| 标题 | “声光控楼道灯电路的安装”实训指导心得体会 |
| 范文 | 王兴泽 [摘 要] 声光控楼道灯电路由于其具有简单常见而涉及元件种类比较全面的特点，因此该电路的安装是电子技术类专业“电子产品装配与调试”实训所常选的。就该电路的安装实训指导谈些做法，与大家交流。 [关 键 词] 电路；装配；实训；体会 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）03-0031-01 整体授课思路分“电路功能分析→电路组成分析→工作原理讲解→元件的清点与检测→元件的插装与焊接→检测与评价→小结”七个阶段完成。 一、功能分析 结合实际事例的介绍，引导学生讨论得出结论：楼道灯发光的外在条件是“无光有声”，同时为满足实际需要，还必须具有延时功能。教师小结指出：声光控楼道灯电路是利用声波为控制源的新型智能开关电路，它避免了繁琐的人工开灯，同时可以实现自动延时熄灭，更加节能，且无机械触点、无火花、寿命长，得到了广泛应用。 二、电路组成 教师利用PPT呈现下图，依图介绍说明，该电路由音频放大电路、光控电路、延时电路、触发控制电路、恒压源电路和晶闸管主回路等组成。 三、工作原理 1.在白天，光照较强，光敏电阻RG的阻值较小，不管是否有声音，与非门G1的2脚（TP4）始终输入低电平0，3脚输出高电平1，这样一来，不管G1的1脚为何种状态，G1总是输出1，G2输出0，依次可以推出G3总是输出1，G4总是输出0，TP9为低电平，不能触发晶闸管VT2，灯L不亮。 2.晚上天黑时，因无光照光敏电阻RG的阻值变得很大，非门G1的2脚（TP4）得到高电平1。 无声时，驻极体话筒MC无动态信号，三极管VT1持续导通，TP3为低电平0，则G1输出1，G2、G3、G4的状态与白天相同，触发晶闸管VT2不能获得触发信号而截止，灯L不亮。 有声时，驻极体话筒MC有动态信号输入到三极管VT1的基极，由于电容C1的耦合而使三极管VT1截止，集电极输出高电平1，此时与非门G1的引脚1和引脚2同时输入高电平，所以引脚3输出低电平0，与非门G2的引脚4输出高电平1，该信号对电容C3进行充电，经过一段时间后（延时）使与非门G3的引脚8、9变为高电平1，引脚10输出低电平0，与非门G4的引脚11输出高电平1加在晶闸管VT2的控制极G，从而使VT2得以触发而导通，桥式整流电路中串联的灯泡L有电流通过而点亮。 四、元件的清点与检测 打开元件包，对电路元件进行清点和检测，并将结果填入元器件检测表。结合已学知识训练色环电阻的类型判别和阻值识读，并用万用表进行校核，再依次对电容、光敏电阻、驻极体话筒、电位器、二极管等进行检测，最后完成三极管各极脚的判别确认。注意U1是一个贴片集成块，型号是CD4011，指导学生观察外形和引脚数目，检测结果一栏中填写标称值或型号或质量好坏，为下一步工作做准备。 五、元件的插装与焊接 本来元器件的插装与焊接原则是“从贴片到非贴片、从小到大、从低到高、从里到外”，但为了让学生进一步理解电路原理与PCB线路板的关系，我先让学生在电路图上找到电压插座J、整流橋堆VD、灯泡L、晶闸管VT2、二极管VD2、电解电容C2、电阻R1、稳压二极管VS，然后取出对应元件在PCB板上进行插装，依据电路图中各元件的连接关系，识读PCB板上各元件的连接关系，完成从电路图到PCB板的对应与转换。插装后组织学生互换检查，看元件、看位置、看极性，待检查无误后开始焊接。焊接采用“五步焊接法”完成，让学生自己感知焊接的步骤和火候。焊接完成后，接到12V交流电源上，用万用表检测稳压二极管VS的电压是否约为6.2V，是则完成任务，不是则查明原因纠正。前面完成的是本电路中的恒压源电路和晶闸管主回路，然后依次完成音频放大电路、光控电路、延时电路、触发控制电路。焊接过程中教师要特别注意贴片元件及集成块的焊接指导，可以在贴片元件焊接练习块上训练后再实施。 六、检测与评价 针对学生的焊接作品，教师指导学生通过目视检查、手触检查等方法处理存在的焊接缺陷和元件松动等简单问题，然后在确认无短路之后通电，用万用表检测各检测点的电压，最后用一段封口的热塑管套住光敏电阻使之遮光并拍手，观察灯泡L点亮的情况。若灯亮，则元件装配基本正常，若灯不亮，则说明电路装配有问题。依此将作品分为两类，对灯亮的一类给予表扬和肯定，指导学生结合课本评价标准，对装配情况进行自评，教师再选其中之一进行评价，给出鼓励性等级。然后安排他们对灯不亮的作品帮助查测，排除故障。对不能实现功能的装配作品，由教师带领学生本人进行检修，查找问题，排除故障。 七、小结 通过学生装配及相互交流，教师引导学生总结得出：（1）正确完成声光控楼道灯电路安装的关键点是：所有元件没有焊坏；元件不能有焊错位置情况；电源不能短路；没有虚焊和假焊。（2）焊接安装容易出现的问题有：特殊元器件安装位置错误；极性元器件安装极性错误；贴片元器件焊接焊盘焊坏。 该类安装焊接实训，通过上述七个环节的实施，知识点能得以充分巩固，技能形成快，实训作品成功率比较高，效果较好。 |
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