| 标题 | 浅析CUVA对北京高校校园体育精神影响 |
| 范文 | 王丹艺 【摘 要】随着CUVA的不断发展，排球运动在高校的发展也越来越好，其对校园文化产生的影响也越来越深刻。本文利用问卷调查对参加2013年CUVA北方赛区预选赛的6所高校的在校大学生进行调查，进而统计CUVA对北京高校校园体育精神的影响情况。结果显示在四大体育精神中，CUVA对团结协作和拼搏精神的影响较大，而对创新精神的影响较小。 【关键词】CUVA北京高校体育精神影响1 前言 体育精神对学生健康心理以及和谐的校园环境有着重要的作用，CUVA是以提高大学生的健康水平以及推动校园体育文化建设为目的大学生体育赛事。随着赛事的举行，排球运动在校园里迅速发展，逐渐形成了一种校园体育文化。本文通过研究CUVA对高校体育精神的影响，进而促进CUVA推动校园体育文化建设目的的实现。 2 研究的对象与方法 2.1 研究对象 参加2013年CUVA北方赛区预选赛的6所高校的在校大学生，其中男生90人，女生90人。 2.2 研究方法 2.2.1 问卷调查法 采取抽样调查的方法对参加2013年CUVA北方赛区预选赛的6所高校的在校大学生进行了问卷调查，发放问卷180份，回收180份，问卷的回收率为100％。 3 研究结果与分析 体育精神主要指的是在体育运动当中所蕴含的对人的发展有着启迪与影响作用的一些有价值的思想意识与作风其中体育精神主要包括竞争精神、拼搏精神、团结协作的精神和创新精神。以下逐条分析CUVA对体育四大精神的影响情况： 3.1 CUVA对竞争精神的影响情况分析 竞争主要指个人或者团队为了达到一定的目标而努力争取需求对象的一种精神，其中在排球比赛中这种精神主要体现在与对手之间得分的比拼，竞争精神表现得更为直观。依据统计结果发现在180名学生中57%的学生认为CUVA对提升自身的竞争精神有很大的影响，20.5%的学生认为影响一般，23%的学生认为没有影响，超过一半的学生认为CUVA对竞争精神有很大的影响。由此可以发现CUVA在竞争精神这一方面的优势已经发挥出来，这种结果主要与竞技体育具有竞争性这一特点有关。 3.2 CUVA对创新精神的影响情况分析 创新精神指的是在已有知识、技能、信息与方法的基础上通过灵活的运用进而提出新的方法与新观点进而进行发明创造勇气与智慧。统计结果显示有12.2%的人认为CUVA让他们感受到创新精神，42.8%的人认为对其创新精神的影响一般，而45%的学生认为对其创新精神没有影响。由此可以看出在CUVA比赛中创新精神的体现还不是很明显。产生这种现象的原因主要是CUVA当中创新精神主要体现在战术的设计上面，对于观众来讲这种创新是不容易发现的。 3.3 CUVA对团结协作精神的影响情况分析 团结协作精神在现代社会强调的比较多，无论是个人还是团体的成功都离不开这种精神。在CUVA当中，这种精神体现得较多，由于排球是团体性项目，比赛场上的六名队员要进行相互的配合才能够赢得比赛，同时教练员与队员之间也要有团结精神。统计结果显示有93.8%的人认为CUVA让他们感受到团结协作精神，6.2%的人认为对其团结协作精神的影响一般。由此可以发现，CUVA对培养学生的团结精神具有深刻的影响。 3.4 CUVA对拼搏精神的影响情况分析 拼搏精神指的是在一定的理想和信念的驱使下，人拼命争取和全力搏斗的一种意志品质，是一种很可贵的精神。统计结果显示73.3%的人认为CUVA让他们感受到拼搏精神，有3%的学生认为对其拼搏精神没有影响。由此可见CUVA对学生的拼搏精神的影响还是较大的。 CUVA的开展不仅对四大体育精神产生了影响，同时对体育道德、体育意识等体育文化也产生着重要的影响，此外对于学生的身体健康等方面也有着重要的影响，其在构建校园文化中还是起着一定作用的。 4 结论与建议 4.1 结论 4.1.1 整体来讲，CUVA对四大体育精神的影响还是比较大的，因此在高校开展CUVA对构建校园文化方面起到了一定的积极作用。 4.1.2 横向比较发现，在四大体育精神当中影响最大的是团结协作精神，其次是拼搏精神，而影响较小的是创新精神。产生这种结果的原因与问卷调查的对象和排球的项目特点有一定的关系。研究的对象主要面对的是学生，专业的水平会稍低，而创新精神更多地体现在专业领域，因此不宜被显现出来。 4.2 建议 4.2.1 CUVA对促进体育精神的发展具有比较重要的影响，在高校开展有积极意义。因此，要不断地完善竞赛制度，使更多的高校参与到比赛当中来，让其影响的范围扩大，利于校园文化的构建。譬如可以根据各个学校排球运动的发展水平不同的现实情况，将比赛参赛类别分为甲组、乙组等多个不同的级别，进而让更多的学校参与到CUVA当中来。 4.2.2 CUVA在对体育精神之创新精神方面的影响的优势没有很好地发挥出来，因此在赛制的设置以及比赛之外要进行及时的创新。这些创新可以体现在比赛的规划上，比如广告推广当中的创新，拉拉队的阵形、服装设计等创新方式可以直观表现，营造一种创新的氛围，进而让学生能够感受到创新精神。 【参考文献】 ［1］陈铁成. 排球运动文化的内涵与特征[J].福建体育科技，2009（3）. ［2］汪全先. 浅析体育在校园文化和精神文明建设中的价值观[J].襄樊职业技术学院学报，2008（1）. ［3］许瑞勋. 排球运动文化的内涵特征与研究展望[J].中州体育，2011（4）. |
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