学习和发展。

    结束语

    在初中英语课堂上,我们应当不断去探索和发现一些较为有效的教学方式,从而引导学生们更好地进行英语这一科目的学习,而培养学生们的自主学习能力,可以帮助学生们形成较好的习惯,让他们可以在学习的过程中有更大的自主性,而不是被动地等待着接受知识,能够让他们更有效地掌握和学习相关的知识,促进他们未来的学习和发展,教师们也应当在教学过程中不断探索有效的方法,培养学生们的自主学习能力。

    参考文献

    [1]史新喜.有效培养初中英语自主学习策略探讨[J].现代交际:下半月,2010.

    [2]张悦芹.浅谈初中英语教学中学生自主学习能力培养策略[J].好家长,2017(59):214-214.

    [3]罗昕芸.浅议初中英语教学中学生自主学习能力培养策略[J].好家长,2017,000(056):179-179.

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更新时间:2025/3/22 10:11:04