标题 | 大连理工大学出版社高职教材建设探讨 |
范文 | 赵部 [摘 要] 大连理工大学出版社从2001年开始围绕高职教材建设组成了专门的编委会,经过多年的发展,在国内众多高职院校中,该出版社所出版的高职教材的影响力越来越大,而且在众多院校中也形成了非常好的口碑。大连理工出版社处于偏离文化中心的地区,到底是什么原因吸引它从激烈的市场竞争中获得成功,取得今天的成果呢?根本上还是基于其自身的社会责任感和理想。 [关 键 词] 高职;教材建设;改革 [中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)21-0252-01 一、教材建设的理想缘起 1999年,大连理工大学出版社与其他学科高校就高职会计教材展开了合作。在当时,高职教育在我国处于起步阶段,如果只是依靠单个出版社进行高职教育教材出版还无法完成,单一院校还不具备系列教材建设的条件。面对这一状况,通过校级合作建立了教材编委会,共同将高职教材编著、品牌建设等问题进行了讨论,最终达成了共识。2001年,正式成立了高职教材编委会,由此,大连理工出版社开始了高职教材建设。 对比其他业内同行,大连理工大学出版社之所以将目光放在高职教材市场,并不是基于其商业意义,而是充分考虑到了高职教育对我国教育改革所发挥的巨大作用。 基于这种使命感、责任感,大连理工大学出版社积极投身于高职教材建设中。与此同时,他们还清楚地认识到想要使我国高职教育改革能顺利实现,只是在思想上对此重视并不够,必须有先进力量作为推动力,以推动高职教育改革更加顺利的实现。对出版社来讲,应当明确自己在改革中的定位,唯有明确自身定位,才能充分发挥自己在改革中的作用。具体来讲,应当通过教材建设发挥这种作用。故此,高职教材建设是出版社所必须思考的问题,如何做好高职教材,使自身对改革的推动力充分发挥,这是应当深入分析的问题。 因此,他们就高职教材问题展开了思考,分析为什么在市场中很难得到一些好教材。高职教材需要经过往复循环,不断地修订而日趋完善。基于这种认识思想,他们明确了自身的教材建设理念,立足教学实践,不断地进行深化、完善。 二、教材建设追求卓越 在大连理工大学出版社中,高职教育出版中心为负责高职教材建设的主要部门。并且,区别于其他出版社,大连理工大学出版社以前没有过相关教材的出版经验,如大中专教材等都并未涉及,属于彻底的由零开始。最开始,高职教育出版中心的组成人员仅有三名,到今天员工人数已将近60人,所有的员工都共同努力,将追求卓越作为其奋斗目标。早在团队建立的初期,就明确了团队的追求目标:(1)将促进高职教育改革作为其发展任务,做好高職教材建设,为高职教育发展提供助力;(2)寻求一种稳定、持续的发展模式。在该团队中,不只是充分认识到了高职教育改革的重要性,而且最为重要的是,还将这种认识与其行为、事业目标统一起来,在这种目标的引导下积极奋斗,这也是这一团队最为优秀的品质。这样优秀、团结的团队为大连理工大学出版社社会责任的践行提供了重要基础。 该出版社选择以出版社为主导,吸纳高职院校加盟的方式,这种方式使编委会规模不断扩大,而且在当时这种做法也属首创。 在当时,国内高职教育尚处于发展初期,而且高职院校的教师、管理者等自身对高职教育还缺乏明确的认识,对高职教育与专科教育还没有明确区分,思维上存在较大局限性,而且高职教材编写也缺乏头绪。高职教材建设很难凭借单个院校完成。故此,采取这种联盟的方式,使各个院校都能派遣自己的精兵强将,汇聚众多高职教育人才,共同为高职教材建设提出对策建议。如果是基于当前的发展形势,这种规模庞大的编委会并没有太大的必要,但是结合我国当时高职教育的发展情况,这种模式却是非常必需的,有助于提高高职教材水平。 此外,考虑到当时高职教材建设力量整体较为薄弱,而且各高职院校对高水平高职教材的需求非常迫切,大连理工大学出版社凭借其超前的认识,基于高职教育的清楚认识,为高职教材建设做出了积极、有效的努力,并且明确了高职教材建设的思路,因此,其感召力是非常强的。很多之前彼此并不认识的高职教育人士,在这种感召下汇聚在一起,为高职教材建设付出努力。 而且在理想的驱动下,大连理工大学出版社所做出的努力也让人动容。在连续六年的时间,出版社一直没有盈利,为了能更快推出优秀的高职教材,推动高职教育的稳定发展,他们并无怨言依旧坚持,尽管遇到了种种阻碍,但是依旧未能阻挡他们前进的脚步。他们从来没有将盈利作为自己的奋斗目标,而是始终坚持将高职教育改革作为自身的使命、责任。对大连理工出版人来讲,高职教育的发展是其行为的最终目标。 而且,大连理工出版人面对日益激烈的教材竞争市场,始终将他人的利益放在首位,宁愿让自己吃点亏,而不愿意别人因此受委屈。 大连理工出版人所付出的努力、所彰显出的奋斗精神,对其合作主体产生了十分深远的影响。很多合作方经过高职教材建设的合作,被他们的奋斗精神、责任意识深深感染,愿意与之荣辱与共。2004年,出版社正式开始了商务英语教材的建设工作,以更好地应对秋季教材供应不足问题。在这种时刻,与之合作的各院校教师都伸出援手,大家不分名利,只为教材能顺利问世。在两个月的时间内,前来助阵的高职教师超过了1800多人。在出版员工与众多教师的共同努力下,秋季教材实现了及时供应,而这种场景在整个教材建设史上是非常少见的。 在大连理工出版人的心中,时刻将追求卓越作为目标,并且不断努力为之奋斗不息! |
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