| 标题 | 媒体融合时代校园媒体新闻采写的转型路径研究 |
| 范文 | 甘迎春 [摘 ? ? ? ? ? 要] ?相对于传统媒体来说，媒体融合自身具有更强的互动性，而自身的互动效果在所有媒体中最好，与此同时，媒体融合所播报的校园新闻信息也具有更强的民众性和生活性。新闻信息在实际传输过程中所使用的工具也向着多元化的方向发展，在校园微信、微博以及班级论坛等多种信息传输工具发展的同时，大量即时性通信工具能够促使媒体市场也向着更加快速的方向发展，与此同时，在媒体融合快速发展的当前社会，使得传信媒体的新闻采写和转型遭受了更大的冲击。基于此，对当前媒体融合背景下的校园新闻采写转型策略进行深入分析。 [关 ? ?键 ? 词] ?媒体融合;校园媒体;新闻采写;转型 [中图分类号] ?G712 ? ? ? ? ? ? ? ? [文献标志码] ?A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文章编号] ?2096-0603（2020）41-0062-02 随着媒体融合时代的快速发展，传统媒体在实际发展过程中已经遭受了极大的挑战，而新闻传播和交流的方式也不再局限于传统的电视广播和报纸，在互联网快速发展的当前社会，其已经极大地促进了传统媒体向着更好的方向发展，在此过程中受众完全可以以互联网和移动设备为基础，获得大量最新新闻资讯，借助该种方式能够极大地提升新闻信息传递的实效性，提升热点新闻的参与度。但是在当前的新媒体时代，对于新闻的采写已经与传统媒体产生了极大的区别，本文主要针对新闻采写的基本性质，形成新媒体时代新闻采写转型的基本方式和途径。 一、在媒体融合时代，促使新闻采写转型的必要性 媒体融合时代相对于之前的传统媒体已经产生了极大的变化，在此过程中主要借助数字平台系统，将新闻记者所采集到的文字和图片、视频以及音频等多种资料，通过网络数字媒体进行深加工，继而促使新闻播报能够实现全天候滚动式播报，在保证新闻信息更加真实有效的同时，吸引受众的眼球。 在媒体融合时代，促使新闻采写转型的必要性主要展现在以下几个方面：（1）在当前的时代背景下，媒体融合的强势进入对传统媒体产生巨大冲击的同时，也对新闻采写记者的角色转换形成了极大的挑战，相对于新闻采写来说，对于媒体融合资源进行充分重组，最大限度地挖掘新闻事件背后的价值是当前新闻采写转型的核心;（2）网络媒体对内容的要求与传统媒体之间存在极大的差异，相对于传统媒体单一素材的需求，网络媒体在新闻传播过程中，并不会受到容量和时间的限制，因此对新闻采写的转型将会变得极为必要;（3）受到广大受众阅读习惯转变和社会生活节奏加快的影响，人们更加习惯于网络快餐式和碎片化以及跳跃式的阅读方式，而对于具有较强深度和复杂的阅读材料，人们已经无暇顾及。 二、在媒体融合时代校园媒体遇到的发展限制 1.随着大量媒体融合和自媒体的出现，大学生对于校园媒体的关注度不断降低。高等院校传统媒体也逐渐向媒体融合的方向转型，在有限的空间内开展竞争已经成为必然趋势。大量校园微信公众号和个人微博的出现，使大学生已经不再将目光局限于校园之内，而是转向关注校园之外更多的优秀媒体，受此影响，校园媒体的关注度大大降低。 2.当前高等院校媒体的转型还处于摸索时期，对于新闻的采写机制还不够成熟，在高等院校媒体发展过程中，始终以报纸和广播的方式存在，新闻采写加工机制已经基本定型，打破该种机制的难度较大。此外，校园媒体工作者自身的新闻采编实践能力有待提升，在实际工作过程中常常会使文本写作和媒体融合传播相割裂，在产品已经成型之后过分依赖后台编辑的加工，对于媒体融合的基本常识和相关操作能力也极为缺乏。 三、校园媒体在实际发展过程中受到限制的根本原因 1.受到媒体融合快速发展的直接影响，传统媒体逐渐向边缘化的方向发展，自身也受到了新媒体的巨大冲击。根据CTR媒介智讯的数据，2019年10月，传统媒体广告花费同比减少10.7%，传统媒体资源量也在下降。根据该数据可以推测，以传统媒体为核心的高等院校媒體在实际转型过程中也遭受了极大的冲击。 2.在媒体融合环境下，相关专业人才的严重匮乏已经成为普遍现象。校园媒体通常是以社团的方式存在，其在成员招收过程中绝大多数也是非专业。针对新闻采写具有较大兴趣爱好的学生，由于专业知识的匮乏，理论实践经验的缺失，使得新闻作品在实际生产加工过程中往往会出现链条断裂的现象，继而使得从初始阶段的新闻点挖掘和采写成型以及最终的广播，都不能全面深入地考虑到受众的基本需求，难以将技术手段和文字编辑进行完美结合，最终使媒体融合时代校园媒体新闻采写的专业性大大降低。 四、全面提高校园新闻采写技巧的措施 （一）以热点话题作为新闻内容素材 知识经济时代的到来使社会民众更加注重知识内容的质量。