| 标题 | 找回失去的友谊 |
| 范文 | 鲍军 我们学校是一所镇中心学校，每年都有许多村小的学生转入我校。小翅是上学期转到我班的，热心的班干部小晓很快和她成为一对好朋友。 小晓是班上的尖子生，不但成绩优秀，还能歌善舞，对班级工作认真负责。这个学期，我在批阅日记时发现，小晓写道：“这次她的数学测验又比我高，山里来的丑小鸭还想跟我争高低。以后，我不会和她好了……”虽然她没写那个女孩的名字，但我隐约感到她写的是小翅。于是，我在课余留意观察两人，发现情況堪忧，她俩以前好得像姐妹，可现在几乎连话都不说了。 我先找到小翅，像朋友一样和她谈心：“小翅，我知道你在和朋友闹不和，我很想帮帮你。希望你能告诉我真心话，好吗？”小翅委屈地说：“老师，现在我很怕考试，考差了怕老师和妈妈担心，考好了又担心失去很多朋友。现在我的朋友已经越来越少了……” 原来，自从小翅的数学成绩提升以来，小晓就认为小翅是在抢她的位置，她开始处处挑小翅的毛病，还叫班里的女生不要和小翅玩。 我好言安慰了小翅一番，心里想：小晓这孩子是家里的独苗，从上一年级起就成绩优异。家长谈起她时总是引以为豪。这使她无形中滋长了争强好胜、目中无人的毛病。一旦发现别人比自己强，就无法接受，产生嫉妒心理。 了解到实情后，我便展开了对小晓的教育工作。 我先找到小晓，给她讲了几个由嫉妒心强而导致严重后果的例子，让她认识到嫉妒心理的危害。然后，我让她找找小翅的优点，并把小翅心中的苦恼也告诉了她。此时的小晓一脸惊讶，她根本没想到自己给小翅带来了这么多烦恼。 接下来，我和小晓商定帮她克服“嫉妒”。我先让她想想前不久学的《将相和》的故事，又给她讲了《白雪公主》《三气周瑜》的故事。 聪明的小晓听完故事，下决心改掉嫉妒的毛病，因为它害人又害己。后来，她在日记中写道：“嫉妒是心里的毒瘤，它让我失去了同伴的友谊，也阻碍了我和同学间的相互学习，还影响了自己的进步。学习需要对手，才能使自己进步。我不能失去友谊。谢谢您，鲍老师，是您及时的指点让我找回了丢失的友谊……” 小晓和小翅又在一起玩耍了，又说又笑。她们还在一起讨论数学问题呢！有一次，小翅做出了一道数学难题，小晓笑着夸奖她：“呀，我太佩服你了！” 为此，我还专门在班上组织了一次“学会佩服别人”主题班会，同时发出倡议：“把对别人的嫉妒变成佩服，这样多好！” |
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