| 标题 | 新课程高考化学实验题的特点及备考策略 |
| 范文 | 景成刚 【内容摘要】高考化学实验题是高中阶段至关重要的以及非常难掌握的一种题型，要想突破其解题方法，以及真正的理解其深层含义，且灵活运用所学内容，这就需要学生在平时的学习化学实验题的过程中，了解该题型的特点，这样才能在以后做题中灵活运用，才能真正的理解。因为只有掌握了方法，才会发现做题都是万变不离其宗，只要理解了其基本的本质的含义，就能够灵活运用。所以这就需要我们充分了解该题型的特点，除此之外，还要了解一些备考策略，只有将其特点与备考策略相结合，才能够真正的突破化学实验题。本文将分别阐述新课标高考化学实验题的特点，以及其备考策略。 【关键词】化学实验题? 特点? 策略 一、充分了解新课标高考化学实验题的特点 最近几年新课标高考化学实验题发生了一定程度上的改变，学生们要想突破其解决方法，就需要对该题型的特点充分了解。只有在充分了解的基础上，才能够灵活应对具体题目。下面从两方面具体阐述高考化学实验题的特点。 1.该题型更加注重对基础知识和基础能力的考查 这种题型越来越注重对基础知识能力的考查，例如在考试过程中会涉及一些对琐碎的知识点的考查，即化学器材的使用方法和注意事项以及化学方程式的正确书写。对于这部分内容的要求是让学生在平时的学习过程中打好基础，这种题型不同于创新题和探究题一样，需要严谨的思维能力，这种题型仅需要平时多积累多总结，只有做到这样就，才能在考试中游刃有余。虽然这种题型相对简单，也不需要太多的思维能力过程，但是由于这种题型的特点是较琐碎的，所以这就要求学生们在平时的学习过程中，要善于积累和总结，这样做不仅能提高考试的准确性，而且还能在具体的实验步骤中避免失误。 除了上述提到的对基础能力的考查之外，还有另外一个题型是关于探究题和创新题的。对于这部分题型的要求是，在一定的基础能力上，希望学生通过自主探究能力和创新能力，对新型題目或创新题目进行解答。所以这更加要求学生在掌握基础能力的前提下，更加灵活运用所学知识点。其实只要充分理解了基础知识并能够灵活运用知识点之后，就会发现万变不离其宗，核心还是只要围绕一个基本的重要的知识点来阐述，就会一步一步的得出具体的解答方法和解决方案。 2.该题型越来越注重对动手操作能力的考查 对于这类题型的考查，一般都会涉及到间接的了解学生动手操作能力。这类题型的具体题目大致有以下三个内容：一，在连接实验器材时，会给出一些具体的在实验过程中涉及到的工具，并把这些工具按正确的顺序排序;二，在连接实验器材时，在一些容易出错的步骤中设空;三，题目给出具体完整的排序，但有些步骤的排序是错误的，此时要求学生们找出有错误的步骤和环节。对于这三种题型的考查，都需要学生多动手多操作，在动手的过程中，总结经验吸取教训，并将正确的操作步骤运用到考试中。所以，对于这类题型，考查的是学生动手能力和操作能力。 二、充分了解高考化学实验题的备考策略 在上述涉及到的了解高考化学实验题的特点之后，针对具体的特点，准备不同的备考策略，下面将从两方面阐述具体的备考策略。 1.在平时的学习过程中注重基础，夯实基础 老师作为学生学习的引导者，要注重对基础知识进行详细讲解，让学生充分的了解其本质。但有时仅仅用语言表达是不够生动形象的，此时老师可以播放一些视频，加深对学生的印象，这样更有利于学生的记忆。此外，对于学生而言，由于基础知识比较琐碎，所以对于这方面的记忆，对学生而言，是一个艰巨的任务，若有时知识点比较枯燥，这就更加重了学生的负担，所以老师此时可以编一些顺口溜或其他容易记忆的方法供学生参考，基于这个学习技巧，增加学生的学习兴趣，这样才能更进一步的提高学生对基础知识的记忆，才能给他们提供更大的空间去记忆，去发现，去总结，从而进一步的夯实基础。而学生作为学习的主导者，应该在跟随老师的步伐的前提下，自主学习，对所学的知识点进行及时的消化，这样才能灵活的运用。 2.在平时的学习过程中注重动手操作能力 仅仅理解一些理论知识是不够的，化学实验题更需要学生在理论基础的前提下，熟悉具体的操作环节。只有将理论付诸实践，在实践中总结经验，才能够灵活运用所学知识点，才能够开拓思维。所以在平时的学习过程中，老师要注重学生的动手操作能力，老师在对教材内容进行讲解之后，要组织学生到实验室进行具体实验的操作。另外老师可以按照人数将学生分成具体的小组，让小组成员通过合作和亲自操作来完成具体的实验步骤。做完实验之后，让小组成员总结实验操作步骤，注意事项以及在实验中容易出错的步骤。只有通过亲自动手操作的步骤，才可以加深学生对实验的了解，从而进一步提高在考试过程中的正确性。 |
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