校园媒体新闻编辑工作者在撰写新闻标题和新闻内容过程中既需要确保文章内容质量，又需要与时俱进，恰当地使用网络语言来丰富新闻内容，获取更多年轻受众群体。并且，新闻标题应当尽量言简意赅、一针见血地道出新闻事件的主体内容。许多媒体平台对新闻字数有着明确的限制，符合现代新闻阅读碎片化的基本特点。因此校园媒体工作者应当加强对新闻内容的质量和字数的重视，确保文章内容短小而精干，使受众群体能够在碎片化时间获取热点新闻信息。与此同时，媒体融合背景下高校媒体新闻编辑可以采用数据分析模式对校园舆论变化和当代语境特点以及沟通方式进行深入分析，撰写出更符合现代受众群体喜好的新闻内容，促使高校新闻媒体的稳步发展。目前，许多高等院校已经开设舆情分析中心，主要是对高校舆情走势和语境特点进行分析。其中，高校记者可以对校园大型活动与重点事件展开舆情调查和分析，并用作新闻采写的素材。同时，高校记者还可以通过数据来整理师生的需求和喜好，并用作新闻内容编写的指导素材。 （二）借鉴专业理论知识预测新闻媒体发展趋势 在媒体融合时代下，校园媒体新闻应当加强对媒体融合走向和媒体发展研究，学习新闻传播专业理论知识，并用来指导校园新闻媒体工作者的工作。在采写新闻内容过程中，校园媒体记者应当学习并借鉴专业理论知识，通过专业知识对新闻媒体未来发展进行预测，从而预测信息的传播规律和途径，促进校园新闻媒体的发展。积极开展各项学习活动，明确新闻媒体写作模式的发展趋势和发展途径，根据新闻获奖作品和经典作品以及社会热点资源等分析媒体时代的变化和未来发展趋势，同时结合以往写作经验和写作形式撰写出满足现代受众群体的信息需求。 （三）摒弃媒体新闻不良习惯，宣传积极正向的思想观念 校园媒体工作者在实际新闻采写过程中应当摒弃媒体行业写作的不良习惯，如“标题党”“夸大事实”“造谣诽谤”等行为。校园媒体工作者应当使用媒体融合语言和表达技巧，不但要保证新闻内容的新颖，还要确保新闻内容的正向影响力，嵌入优秀传统文化和正向思想道德等，促使社会营造良好的氛围。高等院校媒体新闻内容对学生的行为习惯和世界认知角度以及职业走向等有着间接的影响。因此，校园媒体工作应先明确媒体新闻的目的和作用，向学生宣传积极正向的思想观念和传统优秀文化，营造良好的校园环境氛围，促使学生健康成长。 （四）全面提升新闻内容的深度和广度 在媒体融合时代下，校园媒体新闻采写可以借鉴传统媒体成功转型案例的写作技巧，例如，《南方周末》的官方微信公众号推送文章大多是选择近期在传统媒体期刊中影响力相对较大的新闻报道，同时还包括社会热点信息的深刻解读。《南方周末》公众号推送信息对于新闻时效性要求不是特别严格，而更加注重文章内容质量和内容深度，并且注重新闻信息的深层次挖掘。高校媒体可以借鉴《南方周末》媒体报道模式，注重新闻内容深度和广度，提炼出高品质的新闻标题和新闻内容，并且不违背信息碎片化的特点。在媒体融合时代，校园媒体应当加强对文章内容的质量和深度的重视，提高文章内容的厚重感。在实际写作过程中高校媒体工作者可以充分结合媒体融合时代受众范围广和覆盖范围广的特点，并从高校辐射到社会，站在校园角度来思考社会热点问题。在采写新闻内容过程中结合社会热点问题并引出对问题的思考，例如，“互联网+”和“双创”等热点问题和大学生社会实践和社会就业有着密切的联系，所以在采写新闻内容时可以从就业方面来展开新闻内容。除了大量使用热点政策和新闻之外，微信公众号“北大青年”采取情怀和白描的基本方式，已经为新闻内容深度的提升提供了重要途径。在其刊登的一篇“澡堂”特写稿件中，以几代北大人對澡堂的回忆为引子，书写北大澡堂的变化历史，继而准确反映北大校园文化建设的传承和发展。文章并没有刻意进行主题的升华，但是通过具有极强生活气息的澡堂，反而能够对此进行完美展现。 五、结语 在当前的媒体融合时代，高等院校媒体的转型发展已经为媒体行业的良性发展提供了极大的借鉴作用。与此同时，高等院校媒体也是承担社会责任、引导青年舆论发展的核心。高等院校在新闻采写过程中必须对自身所采取的模式进行改革，促使大学生能够实现身心的健康发展，形成科学的价值观。 参考文献： [1]冯洁.探讨媒介融合背景下新闻编辑业务转型[J].新闻研究导刊，2016（14）：220. [2]王晓英，张志杰.论提高传统纸质媒体与新媒体中的融合质量[J].新丝路（下旬），2016（6）. [3]周玲娜.媒介融合背景下电视台记者采访形式转型初探[J].新闻研究导刊，2016（17）：221. 编辑 郑晓燕 |
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