| 标题 | 对基层干部党史学习教育的几点思考 |
| 范文 | 李明倩 内容摘要：党员干部在党史学习中，要做到知史爱党、知史爱国，在学习领悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。本文主要论述的是党员干部在党史学习中要明白三个基本问题，要掌握党史学习教育的基本内容、方法和行为。 关键词：基层干部;党史学习;思考 中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-21- 一、基层干部学习党史的重要意义 最近，中共中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组发出通知，要求全国各级党组织把学习党史、新中国史作为主题教育的重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。这之前，党和政府已通过办学习班、演讲团、各种媒体宣传等多种渠道、各种方式向大家宣传党史学习的重要性。党和政府倡导党员干部学习党的历史，从国家层面来说，主要是武装思想，提高全党的思想理论水平，增强全党全民的政治认同，理论认同，情感认同，在思想政治行动上和以习近平为首的党中央保持高度的一致性。对于基层干部和普通党员来说，学习党史除了激励基层党员干部永远跟党走，为民办实事外，最主要的作用就是让基层干部以史为鉴，知兴替，明得失。 学历史很重要，从历史更迭中，我们可以总结经验教训，了解从古至今，人民所思所想，从而正视自己的所言所行是否符合人民的利益，能否得到人民的拥护。我们开国领袖毛泽东最喜欢读史，经常劝诫我们的高级领导人读史记，读资治通鉴，可见读史的重要性。中国共产党顺利执政百年，历经磨难，坚毅前行，取得了一个有一个辉煌的成就，在复杂多变的历程中有很多经验教训值得学习与研究。虽然现在不是战争年代了，不再需要抛头颅洒热血，然而和平年代更需要我们党发扬优良传统，保持思想不松懈，戒骄戒躁，为建设有中国特色的社会主义而努力奋斗。同时我们也要立足脚下，脚踏实地为老百姓办好每一件实事。 三、老百姓需要什么？不同的时期，需求是不同的，基层干部也要根据不同的时代特性调整自己的工作方式和方法，从建国初期到改革开放，我们国家经济已经高速发展了几十年，老百姓关注点早已不仅仅是温饱问题了，所以基层干部的工作重点也需要随之转移，只有深入百姓之中，才能了解他们的所思所想，才能真正理论联系实际，这是基层干部学习党史的重要目的。基层干部 二、学习党史需要明白的三个基本问题 1. 明确共产党人的责任和担当 对一个共产党人来说，一定要知道中国共产党是一个什么样的政党，有什么样的历史，自己是怎样成为党的一份子的，也就是说要弄明白搞清楚我是谁，从哪里来，往哪里去，才能真正做到爱党爱国。我们作为组织的一员，要深刻懂得自己，既是一个普通人，又是一个肩负着特殊使命的人，既要与群众融为一体，走群众路线，又不能把自己等同于普通百姓，必须强化党的意识，牢记自己是一名共产党员，职责是为党工作，是为人民大众谋福利。我们要在深入学习党史中深刻认识到以待人的担当的本质内涵，牢记职责使命，勇挑历史重担，做一个真正的共产党人，对人民俯首甘为孺子牛，时刻听从当召唤。 2. 明确共产党人的宗旨是为人民服务 毛泽东主席在《为人民服务》一文中指出：“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”而在中国共产党成立之初，就发出了“为天下劳苦大众谋幸福”的伟大誓言。百年来，我们党始终把人民把人民放在最高位置，当所做的一切都是为了让人民过上好日子。共产党发动和领导革命 是为了把中国人们从水深火热中解救出来实现民族独立，人民解放。共产党进行社会主义建设和改革，是为了让人民过上幸福的生活。作为共产党员，我们要时刻口问自己， 是不是站直人民立场想问干事业，是不是做到了权为民所用，利为民所谋。我们必须在深入学习党史中明白，共产的人除了工人阶级和最广大人民的利益，没有自己的特殊利益，所思所为的一切，都是为了人民群众。 3. 明确人民群众是自己的坚强后盾 习近平总书记强调，同人民风雨同舟、血脉相连、生死与共，是我们党战胜一切困难和风险的根本保证。长期的革命实践证明，共产党离开人民群众，什么事情都干不成，这是一条经过百年历史检验和证明了的颠覆不破的真理。