| 标题 | 英语报刊辅助中学英语阅读教学 |
| 范文 | 摘要：阅读教学是英语教学的重要组成部分，在现阶段中学英语阅读教学中，仅依靠传统教材已经无法满足学生的阅读学习需求，需要教师积极探索新的英语阅读教学资源。相比较其他阅读材料，英语报刊在语言运用方面较为规范，内容反映了西方国家的文化、思想，能为学生提供更为真实的语境，因此英语报刊辅助阅读教学成为英语阅读教学的重要方式。本文就英语报刊阅读的重要性以及好处进行了分析，梳理了英语报刊阅读的特点和阅读技巧，并提出了相应的教学尝试方法。 关键词：阅读教学;英语报刊阅读;中学 中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-15-358 1.研究背景 1.1英語报刊阅读的重要性 语言是文化交流的重要组成部分，人们能通过语言学习了解不同国家的历史文化和社会文化。英语教学能帮助学生发展跨文化交际意识，特别是对英美等主要发达国家的了解。随着国际经济文化交流的日益增强，生活中出现了很多新的英语单词和表达方式，传统的英语教材已经不足以满足中学生的阅读学习，因此需要新的阅读材料去支持学生的阅读学习和丰富其学习生活。英语报刊阅读是最具实践性和有效性的途径去帮助中学生学习地道的英语语言。 1.2英语报刊阅读的益处 英语报刊阅读能有效地提升中学生的英语基础技能，特别是阅读技能。英语报刊是英语学习输入的重要资源之一，更多地道新颖的词汇和句法输入有利于发展中学生的英语能力。这里列举一些世界各地受欢迎的英语报刊：21st Century、The Guardians、China Daily、Time。这些英语报刊都具有相似的一些优点，它们包含大量的阅读信息，真实的语境以及适当的阅读难度。除此之外，报刊中的文章涉及主题广泛，比如运动、电影明星、音乐等等，因此能吸引学生的阅读兴趣，学生们愿意主动阅读学习。英语报刊阅读不仅能帮助学生增加词汇量，提高阅读理解能力，其更是培养学生跨文化交际意识的有效途径。英语报刊的课外阅读也是英语课堂教学的有利补充。 2.英语报刊阅读的特点 报刊包含了国内外最新的新闻事件，涉及领域囊括政治、经济、文化和日常生活。报刊也有广泛的话题内容，比如科技、教育、娱乐、政治、军事和健康医疗等等。英语报刊还具有话题新颖热门，内容真实及时等特点，因此在中学英语学习中备受学生欢迎和青睐。除此之外，英语报刊阅读对中学生英语学习有很好的实践性，其语言简练，语境真实。报刊作为现代社会最重要的媒介之一，对于中学生获取来讲是非常方便的。综上英语报刊阅读的特点可以得知，英语报刊阅读是传统阅读教材的适合补充，大量地道真实的英语语言输入有利于提高学生的阅读能力。 3.英语报刊阅读的技能 通过文章标题预测主要内容。标题会被作为“文眼”在一定程度上反应了文章的主题，因此对文章标题的解读有利于读者了解文章的主要内容。针对不同的文章类型采用适合的阅读策略。英语报刊包含了大量不同体裁的文章，学生很难每篇文章都仔细地逐字逐句去理解推敲，因此教师应该指导学生根据不同类型的文章采用精读或者略读的策略。英语报刊阅读作为阅读教学的辅助方式，其因包含数量较多，涉及范围较广，所以略读和寻读是其重要方法。在英语报刊阅读中，略读技能经常被学习者用做了解文章主旨大意的重要方法，读者不仅可以快速地知道每段文章的主要内容，并且清楚地掌握文章的主要结构和脉络。寻读也是英语报刊阅读的重要方法之一，学生面对自己感兴趣的话题或者重要的细节时就需要仔细地阅读，弄清楚句子表达的意思和隐含意义。众所周知，文章主旨大意题和细节理解题一直以来都是中高考英语阅读的重要部分，学生通过课内外英语报刊的阅读能有效地提高他们的阅读解题水平，更重要的是发展学生的英语学习能力。 在语境中猜测生词的含义。英语报刊中的文章涉及方面广，密切关注社会热点，因此文章内容中难免会出现新词和生词，学生需要根据文章前后语境去推测词汇或句型的意思，这有利于提高学生的阅读理解能力。 4.报刊阅读辅助英语阅读教学的原则 4.1选择适合的阅读材料 英语报刊的特点之一就是范围广数量多，但并不是所有的英语报刊都适合中学生英语阅读学习。首先，英语教师应该选择符合中学生阅读能力水平的报刊类型，教师需要提前去了解报刊的语言风格和内容难度水平。其次，报刊阅读材料应该是有趣并且学生感兴趣的，这样学生才会主动的学习，激发他们对英语学习的兴趣。最后，报刊阅读材料的选择尽可能地与上课教材相关，这样报刊就能有效地作为教材的补充学习资料，也符合学习的连贯性。 4.2渗透道德教育 英语学习不仅仅是非母语的语言学习，更多的渗透了人文性，学生可以通过英语了解世界上不同国家的文化，学习优秀文化，提高自己的道德素质。报刊作为社会主要媒体工具之一，其作用是宣传真善美，所以很多文章都是赞扬社会上的美好事物和品德，中学阶段是世界观、人生观和价值观形成的重要阶段，因此在英语报刊阅读中渗透道德教育是十分有必要的。 5.总结 在中学英语阅读教学中，单单依靠英语教材去培养和发展学生的阅读能力是不足够的，需要借助不同适合的方式方法去补充传统教材对阅读教学带来的局限性，其中英语报刊阅读就是很好的选择，其话题的丰富性，新颖性以及语境的真实性都有利于发展中学生的英语阅读能力。教师对报刊阅读的指导性阅读有利于发展学生精读、略读和寻读等阅读技能。 参考文献 方静. 高中英语报刊阅读教学的研究. 湖南师范大学学报， 2006（8）. 唐艳兰. 浅谈以英文报刊为材料的高中英语泛读教学. 基础教育研究，2008（6）. 张亚娟. 英语报刊阅读在英语教学中的应用. 高考专报， 2010（9）. Harmer J. How to Teach English. Beijing： Foreign Language Teaching and Research Press， 2000. 作者简介：黄雪，女，汉族，四川绵阳。学历：硕士研究生，研究方向：学科教学（英语），单位：四川师范大学外国语学院。 |
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