百年来，共产党始终保持同人民群众患难与共、水乳相容的血肉联系，紧紧依靠人民推翻三座大山，取得了革命的胜利，成立了中华人民共和国，实现了民族独立，人民解放，使中国人民从此站了起来。紧紧依靠人民，不断推进建设和改革事业，让每一个中国普通老百姓富了起来，迎来了民族复兴的光明前景。水能载舟亦能覆舟，党的百年历史证明，人民群众是党和国家生存与发展的力量源泉，是最坚实的靠山，离开了这个依靠，我们就成了无水子鱼，无本之木。所以，我们要在党史学习教育中，明白我们的依靠是谁，进一步深刻认识党的执政使命和根本宗旨，真心真意为百姓服务。 三、基层干部学习党史的内容、方法和作为 1. 基层干部要明确党史学习的主要内容 党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、革命的故事、英雄事迹、中国精神、中国特色社会主义理论，这些都是基层党员干部学习的内容。 中国共产党自百年前在嘉兴一艘红船上诞生至今，带领团结人民与侵略者、落后制度、贫穷愚昧、自然灾害、疾病疫情等“恶势力”作斗争，本着“一切为了人民，一切依靠人民”的原則，一代接着一代干，打赢了一场场人民的战争，如期全面建成小康社会，实现了第一个百年奋斗目标，取得世界惊叹的伟大历史性成就。在战争年代，涌现出了许许多多英雄儿女，抛头颅洒热血，战死在沙场，就义在刑场;在建设年代，涌现出了许许多多优秀干部、工人、农民、知识分子，他们在各自的岗位上努力工作，创造出了优异的成绩，为国家为人民做出了很大的贡献;改革开放后，在总设计师邓小平的率领下，成功探索出一条中国特色社会主义发展的道路，丰富创新了马克思主义理论内涵，创建了中国特色社会主义理论体系，为世界贡献了新的发展思路和方案，这些都是我们取之不尽用之不竭的宝贵财富。 2. 基层干部要掌握党史学习的有效方法 集中学+自主学、线上学+线下学、课堂内学+实践中学，这些都是基层干部党员创造出来的学习党史行之有效方法。作为一名年轻的 党员干部，应充分利用每一次上党课、党主题日活动集中学习研讨的时间，在思想的交流碰撞中明析真理，善于利用碎片化的时间在“学习强国”平台、“党史学习教育”官网及微信公众号等新媒体平台上学习党史故事、党史重要论述、党史微课、理论经验等，利用周末休息的时间读一读《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》等“大部头”，系统深入地学习党在各个历史时期创造的理论成果、积累的寶贵经验、铸就的伟大精神，深刻把握党为中华民族作出的伟大贡献、为解决人类问题提供的中国智慧中国方案，展望党和人民事业发展的光明前景。在节假日里，和家人一起重走一段长征路，去瞻仰参观烈士陵园、革命遗址遗迹、纪念场馆等，听取革命文物无声的诉说，在革命先烈面前重温一次入党誓词，给家人讲解一段革命故事，引导家人树立红心向党的理想信念、坚定感党恩、听党话、跟党走的信心决心。 3. 基层干部要在党史学习中有所作为，为群众办实事。 党史教育学习的落脚点就是为人民群众办实事，基层党员干部就是要通过学习，强化公仆意识和为民情怀，把党的最新理论成果和先进经验对照现实，立足岗位实际和职责，把学习成效转化为办好老百姓“急难愁盼”的民生大事。基层干部站在站在服务好群众的“最后一公里”处，面对需求各不相同的人民群众，拥有给人民群众办实事得天独厚的条件和不可或缺的重要作用，更要守住初心，千方百计给人民群众办点实实在在的事情。去老百姓常打交道的医保、住房、养老保险等办事服务窗口，学清楚政策、梳理出材料清单和注意事项，随时当好群众办事的“活指南”，主动为不方便出行的特殊群体提供代办服务，做好群众办事“最后一公里”的无缝衔接。时常去生活困难户、留守儿童、空巢老人、残疾人等特殊群众家中，看一看、坐一坐、谈一谈，环境卫生帮忙扫一扫，尽可能地帮他们解决生活上的现实困难和心里的烦恼顾虑，做群众最信任的亲人。 参考文献 [1]支振峰.臧励.60年风雨磨砺“中国模式”[N].社会科学报，2009（03）. [2]陈燕.党校要在加强干部党史教育中发挥积极作用.党史博采.2010（08）. [3]方卫红.论党史党史教育与党的作风建设.浙江省委党校学报.2011.（01） [4]张启华.对建国后党史主线的一点认识——兼谈如何看待历史失误[J].中共党史研究.2005（01）. |
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